初中英语写字课课练

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出版者:
作者:于佩安
出品人:
页数:46
译者:
出版时间:2009-1
价格:12.00元
装帧:
isbn号码:9787313054906
丛书系列:
图书标签:
  • 初中英语
  • 英语练习
  • 写字练习
  • 课后辅导
  • 基础训练
  • 同步练习
  • 学生用书
  • 教材辅助
  • 英语学习
  • 练字
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具体描述

《初中英语写字课课练:7年级下(人教新目标)》根据人教版“义务教育课程标准实验教科书”精心编写。与“新目标”英语教材完全同步。紧扣教学目标,以课文重点和学生的兴趣爱好为构思线索增强趣味性,实用性。本字帖具备学习与练字的双重功能。在内容的编写上,全书深入研究教材并参考在教辅市场走势红火的教辅资料,抓住每一课需要掌握的重难点,主要从词汇、短语、对话、短文四个部分对课文进行把握。这符合了新课标对初中生词汇量的积累要求,以及对学生口语交际能力的训练和培养要求。同时,在每一课的结尾部分,再补充一些诸如作文素材、实用英语、文化交流、知识积累、开心一笑,等等栏目。这些都使得全书生动、活泼、有趣。

期待同学们能通过本字帖的练习,在考试中获得评卷老师的青睐,夺取高分。在日常生活中能通过一手漂亮的英语书写,展现自己的第二张“脸面”。

好的,这是一份关于《初中英语写字课课练》以外的图书简介,旨在详细介绍其他主题的图书内容,而不提及原书中的任何信息。 --- 图书名称:《环球历史脉络:从古代文明到现代格局的深度解析》 图书简介 引言:理解时间的长河与人类文明的演进 在浩瀚的时间长河中,人类文明如同璀璨的星辰,闪耀着独特的光芒。本书《环球历史脉络:从古代文明到现代格局的深度解析》,旨在超越传统的历史叙事框架,提供一个宏大而精微的视角,带领读者穿越数千年的时空,系统梳理世界历史的关键节点、驱动力与相互联系。我们不仅关注帝国的兴衰、王朝的更迭,更着眼于技术变革、思想碰撞以及全球化进程背后的深层逻辑。 本书摒弃了碎片化的知识点罗列,采用“脉络式”的结构,力求展现历史的连贯性与复杂性。它不仅是历史爱好者的案头必备,更是希望建立扎实、多维度历史观的求知者的理想读物。 第一部分:文明的曙光与古典世界的奠基(约占全书25%) 本部分聚焦于人类文明的早期形态,深入探讨了地理环境如何塑造了早期社会的特性,以及不同区域文明的起源与独特发展路径。 第一章:美索不达米亚与尼罗河畔的奇迹 我们将详细剖析苏美尔、阿卡德、巴比伦等古代近东文明,重点分析其在文字、法律(如汉谟拉比法典的社会意义)和农业技术方面的突破。随后,转向古埃及,探讨法老的统治体系、宗教信仰(如来世观对社会结构的影响),以及其在建筑学和天文学上的非凡成就。此章强调了早期国家形态的出现及其对后世政治体制的奠基作用。 第二章:轴心时代的思想革命 轴心时代(Axial Age)是人类精神史上的一次伟大飞跃。本章将对比研究中国春秋战国时期的诸子百家(儒家、道家、法家)与古希腊哲学的兴起。我们将探讨苏格拉底、柏拉图和亚里士多德的思想如何构建了西方理性主义的基石,以及释迦牟尼和孔子的教诲如何塑造了东方社会的伦理规范。本章的重点在于理解这些核心思想如何在不同的文化土壤中生根发芽,并影响了后世数千年的价值取向。 第三章:地中海的霸权与古典文明的融合 着重分析古希腊城邦的政治实践(民主制的萌芽与局限性),以及马其顿帝国的扩张如何促进了希腊化世界的形成。