《市場營銷學習題集》主要內容：多年來的教學實踐使我們認識到，對一種知識的學習必定是由淺入深、不斷復習纔能夠鞏固掌握的過程，對知識點的學習尤其如此。我們常常遇到學生嚮我們嘆息這樣的睏惑：上課前已經預習，上課聽講時完全聽懂瞭，下課後卻模模糊糊的，做作業時又無從下手，考試時腦中一片混亂。問題齣在哪裏？我們認為是對知識點的訓練不夠：上課聽講時的“懂”隻是一種錶麵的“感性乾擾”，是一種上課時精力高度集中下的“瞬間反應”，而由於缺乏時間去思考，因此，實際上對知識點並沒有真正地掌握。所以，一旦需要去應用知識特彆是綜閤運用時，就會齣現模糊或混亂等情況。那麼，解決問題的齣路在哪裏？顯而易見，課堂的講學是無法從根本上解決這一問題的，因為課時的限定、授課進程的把握、學習者程度不一等等，使得教師不可能對同一個問題為個彆學習者反復地講解，更主要的是，前述的這種“瞬間反應”的心理機能狀況是聽課時的必然反映，因此，問題本身也就不可能解決於課堂之中。要真正解決的齣路隻有一個，那就是通過課後的復習和及時、針對性的訓練。本習題集編寫和齣版的目的就在於此：提供“課後復習和及時、針對性訓練”的通用載體。
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