《大家来过河》是广西师大出版社魔法象图画书王国推出的作品之一。
这是一本轻松有趣的故事类图画书。在森林里,有一只大象正准备过河,他的身后来了两只老虎,他们也想过河但又不想弄湿身上的皮毛,于是他们坐到大象的背上过河。接着又来了三只猴子、狐獴一家、眼镜蛇、翅膀受伤的鹦鹉和一只很小很小的蜘蛛。他们像叠罗汉一般,或坐或立在另一个动物身上。在过河过程中,队伍突然倒塌,蜘蛛救起了鹦鹉,鹦鹉救了眼镜蛇,眼镜蛇救了狐獴一家,狐獴一家救了三只猴子,三只猴子救了老虎,最终动物们全都安全抵达了河对岸。
本书所讲述的过河故事轻松有趣,并采用亚麻油毡浮雕版画的创作技法,在带给小读者阅读乐趣和独特审美体验的同时,也激发了他们的想象力。
著者:韦罗妮克·马斯诺(Véronique Massenot)
法国知名儿童文学作家、插画家。1970年出生于勃艮第,在一个艺术氛围浓厚的家庭中长大,少年时的她常常花整个周末听音乐、读书、画画、写作。韦罗妮克还喜欢旅行,和世界各地的朋友往来信件,她很好奇其他人是怎么生活的,他们又是如何看待生活的。正是对这些问题的思考,开启了她的写作生涯。代表作品有小说《给失踪者的信》,图画书《三个音乐家》《云上之行》等。
绘者:克莱曼斯·波莱(Clémence Pollet)
法国知名图画书作家。1985年出生于巴黎,先后在巴黎埃斯蒂安高等艺术与设计学院、意大利博洛尼亚美术学院、斯特拉斯堡装饰艺术学院求学。她的处女作图画书《蓬蓬头》获得了法国蒙特伊童书沙龙的首部图画书奖,代表作有《木兰辞》《毛驴客栈》等,其中《木兰辞》获得陈伯吹国际儿童文学奖。克莱曼斯曾说,她创作的意图是一贯的:“我提供给读者的图画必须能够激发他们的想象力。”
译者:李旻谕
毕业于台湾地区淡江大学法文系,非常喜爱图画书,并致力于推广法文图画书。译作有《那一天,我失去了超能力》《狼饿的时候》《星期三书店》《放屁的苍蝇》等。
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刚翻开这本书的时候,我立刻被作者那种不加雕饰的文字力量所吸引,它就像是一股清新的山泉,汩汩地流淌进读者的心田。叙事节奏的处理极其老道,张弛有度,丝毫没有拖沓之感,即便是在描绘那些看似平淡无奇的日常生活场景时,也能捕捉到隐藏在细节深处的微妙情感波动。我尤其欣赏作者在人物塑造上的匠心独运,每一个角色的立体感都栩栩如生,他们并非是扁平的符号,而是有血有肉、有着各自挣扎与追求的鲜活个体。特别是对主角内心世界的细腻剖析,那种隐忍而深沉的忧郁,读来令人唏嘘,仿佛能透过文字触摸到角色内心的那片荒芜之地。这本书的语言风格自成一派,既有古典文学的典雅韵味,又不失现代口语的生动活泼,使得阅读体验如同欣赏一场精心编排的交响乐,高潮迭起,低回婉转。它不急于给出明确的答案,而是留给读者广阔的思考空间,让人在合上书本之后,依然能在脑海中不断地咀嚼和回味那些意味深长的意象与哲思,这种回味悠长的力量,是衡量一部优秀作品的重要标准。
评分坦率地说,这本书的阅读门槛不算低,它要求读者必须投入全部的注意力,去解码那些隐藏在华丽辞藻和晦涩隐喻之下的深层含义。但一旦你适应了它的节奏和语境,你会发现其中蕴藏的巨大能量。作者在探讨人性困境时,展现出一种近乎冷酷的洞察力,他毫不留情地剥开了社会表象下的虚伪与功利,揭示了那些潜藏在文明外衣下的原始冲动。更让我印象深刻的是,它成功地塑造了一个极具张力的时间感。在书中的世界里,时间仿佛是凝固的,又仿佛是以一种极慢的速度在腐蚀着一切,这种对时间流逝的独特处理,让故事的宿命感愈发强烈。我发现自己不自觉地开始对照现实生活中的种种选择,思考“如果当时做了另一个决定,现在又会是何种光景”,这种引发读者进行自我反思和价值重估的能力,是任何肤浅娱乐作品都无法比拟的。这本书更像是一面镜子,映照出我们自身无法言说的焦虑和渴望。