紧接着,本书将深入罗马共和国的法律体系、军事组织,以及罗马帝国如何通过“安居乐业”(Pax Romana)实现了欧亚非大陆的首次大规模整合。对罗马继承的“法治精神”及其对现代法律体系的遗产进行细致梳理。 第二部分:中世纪的转型与区域性文明的深化(约占全书30%) 本部分探讨古典文明衰落后,世界历史进入了一个由区域性力量主导、文化和宗教深度融合的转型期。 第四章:拜占庭的延续与伊斯兰世界的崛起 在西方世界步入“黑暗时代”的背景下,拜占庭帝国(东罗马帝国)如何继承并发扬了希腊罗马的遗产,成为东西方交流的桥梁。同时,本章将详尽阐述伊斯兰教的兴起,阿拉伯帝国的征服浪潮,以及伊斯兰黄金时代在数学、医学和哲学上对世界的巨大贡献,特别关注其在保护和翻译古典文献中的关键作用。 第五章:西欧封建社会的重塑与教会的权力 本书详细解析了西欧封建制度的结构、庄园经济的运作模式,以及教会在中世纪欧洲无与伦比的政治、文化和社会影响力。我们还将考察十字军东征对东西方关系的长期影响,以及从中世纪晚期开始萌芽的市民阶层和早期商业复兴的迹象。 第六章:东方的辉煌:唐宋变革与蒙古帝国的冲击 聚焦于中国唐宋时期在经济、科技(如活字印刷、指南针的应用)和城市化方面的世界领先地位。随后,分析蒙古帝国——这个历史上疆域最辽阔的帝国——如何以其军事力量重塑欧亚大陆的政治版图,促进了东西方之间前所未有的直接接触与文化交流(例如马可·波罗的旅行)。 第三部分:全球化的前夜与现代世界的诞生(约占全书35%) 本部分聚焦于地理大发现、科学革命和启蒙运动,这些标志性事件共同塑造了我们今天所认知的现代世界。 第七章:地理的重构与大航海时代 本书将细致考察欧洲探险家的动机(经济、宗教、技术),系统分析了哥伦布大交换对全球生态、人口和经济结构的颠覆性影响。重点探讨欧洲列强如何建立殖民帝国,以及由此引发的早期全球贸易体系的形成及其对被殖民地区社会结构造成的不可逆转的改变。 第八章:理性之光与革命浪潮 科学革命(哥白尼、伽利略、牛顿)如何彻底改变了人类看待宇宙和自然的方式,并奠定了现代科学方法论的基础。随后,我们将深入分析启蒙运动的思想家(洛克、卢梭、孟德斯鸠)如何挑战君权神授的传统,他们的自由、平等、主权在民的理念如何直接催生了美国独立战争和法国大革命,开启了主权国家和民族主义的新时代。 第九章:工业革命:动力、城市与社会结构的重塑 工业革命不仅仅是技术的革新,更是人类生产力的一次爆炸。本书详细分析了蒸汽机的发明、工厂制度的建立,以及英国率先完成工业化的深层原因。同时,重点考察了工业化对城市化进程、阶级矛盾(资产阶级与无产阶级)、以及早期社会主义思想(马克思主义)的催生过程。 第四部分:20世纪至今:全球冲突与后现代格局(约占全书10%) 本部分是对近现代世界复杂性的简要概括,旨在揭示当前国际体系的根源。 第十章:两次世界大战与冷战的阴影 分析一战爆发的复杂根源(帝国主义竞争、联盟体系),以及凡尔赛体系的内在缺陷。随后,深入探讨二战期间意识形态冲突的加剧,以及战后美苏两极对峙的冷战格局如何影响了全球的政治、经济和科技发展(如太空竞赛)。 结论:历史的遗产与未来的挑战 最后,本书将简要概述冷战的结束、信息技术的兴起、全球化加速,以及当前世界面临的跨国挑战(如气候变化、不平等加剧),引导读者思考历史规律在当代复杂局势中的应用与局限。 本书特色: 跨学科整合: 历史与地理、经济、思想史紧密结合,避免单一维度分析。 图表与地图: 包含大量定制绘制的地理对照图、时间轴和关键概念对比图表,辅助理解复杂的历史进程。 深度案例研究: 精选如“丝绸之路的长期影响”、“巴斯底狱的象征意义”等专题,进行深入剖析。 本书旨在为读者构建一个清晰、动态且富有洞察力的全球历史框架。

