大学生社会主义核心价值理念培育质性研究 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:人民

作者:戴钢书

出品人:

页数:358

译者:

出版时间:2008-11

价格:26.00元

装帧:

isbn号码:9787010074245

丛书系列:

图书标签:

• qw
• 大学生
• 社会主义核心价值
• 理念培育
• 质性研究
• 高等教育
• 思想政治教育
• 价值观
• 大学生思想
• 教育研究
• 社会发展

《都市脉动：现代社会中个体生存与群体互动的深度观察》 内容简介 本书以广阔的社会视野和敏锐的个体洞察力，深入剖析了当代都市生活中涌现出的复杂现象、隐藏的结构性张力，以及个体在高速变迁的社会环境中寻求意义与身份认同的历程。不同于宏大的理论构建，本书聚焦于“在场”的经验，通过一系列精心选择的案例和细致的田野观察，描绘了一幅关于现代城市人精神图景与生存策略的立体画卷。 全书分为四个主要部分，层层递进，旨在揭示都市文明在提供物质繁荣的同时，如何在精神层面重塑着我们的存在方式。 第一部分：空间的重构与“陌生人社会”的生成 本部分着眼于城市物理空间与社会关系的形变。我们探讨了城市化进程中，传统社区纽带的瓦解与新型社会连接的诞生。城市空间不再仅仅是居住的场所，更成为一种权力运作、资本流动的竞技场。我们考察了高密度居住形态如何催生出一种“熟悉的陌生感”：人们比邻而居，却可能终生互不相干。 详细分析了通勤模式、公共交通系统以及数字平台的出现，如何重新定义了“邻近性”与“疏离感”。研究通过对几个典型的城市“飞地”——例如新兴的共享办公空间、24小时营业的便利店以及特定主题的社群俱乐部——的深入探访，揭示了人们如何在被规划好的基础设施中，努力“手工制作”出属于自己的微观社群。这其中，个体如何处理公共性与私密性的边界，成为本部分的核心议题。我们关注那些在城市边缘地带挣扎求存的群体，他们的空间叙事如何挑战着主流的城市发展叙事。 第二部分：时间观念的碎片化与“永续在线”的困境 现代都市生活以其极端的效率追求，彻底重塑了人们对时间的基本感知。本书深入研究了“加速社会”的内在逻辑，探讨了技术进步如何将时间压缩、拆解，并最终转化为一种持续的、令人焦虑的“待命状态”。我们考察了“零工经济”的兴起如何模糊了工作与生活的界限，使得闲暇时间成为一种稀缺资源，甚至被异化为一种必须被“优化”和“变现”的负荷。 通过对白领阶层和新兴创意工作者的深度访谈，我们捕捉到了那种“被要求时刻保持连接”的内在压力。时间不再是线性的河流，而是被屏幕和通知打断的无数个即时瞬间。本部分还追溯了休闲娱乐的商业化历程，分析了当代人如何试图通过消费体验来“购买”高质量的“非工作时间”，以及这种努力在多大程度上只是加剧了疲惫感。重点讨论了“数字排毒”运动的兴起，将其视为对过度量化时间的一种无声反抗。 第三部分：身份的流动性与“自我展示”的剧场 在去中心化的现代社会中，传统身份标签的约束力减弱，个体获得了前所未有的身份构建自由。然而，这种自由也伴随着巨大的不确定性和持续的自我审查压力。本部分将现代城市视为一个巨大的“自我展示剧场”，人们不得不学习如何有效地管理和表演自己的“人设”。 我们细致考察了社交媒体在这一身份建构过程中的核心作用，分析了“点赞文化”如何成为一种社会认可的货币，以及这种外部反馈机制如何影响个体的内在自我评价体系。重点研究了不同亚文化群体如何利用网络空间和特定消费符号，来构建和维护区别于主流的“边界性身份”。同时，也关注了那些在身份表达上遭遇挫折或进行“身份撤退”的个体，他们如何应对在信息爆炸时代中“身份缺席”的尴尬。这种身份的流动性，在带来活力的同时，也带来了深刻的“何以为我”的哲学追问。 第四部分：情感的疏离与“连接的悖论” 当代都市以其庞大的人口基数，本应是连接最丰富的地方，然而许多研究显示，孤独感和情感倦怠正在成为一种时代病症。本部分旨在解剖这种“连接的悖论”：社交工具的普及并没有带来更深层次的亲密关系，反而可能制造了大量肤浅的联系。 我们考察了亲密关系在快节奏都市中的适应与变异，如“契约式婚姻”、“虚拟伴侣”以及“浅层友谊网络”的流行。重点分析了情绪劳动在现代职场和家庭中的分配不均，以及情感的过度消耗如何导致个体筑起情感壁垒以求自保。最后，本书通过对城市中新兴的心理支持服务和互助小组的观察，探讨了当代人是如何在物质极大丰富的背景下，重新学习如何建立和维护有意义的、具有韧性的情感连接，以对抗普遍存在的疏离感。 总结 《都市脉动》试图提供一种不带预设判断的观察视角，它不是对现代性的批判或赞颂，而是力求捕捉其内在的复杂性与矛盾性。本书献给所有在钢铁森林中奔跑、思考并试图在喧嚣中寻找到自己真实声音的现代人。它希望激发读者对自身所处环境的再认识，以及对个体在宏大社会结构中位置的深层反思。

