Flash CS3中文版课程设计案例精编 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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页数:245

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出版时间:2009-1

价格:26.00元

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isbn号码:9787508459196

丛书系列:

图书标签:

• Flash CS3
• ActionScript
• 动画制作
• 交互设计
• 网页设计
• 教程
• 案例
• 中文版
• 设计
• 软件开发

《Flash CS3中文版课程设计案例精编》是一本面向Flash CS3中文版用户的实用教程，旨在通过丰富的课程设计案例，帮助读者深入理解和掌握Flash CS3的功能与应用。本书内容详实，覆盖了Flash CS3从入门到精通的各个关键环节，力求为学习者提供一条清晰、高效的学习路径。 核心内容与特色： 本书最大的亮点在于其“案例精编”的教学模式。每一章都围绕一个具体的课程设计项目展开，这些项目涵盖了从简单的动画制作到复杂的交互式应用，力求贴近实际应用场景，让读者在实践中学习，在解决问题的过程中提升技能。 基础知识的系统梳理： 在进入案例之前，本书会系统性地介绍Flash CS3的基本界面、常用工具、工作流程等基础概念。这部分内容清晰明了，配以大量的截图和图示，确保初学者也能快速上手，建立起对Flash CS3的整体认知。内容包括但不限于： 界面布局与工作区： 详细讲解时间轴、库、属性面板、工具箱等核心面板的功能和操作。 绘图工具详解： 深入剖析线条工具、矩形工具、椭圆工具、铅笔工具、画笔工具、橡皮擦工具等的使用技巧，以及填充和描边颜色的设置。 对象操作与变换： 讲解如何选择、移动、缩放、旋转、倾斜、变形对象，以及分组、组合、对齐等操作。 颜色与渐变： 介绍Flash强大的颜色填充和渐变功能，以及如何创建和应用自定义渐变。 文本与矢量图形： 演示如何添加和编辑文本，以及Flash矢量图形的独特性和优势。 动画制作的核心技巧： 动画是Flash的核心魅力所在，本书将深入浅出地讲解各种动画制作方法。 帧动画： 从最基本的逐帧动画开始，讲解如何创建连续的关键帧，制作流畅的运动效果。 形状补间动画： 演示如何利用Flash的形状补间功能，实现物体形状的平滑过渡和变形，常用于制作物体出现、消失、形态变化等效果。 经典补间动画： 讲解如何对对象的位置、大小、旋转等属性进行补间，创建平滑的运动轨迹，这是制作角色行走、物体飞翔等效果的基础。 引导层动画： 介绍如何使用引导层来控制对象的运动路径，实现复杂而灵活的动画效果。 遮罩动画： 讲解如何利用遮罩层来创造出揭示、隐藏、特效等独特的动画表现形式。 元件与实例： 深入讲解Flash中“元件”的概念，包括图形元件、按钮元件、影片剪辑元件，以及如何利用实例对元件进行复制和变化，提高工作效率并实现复杂的交互。 动作脚本基础（ActionScript 2.0）： 针对Flash CS3，本书会结合案例，逐步引入ActionScript 2.0的基础知识，让读者能够为动画添加简单的交互和控制。这包括： 基本语法： 变量、数据类型、运算符、控制流语句（if/else, for, while）。 事件处理： 响应用户鼠标点击、键盘输入等事件。 时间轴控制： 使用ActionScript控制影片的播放、停止、跳转。 对象属性访问与修改： 控制影片剪辑、图形对象的位置、透明度、旋转等。 创建和调用函数： 封装代码，提高复用性。 丰富的课程设计案例： 这是本书的核心价值所在，通过一系列精心设计的案例，读者可以学习到将Flash CS3技术应用于实际项目中的方法。 案例类型广泛： 涵盖了： 动态网页元素： 如Banner广告、导航菜单、动态按钮、加载进度条等，学习如何为网页增添活力。 趣味小游戏： 如简单的射击游戏、益智类游戏、反应速度类游戏等，掌握游戏逻辑、碰撞检测、计分系统等核心开发技巧。 多媒体课件： 如交互式演示文稿、知识点讲解动画、测验系统等，学习如何制作具有教育意义的互动内容。 产品展示与宣传片： 如产品三维展示（模拟）、企业宣传动画、产品功能演示等，学习如何通过视觉效果吸引用户。 创意动画短片： 如简单的故事短片、角色动画、场景动画等，锻炼读者的叙事和表现能力。 案例结构清晰： 每个案例通常会包含： 项目概述与目标： 明确该案例要实现的功能和最终效果。 技术要点解析： 突出该案例中应用的Flash CS3的关键技术和知识点。 详细步骤讲解： 提供一步一步的操作指导，配以丰富的截图，让读者清晰地跟随操作。 代码分析与说明： 对于涉及ActionScript的部分，会进行详细的代码注释和逻辑解释，帮助读者理解代码的运行机制。 拓展与思考： 鼓励读者在完成案例的基础上进行思考和创新，探索更多的可能性。 实用的技巧与方法： 除了核心技术和案例，本书还分享了大量提高工作效率和优化作品质量的实用技巧。 素材管理与导入： 如何有效地组织和导入图片、声音、视频等素材。 性能优化： 如何在保证效果的同时，优化Flash文件的体积和运行流畅度。 交互设计原则： 介绍一些基本的交互设计理念，使作品更易于用户理解和操作。 资源下载与参考： 可能会提供案例中使用的部分素材或代码示例，方便读者参考。 适用人群： Flash CS3中文版初学者： 希望系统学习Flash CS3基础知识和动画制作技巧的零基础用户。 平面设计师与网页设计师： 希望为自己的作品增加动态效果，提升网页的吸引力。 多媒体内容创作者： 需要制作课件、演示文稿、宣传片等的教育工作者、培训师、市场营销人员。 游戏开发者（入门）： 对Flash游戏开发感兴趣，希望通过简单案例入门的开发者。 有志于从事Flash相关行业的学生和从业者： 需要扎实的理论基础和丰富的实践经验。 总结： 《Flash CS3中文版课程设计案例精编》以其丰富的实践案例、清晰的步骤讲解和深入的技术剖析，为读者提供了一个全面、高效的学习Flash CS3的平台。通过本书的学习，读者不仅能够掌握Flash CS3的各项强大功能，更能将其应用于实际的课程设计和创意项目中，将创意转化为生动、精彩的数字作品。这本书是一本值得反复研读的实践指南，能够帮助您在Flash CS3的世界里游刃有余。

