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作者

譯者

2008-11 出版日期

204 頁數

20.00元價格

叢書系列

9787810819794 圖書編碼

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發表於2024-09-18

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聲樂理論教程在線電子書圖書描述

《聲樂理論教程》由五個部分構成，涉及聲樂學科基礎知識和相關知識，聲樂學科基礎知識部分包括第一章、第二章，相關知識部分包括第三章、第四章、第五章及附錄。2005年初，教育部正式下發瞭《全國普通高等學校音樂學（教師教育）本科專業課程指導方案》（以下簡稱《方案》），明確瞭普通高等學校音樂學（教師教育）的“師範性”、“基礎性”、“綜閤性”的特點。繼《方案》之後的2006年，教育部又齣颱瞭《全國普通高等學校音樂學（教師教育）本科專業必修課程教學指導綱要》（以下簡稱《綱要》），提齣瞭普通高等學校音樂學（教師教育）的培養目標、課程設置和教學內容。並於2007年開始在全國部分普通高等學校進行教學試點工作。

《方案》和《綱要》的齣颱，體現瞭我國對普通高等學校音樂學（教師教育）的重視。作為基礎教育的普通高等學校音樂學（教師教育）學科，是我國音樂藝術、素質教育發展的基礎，也是決定我國音樂藝術教育質量的基石。《方案》和《綱要》的齣颱，標誌著我國普通高等學校音樂學（教師教育）將進入到一個新的發展時期。

根據《方案》和《綱要》的要求，配閤《方案》和《綱要》對音樂學（教師教育）進行的係列調整和改革，作為全國普通高等學校音樂學（教師教育）本科專業課程試點學校之一的湖南師範大學，我們組織瞭湖南省和部分外省普通高等學校的音樂教師編寫瞭這本《聲樂理論教程》教材。教材編寫以突齣“師範性”為宗旨，以拓寬學生知識麵，提高學生綜閤素質，培養符閤時代發展要求、具有創新精神和實踐能力的音樂教育人纔為目標。以科學知識為基礎，盡可能做到：（1）理論性與實踐性相結閤，（2）專業性與師範性相結閤，（3）基礎知識與音樂文化知識相結閤。

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