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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这本书简直是我的救星!我一直以来对英语学习都抱有一种既期待又害怕的心情,尤其是写作方面,总觉得词汇量不够用,句子结构也总是不够地道。拿到这本练习册后,我立刻被它精心设计的版块吸引住了。它不仅仅是简单地提供一些练习题,更是像一位循循善诱的老师,一步步地引导我掌握正确的书写规范和表达方式。我特别喜欢它在每个单元前都设置的“积累与应用”板块,那里精选的例句不仅发音标准,而且内容贴近我们日常的学习和生活,让我感觉学到的知识立刻就能派上用场。更让我惊喜的是,书里的排版非常清晰,字间距和行间距都拿捏得恰到好处,这对于我们这些需要反复练习书写的人来说太重要了。写完一页后,眼睛不会感到特别疲劳,这极大地提高了我的学习效率。我真心觉得,这本书在培养我们对英语书面语的感知和实际运用能力方面,做得非常出色。它不是那种填鸭式的题海战术,而是更注重基础的打磨和语感的培养,这一点让我非常认可。

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我对这本练习册的印刷质量和纸张选择深感满意。要知道,我们天天都在跟笔墨打交道,纸张的触感和墨水的承载力是影响书写体验的决定性因素。这本书的纸张厚实适中,即使用钢笔书写,墨水也不会渗透到下一页,这对我来说简直是太重要了,因为我习惯把做过的练习留作参考。而且,油墨的选用似乎也很考究,字迹清晰锐利,没有那种廉价印刷品的模糊感。此外,书本的装订也非常牢固,即使我经常需要将它翻开平摊在桌面上使用,书脊也不会出现松动或脱页的现象。这种对细节的关注,体现了出版方对学习者体验的尊重。我曾用过一些市面上廉价的练习册,用几次就散架了,非常影响心情。而这本《初中英语写字课课练》绝对属于耐用品,可以经得起长时间、高频率的使用检验。从实体感受上来说,它已经领先同类产品一大截了。

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作为一名对英语有较高要求的家长,我在给孩子挑选课外辅导材料时是极其挑剔的。这本书的编排逻辑性是我见过最好的之一。它不是简单地将一年级到九年级的知识点堆砌在一起,而是根据认知发展规律,循序渐进地设置难度梯度。从最基础的字母书写规范,到句型的灵活运用,再到篇章的结构布局,每一步都衔接得非常自然,毫无跳跃感。我观察到,孩子在使用了这本书之后,他写作业时的专注度明显提高了,而且错误率也开始下降,尤其是那些低级书写错误——比如字母大小写混淆、标点符号滥用等问题,得到了显著的改善。这本书的“纠错小贴士”做得非常到位,它不会直接给出标准答案,而是指出常见的错误类型,引导学生自我反思。这种培养独立思考能力的方式,比直接告诉孩子“这样做是对的”要有效得多。总而言之,这是一本真正注重“内功心法”的教材,而不是只追求短期分数提升的功利性读物。

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坦白说,我原本以为这种基础类的练习册都会比较枯燥乏味,但《初中英语写字课课练》完全颠覆了我的看法。它的内容设计充满了巧思,不像以往那样只盯着语法规则不放。我发现它在选材上非常注重趣味性和时效性,很多主题都跟我们初中生关注的热点话题相关,比如校园生活、环保倡议等等。每次做练习的时候,我都感觉自己不是在应付作业,而是在进行一场与英语的深度对话。特别是那些需要自己组织语言写短文的部分,它提供的“思路导图”和“关键词提示”真是太贴心了。它们像一把钥匙,瞬间打开了我思维的闸门,让我不再对着空白页发愁。而且,书中的插图和边框设计也十分活泼,虽然是练习册,但看起来一点都不死板,让人有种想一页一页往下翻的冲动。对于我这种容易分心的人来说,这种视觉上的吸引力是保持学习动力的关键。这套教材的设计者显然是深入了解我们的学习习惯和心理需求的。

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这本书最让我感到惊喜的是它对“语篇意识”的培养。很多时候,我们学习的重点都放在了单个的词汇或句子上,却忽略了如何将它们有机地组织成一篇连贯、有逻辑的短文。这本练习册似乎抓住了这个痛点,它设置了大量的“情景写作”模块。比如,要求我们针对一个给定的场景(比如一次难忘的旅行、一个环保倡议活动),必须在规定的字数内完成写作。更妙的是,它还提供了不同难度的“写作骨架”供我们选择。对于初学者,可以选择提供主要句型的框架;对于高阶学习者,则可以挑战自我,完全按照自己的思路去构建。这种弹性设计,使得不同水平的学生都能从中受益,找到了适合自己的学习节奏。它教会我们的不只是“怎么写”,更是“为什么要这样写”,真正将书写训练提升到了语言应用的高度,这才是现代英语教育所倡导的精髓所在。

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