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王永和作者

華東師大

譯者

2008-11 出版日期

262 頁數

33.00元價格

叢書系列

9787561764831 圖書編碼

教研組建設簡論在線電子書圖書標籤: 管理學

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發表於2024-11-27

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教研組建設簡論在線電子書用戶評價

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教研組建設簡論在線電子書著者簡介

第一章教研組的功能與現狀/1 第一節教研組的內涵與沿革/1 第二節教研組的主要功能/7 第三節教研組與備課組/16 第四節教研組與年級組/20 第五節教研組建設現狀分析/25第二章教研組建設的意義與價值/33 第一節促進基礎教育課程改革/33 第二節促進學校內涵發展/43 第三節促進教師的專業發展/54 第四節引領教師感受工作快樂/65第三章教研組建設的理論與依據/71 第一節閤作競爭理論/71 第二節人際交往理論/75 第三節社會溝通理論/85 第四節社會互動理論/87 第五節團體動力理論/90第四章教研組建設的原則與策略/94 第一節教研組建設的原則/94 第二節教研組發展策略/122第五章教研組建設的目標與方嚮/145 第一節建設文化型教研組/145 第二節建設規範型教研組/153 第三節建設學習型教研組/155 第四節建設研究型教研組/161 第五節建設閤作型教研組/165第六章影響教研組建設的要素/169 第一節教研室對教研組建設的影響/169 第二節學校對教研組建設的影響/172 第三節教研組內因對教研組建設的影響/176第七章教研組建設中的教研組長/179 第一節教研組長的工作職責/179 第二節教研組長的條件與選拔/192 第三節教研組長的培養/194第八章教研組建設中的教研活動/198 第一節新課程背景下教研活動的重新審視/198 第二節教研組活動方式與方法的創新/200 第三節有效教研活動的方式與方法/203第九章教研組建設的考核與評價/226 第一節教研組建設考核與評價的價值/226 第二節教研組建設考核與評價的原則/228 第三節教研組建設考核評價的基本要素/230 第四節教研組建設考核與評價方式的變革/233附：教研組建設典型案例/240後記/258參考文獻/260
· · · · · · (收起)

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教研組建設簡論在線電子書圖書描述

《教研組建設簡論》主要內容：教研組是學校內學科教師進行教學研究的組織形式，它誕生五十多年來，對促進和提升我國基礎教育學科教學研究水平，全麵提高教學質量，實施基礎教育課程改革，促進教師專業發展都起到瞭重大作用。我國關於基礎教育教研組建設的研究已經有瞭多年的曆史，教研組建設的理論研究與經驗交流經常見諸報刊，特彆是素質教育的推進，新課改的實施，校本教研的開展，對教研組建設都起到瞭重大的推動作用。但到目前為止，係統闡述教研組建設的專著還很少，不能不說是教研組發展曆程中的一個遺憾。

希望這本《教研組建設簡論》能夠對各地深化教研組建設起到積極的藉鑒作用。

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