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坦白说，我对“社会主义核心价值理念”这个概念，在实践中的落地情况一直抱有疑问。理论很好，但如何转化为大学生自觉的行动和坚定的信念，这才是关键。这本书的“质性研究”标签，让我眼前一亮。这意味着它不只是空谈理论，而是深入到具体的实践层面，去观察、去分析、去总结。我很好奇，这本书究竟“质性”到了什么程度？它是否呈现了大学生在不同情境下的真实反应？ 我最想看到的是，这本书能够揭示出大学生在接受和内化核心价值过程中，那些不为人知的“软肋”和“亮点”。例如，哪些内容最容易引起他们的共鸣？哪些方式最能打动他们？有没有一些意想不到的教育方式，在实践中取得了显著成效？我希望这本书能够提供一些“干货”，让我们这些教育工作者能够从中借鉴，并且能够启发我们去探索更多创新的教育模式，让价值理念的培育真正深入人心，而不是流于表面。

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这本书的标题，一下子就抓住了我的眼球。《大学生社会主义核心价值理念培育质性研究》——单看名字，就透露出一种深入肌理、探求本质的决心。我一直在思考，在如今这个快速变化的社会，我们如何才能让大学生真正理解和认同社会主义核心价值理念，而不是仅仅停留在机械的记忆和背诵上。 我希望这本书能够像一把钥匙，为我们打开一扇理解大学生内心世界的窗户。它会讲述哪些故事？那些故事中的大学生，又是如何一步步理解和接纳这些理念的？我特别好奇，书中是否会探讨那些非传统的、甚至是非正式的教育渠道，比如同学间的交流、网络上的讨论，甚至是一些文化产品的熏陶，是如何在不知不觉中影响大学生价值观的形成的。如果书中能提供一些具体的、有温度的案例，那就更好了，让我能够感受到研究的真实性和深刻性。

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作为一名长期在高校从事教育工作的老师，我总觉得，价值理念的培育，不能仅仅停留在口号和理论层面。这本书的书名，让我看到了希望。我非常好奇，这本书究竟是通过哪些“质性”的途径，去触及大学生内心深处的价值认同。是对话？是引导？是榜样？还是某种隐性的环境塑造？我期待它能提供一些具有操作性的方法和路径，帮助我们这些教育者更好地理解当代大学生的心理特点和接受方式，从而设计出更具实效性的教育活动。 我尤其关注书中是否会探讨当前社会环境下，大学生在价值认同方面可能面临的挑战和困惑。比如，多元文化的冲击、功利主义的思潮，以及网络信息的碎片化，这些因素是如何影响大学生对社会主义核心价值理念的理解和接受的？我希望作者能够深入剖析这些复杂因素，并在此基础上，提出切实可行的对策和建议。如果书中能有案例，描述教师是如何通过与学生的深度交流，引导他们理解和践行这些核心价值的，那将非常有启发性。

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对于“大学生社会主义核心价值理念培育”这个课题，我一直觉得它关乎国家未来的发展方向，但有时候又觉得有些遥远，似乎难以捉摸。这本书的“质性研究”方法，让我觉得它可能能够为我揭开一些面纱。我希望它能让我看到，这些宏大的理念，是如何在具体的个体身上，发生作用的。 我非常期待书中能够展现一些生动的人物故事，那些大学生是如何在老师的引导下，或者是在某个特殊的经历中，对这些价值理念产生深刻理解的。我希望这本书不是一本枯燥的学术报告，而是一部能够触动人心的作品。我想知道，在真实的校园生活中，这些价值理念是如何被碰撞、被讨论、被吸收的。如果书中能够提供一些具体的案例，描述大学生在面对一些社会热点问题时，是如何运用这些核心价值来分析和判断的，那将非常有价值。

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这本书名就足够吸引我了——《大学生社会主义核心价值理念培育质性研究》。作为一名对当下教育和社会思潮颇为关注的读者，我一直很好奇，在当前这样一个信息爆炸、思潮多元的时代，如何才能有效地将社会主义核心价值理念根植于大学生的心中，并且通过“质性研究”这种深入探究的方式来呈现，这本身就充满了研究的价值和意义。我期待这本书能够提供一些不同于以往理论灌输的视角，深入到大学生真实的思想世界中去，去探究他们是如何认识、理解、接受甚至是内化这些核心价值的。 质性研究往往意味着更细致的观察、更深入的访谈、更贴近现实的案例分析，而不是冰冷的数字和抽象的理论。我希望这本书能够像一位细心的观察者，捕捉到大学生在课堂、社团、社会实践，甚至是在日常交流中，那些微妙的思想碰撞和价值取向的形成过程。有没有具体的案例分析？书中描绘的大学生群体，是怎样的？他们的困惑、他们的思考，又有哪些是值得我们教育工作者深思的？我更期待看到的是，研究者如何用生动的笔触，将这些“质性”的东西呈现出来，让我们仿佛亲身置于那些研究场景之中，去感受那份真实的力量。

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