《实用读写指导艺术》的目的是给已在中小学语文教学岗位上的教师和即将踏上这一岗位的“准教师”提供一本有关如何确立语文教学新理念，如何提高自己语文教学艺术水平的参考书。这《实用读写指导艺术》有两个特点：一是新颖——能紧扣语文学科新的课程标准，紧密联系语文新教材，体现新的语文教学理念(如愉快教学、“教”要积极地适应“学”、提倡精讲精练等)；二是实用——比较通俗、具体，具有较强的可操作性，语文教师在自己的课堂教学活动中遇到问题时，大多能从中找到解决问题的途径和方法。
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