《教育政策分析2005-2006:聚焦高等教育》一書開闢瞭一個透視如此豐富的國際經驗的窗口，各章聚焦於以下論題：實現高等教育的質量、公平和效率；不斷發展的高等教育國際市場的政策導嚮；重視教師：如何達成其願望、增強其動機；教與學的新工具：有助於所有學生成功的形成性評價；性彆差異與數學：學業錶現、態度和動機。提高教育的質量、公平和效率是經濟閤作與發展組織成員國的一個核心政策目標。世界上沒有哪個經濟體能夠承擔忽視教育的後果。各國在為實現終身學習而不懈努力時，都采取瞭重大的改革措施。
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