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4年級-解決問題小學數學思維訓練

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作者
譯者
2009-1 出版日期
124 頁數
12.80元 價格
叢書系列
9787531544449 圖書編碼

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發表於2024-11-10

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4年級-解決問題小學數學思維訓練 在線電子書 圖書描述

《解決問題小學數學思維訓練:4年級》的主要內容:知識要點:追根溯源,解析要點,整體把握。典例精析:係統解析,角度多樣,思路靈活。方法技巧:提煉方法,形成技巧,發展思維。練習提高:實踐演練,舉一反三,提高技能。綜閤演練:對全書學習成果進行綜閤考查和測試。義務教育階段的數學學習總體目標之一,是讓學生初步學會運用數學的思維方式去觀察、分析現實社會,去解決日常生活中和其他學科學習中的問題,增強應用數學的意識。那麼,怎樣讓孩子們學會從數學的角度理解問題,並綜閤運用所學的知識和技能解決問題,發展應用意識,形成解決問題的一些基本策略,發展實踐能力與創新精神呢?

為瞭解決這些問題,我們集閤瞭瀋陽市眾多一綫優秀數學教師,悉心編寫瞭《解決問題一一小學數學思維訓練》。它適閤愛好數學的小學中、高年級學生使用,同時也可作為教師應用題教學的輔助教材,並具有很高的實用價值和指導價值。

《解決問題小學數學思維訓練:4年級》的主要特色:

1.貼近大綱要求,貼近生活實際。題目設計新穎,貼近大綱學習要求;習題設計由淺人深,循序漸進,使學生學有興趣,涉及麵廣。若適當選擇,持之以恒,必有提高。

2.要點突齣,便於掌握。學生在學習過程中要注重對每個單元開始部分“知識要點”的迴顧和比較,這樣有助於掌握每個知識點的特點,達到事半功倍的學習效果。

3.自主選擇.操作性強。例題部分有精彩的分析講解,練習部分有詳細的答案對照,既便於學生的自主學習,又便於傢長的檢查輔導,使各層次學生都學有所得。

4.難易得當,利於提升。“基礎達標”、“鞏固提高”、“智力提升”三個環節的學習主要以“基礎達標”為主,在學有餘力的基礎上適當選擇“鞏固提高”、“智力提升”的內容進行學習。

本套叢書將為廣大小學中、高年級師生提供一個平颱。祝願讀者在使用過程中能不斷提升“解決問題”的技能,提高思維的靈活度和嚴謹性,培養多角度思考問題、解決問題的能力,為以後繼續學習數學打下堅實的基礎。

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