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这本书的排版和插图质量，在那个年代的版本中往往是一个决定性的因素。如果印刷和图例不够清晰，再好的内容也难以消化。我记忆中，很多技术书籍的“代码块”处理得非常粗糙，常常是黑白字体，缺乏语法高亮，阅读起来非常吃力。我期望这本“精编”在视觉呈现上能做到专业和细致，尤其是在展示ActionScript代码时，关键函数和变量的使用应有明显的区分。另外，我个人对“字体处理”和“文本渲染”这一块有特殊的需求。在Flash中，处理中文字体的嵌入和优化是个大麻烦，经常导致SWF文件体积暴增。我希望书中能提供关于字体子集化或者使用设备字体策略的实用建议，而不是简单地丢给我们一个“嵌入所有字符”的默认设置。如果它能提供一个案例，展示如何制作一个可以适应不同屏幕分辨率（当时还没有响应式设计这个热词，但适配是刚需）的文本布局，那无疑是极具价值的。这本书如果能做到像一个经验丰富的前辈在旁边指导，而不是冷冰冰地罗列命令，那就太棒了。

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最终，评价一本老旧的软件教程，核心价值往往在于其“方法论”而非“工具本身”。CS3早已成为历史，但它所代表的设计思想和解决问题的思路是永恒的。我希望这本书能更侧重于“设计思路的提炼”，而不是单纯的“CS3快捷键速查”。比如，书中如果能深入探讨时间轴动画与代码动画之间的取舍，或者在一个案例中，先用传统动画方式实现一个效果，再展示如何用AS代码优化和增强它，这种对比分析会非常有启发性。我期待它能在我心中建立起一个关于“交互体验设计”的基础框架，让我明白在屏幕上放置一个按钮、赋予它反馈，背后的逻辑流程是什么。如果它能用一两个复杂的、跨页的案例，展示如何整合声音、视频（那个时候的FLV播放器集成是个技术难点吧）以及用户输入，并最终打包成一个可发布的SWF或EXE文件，那么这本书就算完成了它的历史使命——不仅仅是教会一个工具的使用，更是传递了一套完整的、面向多媒体交互的工程化思维。

