From School Library Journal Kindergarten-Grade 3-This look at animal social behavior is illustrated with large, well-composed watercolors. An introduction sets forth the reasons why creatures live in groups such as a matriarchy or a harem and the chapters that follow are filled with explanations and examples. Writing in an informal manner, Kaner addresses readers as "you" and uses questions to involve them in the text. Information is clearly presented in short paragraphs. In "Let's eat," the author describes how specific species, such as leafcutter ants or pelicans, work together to find food. In the next chapter, special methods animals use to protect themselves are enumerated. "Bringing up baby" discusses how various creatures keep their offspring safe and healthy. The other topics covered are animals at play (two games that teach children to cooperate are included), grooming, and migration. Not a prime source for reports, this book provides tidbits of organized information that will widen young browsers' understanding of the subject.Nancy Call, Santa Cruz Public Libraries, Aptos, CACopyright © Reed Business Information, a division of Reed Elsevier Inc. All rights reserved. Book Description Honeybees do a special dance to tell their hive mates where to find food. A group of ground squirrels will rush a threatening snake and throw sand in its face. Babysitter flamingos watch over hundreds of chicks while the mothers are away hunting. Whether it's to find food, protect themselves or raise their young, animals live and work together in amazing ways.
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这本号称探讨动物世界的书籍,从我翻开第一页起就让我陷入了深深的困惑与失望。首先,它在结构上的处理简直是一场灾难。作者似乎抱着一种“想到哪儿写到哪儿”的随意态度,章节之间的逻辑跳跃性极大,前一页还在描述非洲象的迁徙习性,下一页冷不防就转到了北极熊的繁殖周期,中间没有任何平滑的过渡或必要的解释性段落来引导读者。更糟糕的是,书中引用的“权威”数据和案例分析缺乏清晰的来源标注,许多描述性的语言显得过于口语化和主观臆断,完全没有一本严肃的自然科学读物应有的严谨性。比如,书中某处描述了一种声称生活在亚马逊雨林深处的稀有昆虫,其形态特征的描述充满了文学化的夸张,而当我尝试去核实这些信息时,却找不到任何交叉验证的学术支持。这种内容上的空泛和论证上的薄弱,使得阅读体验非常破碎,就像是在一本拼凑起来的剪贴簿里寻找连贯的故事线,结果只收获了一堆零散的、未经证实的花边新闻,完全没有建立起对“动物群体”这一主题应有的系统认知框架。
评分我原本期待能在这本书里找到一些关于群体行为复杂性的深刻洞察,或许是关于狼群狩猎策略的生态学分析,或是蚂蚁社会结构中的信息素交流机制的详尽讲解。然而,现实是,这本书的内容浅尝辄止,停留在小学科普读物的层面,甚至比一些优秀的纪录片解说词还要肤浅。它似乎更热衷于罗列一些人尽皆知的常识,例如“狮子是群居动物,老虎是独居动物”之类的基础知识点,却对这些现象背后的进化压力、社会动态或神经生物学基础避而不谈,或者只是用一两句简单概括带过,敷衍了事。举例来说,书中关于鸟类迁徙的讨论,仅仅停留在了“它们跟着季节变化飞往温暖的地方”这种层面,完全没有触及导航机制(如地磁感应、太阳定位)的奇妙细节,更遑论群体导航中的个体间协作与信息传递的复杂算法。读完之后,我感觉自己像是走进了一家装饰华丽的商店,但里面陈列的却全是空盒子,视觉上热闹,实质上毫无收获。
评分最让我无法忍受的是,这本书在试图涵盖“动物群体”这一宏大主题时,表现出了严重的地域和物种偏见。它似乎将焦点完全集中在了少数几种“明星动物”上——比如我们前面提到的狮子、狼、大象,以及一些常见的小动物——而对那些在生态学研究中同样具有里程碑意义的无脊椎动物、深海生物或是特定区域的特有物种,几乎是只字不提或一笔带过。这种选择性的叙事,极大地限制了读者对生物多样性复杂性的认知。例如,在探讨昆虫的协作机制时,书中几乎完全忽略了白蚁巢穴中那些更为精妙的温度调节和废物处理系统,转而用大量的篇幅去描述一群野狗如何围捕猎物,尽管后者已经被无数其他出版物进行了详尽的阐述。这种缺乏广度和深度的内容安排,使得这本书最终沦为一本不平衡、不全面的动物学概要,无法满足任何一个对真实、丰富、多元的动物世界抱有好奇心的读者的期待。
评分从文学风格的角度来看,这本书完全丧失了对自然万物的敬畏与迷恋,读起来毫无韵味可言。它采用了一种极其枯燥、机械化的陈述口吻,缺乏任何叙事张力或情感共鸣。当你阅读一本描述自然界壮丽景象的书籍时,你期望能感受到那种扑面而来的生命力和震撼感,希望文字能唤起你对未知世界的探索欲。然而,这本书却像是在朗读一份冗长的技术规格说明书,每一个动物的行为都被拆解成一系列冰冷的数据点和可预测的反应模式,完全抹杀了生命本身的灵动与随机性。例如,在描述蜂群的“舞蹈语言”时,作者仅仅是机械地复述了蜜蜂扇动翅膀的角度对应着食物的方向和距离,却完全没有提及舞蹈中那种微妙的能量传递和社群情绪的感染力,让整个过程显得索然无味,如同在阅读一份过时的操作手册。
评分这本书的插图和图表设计简直是一场视觉灾难,完全拉低了整体的档次。在现代出版物中,视觉材料本该是辅助理解复杂概念的重要工具,但这里的配图要么是分辨率极低、模糊不清的黑白照片,要么是自制的、比例严重失真的示意图。我尤其想吐槽的是关于海洋哺乳动物社会结构的那几页,作者试图用一个极其简陋的流程图来解释虎鲸的母系社会结构,但图例的标注混乱不堪,箭头指向不明,让我这个具有基本逻辑理解能力的人都感到困惑,更别提那些初次接触这些知识的读者了。此外,排版上的错误也层出不穷,字体大小不一,段落间距时松时紧,有些地方甚至出现了文字错位,仿佛是匆忙赶工、未经校对的草稿直接印刷上市。这种粗糙的制作工艺,让我不禁怀疑作者对这个主题的热情是否真的足以支撑起一本正式出版物的出版要求。
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