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這本書的章節組織結構混亂得讓人抓狂,邏輯鏈條斷裂得太頻繁瞭。每一個主題的引入都顯得非常突兀,缺乏平滑的過渡。比如,在剛講完基本的頻率分布和直方圖之後,下一章突然就跳到瞭多元迴歸分析,中間關於抽樣分布和中心極限定理的討論被壓縮得少得可憐,感覺像是被硬塞進去的腳注。更令人沮喪的是,書中的示例代碼與章節講解的內容常常脫節。理論上講完一個概念,緊隨其後的R代碼示例卻往往是關於一個完全不相關的、更復雜的問題的演示,讓讀者在嘗試跟隨練習時感到極度睏惑:“我剛剛學到的知識點在哪裏應用瞭?”這種教學上的不連貫性,使得學習過程充滿瞭挫敗感,我不得不頻繁地來迴翻閱,試圖在不同章節之間建立起人工的聯係。一本好的教材應該像一條平坦的道路,引導學習者平穩前行,而這本書更像是一堆散落的石塊,要求讀者自己去搭建橋梁。
评分從實際操作性的角度來看,這本書對R語言環境的設置和常用包的介紹簡直是敷衍瞭事。它假定讀者已經安裝好瞭所有必要的擴展包,並且知道如何正確地調用它們。對於那些初次接觸R的人來說,光是安裝和配置`tidyverse`或者特定的生物統計學包就可能成為一道難以逾越的坎。書中提供的代碼片段雖然能運行,但往往缺乏必要的注釋和解釋,讀者看不齣為什麼作者選擇用`dplyr`的某個特定管道操作,而不是更直接的基礎函數。在數據清洗和預處理這一關鍵步驟上,這本書幾乎沒有給予足夠的重視,直接就跳到瞭數據的模型擬閤階段。在現實世界的數據分析中,數據清洗往往占據瞭80%的時間,而這本書卻幾乎將其完全忽略瞭,這使得它在教授“實戰統計”方麵顯得非常不負責任和不切實際。
评分這本《Using R for Introductory Statistics》的排版設計簡直是一場災難。紙張的質量粗糙得令人發指,拿到手裏有一種廉價感,油墨印得忽深忽淺,尤其是在圖錶和代碼塊的地方,常常需要眯著眼睛纔能分辨齣那些微小的符號和數字。更要命的是,它的裝幀鬆散得厲害,我纔翻瞭幾次,書脊就已經開始齣現裂痕,感覺再多看幾眼它就要散架瞭。內容上,雖然標題聲稱是“入門”統計學,但它對R語言的介紹部分寫得過於跳躍和假設性強,仿佛讀者已經對編程環境有瞭某種程度的預先瞭解,這對於一個完全的新手來說,簡直是晴天霹靂。很多基礎的函數調用和環境配置的步驟被一帶而過,留下瞭一大堆需要自己去搜索引擎上花時間摸索的空白,嚴重拖慢瞭學習的進度。如果作者想讓這本書成為一個真正的“入門”工具,他們必須在用戶體驗和基礎知識的鋪墊上投入更多的精力,而不是僅僅堆砌一些高階的案例。我真的希望能有一本對初學者更友好的教材,而不是這種像是為已經畢業的研究生準備的速查手冊。
评分這本書的習題設計是另一個讓人搖頭的地方。入門級彆的統計學教材,習題的目標應該是鞏固新學的概念和基本計算能力。然而,這裏的練習題大多要麼是概念性的、答案隻需要用一句話迴答的空泛問題,要麼是直接要求讀者去處理一個結構復雜、變量眾多的真實數據集,並且要求應用書中隻在一小節中粗略提及的高級統計模型。這使得學生很難判斷自己是否真正掌握瞭某一特定技能。此外,書後提供的答案和解答是齣瞭名的稀少且不可靠。很多時候,我通過自己的計算得齣的結果與書中提供的“參考答案”相去甚遠,但由於作者沒有提供詳細的解題步驟或說明,我無法判斷是我的理解有誤,還是書中本身就存在錯誤。這種對學習反饋機製的漠視,極大地削弱瞭教材作為獨立學習工具的有效性。
评分我不得不承認,這本書在理論闡述的深度上遠超齣瞭我的預期,甚至可以說是矯枉過正瞭。它並沒有停留在簡單的描述性統計層麵,而是深入到瞭推斷性統計的核心,包括復雜的假設檢驗的數學推導和不同檢驗方法背後的統計學邏輯。作者似乎非常熱衷於展示背後的數學原理,這一點對於那些想深入理解統計學而非僅僅停留在“會跑代碼”階段的學生來說,無疑是一個寶藏。然而,這種深度也帶來瞭巨大的理解門檻。書中的許多定理和公式都沒有用通俗的語言進行充分的解釋,符號的使用也顯得過於密集和晦澀。我花瞭大量的時間去對照外部的教材和在綫資源,纔能勉強跟上作者的思路。比如,它對最大似然估計(MLE)的講解,如果不是對微積分有紮實的掌握,幾乎是不可能理解其推導過程的。總而言之,如果你已經有紮實的數理背景,這本書或許能提供一個獨特的視角,但對於大多數統計學入門者而言,它更像是一本進階參考書,而非學習導引。
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