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这本书的封面设计得挺朴实的，那种带着点年代感的蓝色调，让人一下子就能联想到那个年代的软件和设计理念。我当初买它，主要是因为我对Flash动画一直抱有很高的热情，那时候CS3还是主流，市面上很多教程都显得太入门或者太零散，而这本名字里带着“课程设计案例精编”的，听起来就好像是那种能手把手教你从零到一做出像样东西的宝典。我记得书里应该涵盖了大量的项目实战，而不是空泛的理论堆砌，这对我这种实践型学习者来说太重要了。我当时最想掌握的就是如何用ActionScript 2.0（如果没记错的话，CS3那时主打的还是AS2到AS3的过渡期，这本书的侧重点应该很关键）来制作交互式的导航菜单，或者实现一些简单的游戏逻辑。我很期待它能提供清晰的步骤分解，比如从元件的导入、时间轴的控制，到事件监听器的设置，每一个环节都有详细的截图和代码注释。如果它真的能做到“精编”，那么它应该能够迅速帮我搭建起一个完整的项目框架，让我能快速地将自己的创意落地，而不是在工具的设置上浪费太多时间。我希望它里面的案例不仅仅是炫技，而是能真正体现商业应用或者教学场景的实用性，比如制作一个公司介绍的微网站或者一个在线贺卡。读完之后，我希望能对整个Flash开发流程有一个系统且深入的认知，尤其是在处理文件结构和资源优化方面。

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这本书的厚度着实让人有些望而生畏，但翻开目录时，那种排山倒海而来的知识点密度又让人感到一种充实的希望。我记得我当时最头疼的就是如何将外部的矢量图形和位图资源无缝整合到Flash环境中，并且保证动画播放时的流畅度，尤其是在低带宽环境下。这本书，如果它真的如书名所暗示的那样，是一个“精编”的集合，那么它一定会在资源管理和性能优化方面给出独到的见解。我尤其关注那些关于影片剪辑（MC）嵌套和层级管理的章节。在CS3时代，很多新手都会栽在MC的命名混乱和循环引用上，导致调试异常困难。我希望这本书能够提供一套行之有效的命名规范和调试技巧，也许是通过一个复杂的案例来贯穿这些技巧，比如制作一个复杂的仪表盘界面。此外，我很想知道它对时间轴控制的讲解有多深入。很多教程只停留在“手动拖动关键帧”的层面，但真正实用的动画往往需要代码控制，例如根据用户操作动态调整动画的播放进度或反向播放。这本书如果能把这些高级的、面向控制的动画制作方法讲清楚，那它的价值就远超一般的“入门指南”了。它应该能帮我把Flash从一个“画动画的工具”提升为“交互设计平台”的认知。

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阅读这本书的过程，与其说是学习，不如说是一次对那个特定设计时代的全面回顾。它散发着一种独特的、浓郁的“桌面软件时代”的氛围。我记得当时最大的挑战之一，是如何让Flash内容能够与后端的服务器进行数据交换，比如读取一个XML文件来动态加载内容。这本书如果能涵盖数据驱动的动画制作，那简直是神来之笔。我设想其中可能会有一个章节专门讲解如何使用`LoadVars`或者更高级的`URLLoader`类来加载外部数据，然后根据这些数据动态地生成文本框、加载图片序列，甚至根据服务器返回的JSON结构来构建一个简单的列表界面。这种数据与表现分离的做法，在当时的网页设计中是相当前沿的。此外，我对书中关于“组件”和“类库”的讲解非常感兴趣。CS3开始引入了更强的面向对象编程的概念，如果这本书能用简洁的案例展示如何封装常用的功能模块（比如一个通用的按钮类或一个自定义的加载进度条），那么它就不仅仅是教会我“如何做”，更教会了我“如何组织代码”。这种组织能力，对于后续转向更现代的开发工具（如HTML5 Canvas或更复杂的框架）都是一种宝贵的思维训练。

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