评分从文学技巧的角度来看,这部作品无疑是极具实验精神的,它在叙事视角上做了大胆的切换和叠加,使得同一个事件从不同的“我”口中叙述出来时,呈现出截然不同的面貌和真实性。这让读者无法轻易地站队或下结论,必须时刻保持警惕和怀疑的态度去拼凑出接近“真相”的全貌。作者的句法结构变化多端,时而长句绵延,气势磅礴,如同史诗般铺陈开来;时而又用极短促的断句来表达突如其来的顿悟或冲击,这种节奏的跳跃感处理得极为高明,有效地避免了冗长带来的疲惫。此外,全书的主题探讨是极其宏大的,它涉及了记忆的可靠性、身份的构建以及个体在历史洪流中的渺小与抗争。尽管探讨的主题沉重,但作者在文字中始终保持着一种近乎诗意的疏离感,使得作品既有深度又不至于显得过于压抑,达到了悲剧美学的绝佳平衡点。读完后,我感觉自己仿佛进行了一场漫长而艰辛的精神朝圣之旅。
评分这本书的独到之处,在于它对“沉默”的运用达到了出神入化的地步。很多关键的转折点、重要的情感爆发,都不是通过激烈的对话完成的,而是通过人物之间长时间的沉默、一个未曾说出口的词语、或是干脆是场景的戛然而止来体现。这种“留白”的艺术,让读者的想象力和共情能力被最大程度地调动起来,我们必须主动填补那些文字没有触及到的空白,从而使得每个读者都能在书中找到自己独特的体验和感悟。这本书的引人入胜之处,还在于它对特定地域文化背景的深入挖掘,那种地方特有的风俗人情、俚语习惯被自然而然地融入叙事之中,而非生硬的文化输出,这极大地增强了故事的真实感和根基感。它不是在讲述一个“英雄战胜困难”的俗套故事,而是在描绘一群在特定时空背景下努力维持自身尊严和微弱希望的普通人,这种对“平凡伟大”的颂扬,比对超凡伟绩的歌颂更具感染力和持久的生命力,让人读来感慨万千,久久不能平静。
评分这部作品的结构安排简直是一门艺术,它摒弃了传统小说的线性叙事模式,采用了大量碎片化的、互为映照的片段来构建整体的宏大图景。初读时或许会感到一丝迷惘,仿佛置身于一个庞大的迷宫之中,但随着阅读的深入,你会惊喜地发现,那些看似散乱的线索和场景,实际上都如同精密的齿轮般咬合在一起,最终指向一个令人震撼的中心主题。作者对环境的描摹能力令人叹为观止,他不仅仅是在描绘风景,更是在借景抒情,环境本身成为了角色情绪的外化和命运的隐喻。我仿佛能闻到文字中弥漫出的那种特有的气息——或许是潮湿的泥土味,或许是夏日午后的尘嚣——这些感官上的细节捕捉,极大地增强了阅读的沉浸感。整本书的基调是内敛而深沉的,它没有用激烈的冲突来推动情节,而是通过人物之间那些欲言又止的对白、那些眼神交汇的瞬间,展现出人际关系中那种复杂微妙的张力,这种张力比直接的争吵更具穿透力,直击人心最柔软的部分。
评分亚麻油毡版画
评分亚麻油毡版画
评分層層累加的故事,畫家用舒適的版畫手法輕鬆簡潔地表現出來。
评分六一儿童节林静老师读了,今天第二次读,看看明天他会要求读这本吗?
评分意向的画风
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