具体描述
《中学教材全解•高中思想政治(选修2):经济学常识(配套人民教育出版社实验教科书)》主要内容简介:热烈祝贺薛金星总主编的《中学教材全解》最新改进版隆重上市，向全国中学师生真诚致谢!“千淘万流虽辛苦，吹尽黄沙始列全。”一路坎坷走来，一路阳光相伴。《中学教材全解》系列丛书最新改进版终于隆重上市了，在此，衷心感谢广大师生多年的呵护与关注，衷心感谢广大师生坚定的选择与信赖!“删繁就简三秋树，领异标新二月花。”风雨历程，春华秋实。《中学教材全解》系列丛书，自2000年上市以来，年年修订，年年出新，年年销量创新高!它开创了教辅图书的新形态，在神州大地独树一帜，为广大师生增添了新的选择，给图书市场增加了新的亮点，创造了教辅图书的新神话I“会当凌绝顶，一览众山小。”只有出乎其类，方能拔乎其萃。目前同类产品已不下百种，但金星教育的《中学教材全解》在市场上独占鳌头。走进全国各地中学，你会发现:学生购买薛金星先生主编的《中学教材全解》已成为一种学习的新时尚。徜徉全国大大小小的书店，你会赞叹:金星教育的《中学教材全解》已成为全国零售图书的最优品牌之一!“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”金星教育能够取得这样骄人的业绩，首先得益于“全心全意，解疑解难”的编写理念，其次得益于“全、细、精、透、新、实、活、巧”的编写原则，再次得益于“想学生所想，急教师所急，忧家长所忧”的服务宗旨，更得益于强烈的责任意识和质量意识。对学生、对老师、对家长、对教育事业负责是金星教育追求高质量的不竭动力!“雄关漫道真如铁，而今迈步从头趟。”为适应全国新课改的需要，金星教育又研发了与小学、初中、高中各版本新课标教材配套使用的《小学教材全解》、《中学教材全解》以及与大学英语配套使用的《大学教材全解》，以满足广大师生的强劲需求!用金星教辅，走成才之路!做教师的助手，为学子的益友!圆师生之梦，献华夏教育!
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用户评价
我对高中思想政治这门课程的态度，从最初的“不得不学”逐渐转变为“主动探究”，很大程度上归功于这本《中学教材全解·高中思想政治》。在接触这本书之前，我对政治的理解仅停留在一些模糊的认知层面，很多概念都感觉似是而非。而这本全解，就像一位经验丰富的“拆解师”，将那些复杂的知识点一一剖析，让我能够窥探其内在的逻辑和运作机制。它最突出的特点就是“深度与广度并存”。在对课本上的知识点进行详尽解析的同时，还会辅以大量相关的历史背景、哲学思想和现实案例，让每一个知识点都变得有血有肉。我特别喜欢它在讲解“辩证法”时，会引用古希腊哲学家的思想，以及现代科学的发现，来论证物质和意识的辩证统一。这种跨学科的融合，让我看到了思想政治这门学科的魅力所在，它不仅仅是政治学，更是哲学、历史学、社会学等多个学科的交叉点。此外，这本书的“语言风格”也相当独特。它不像一般的教辅那样死板，而是充满了活力和互动性。它会设置一些“小贴士”、“思考题”或者“延伸阅读”，鼓励我去主动思考，去发现问题，去寻找答案。我记得在学习“人生价值”时，全解不仅介绍了不同的人生观，还引用了许多名人传记中的事例，引导我去思考人生的意义和价值，这对我正处于青春期的我来说，非常有启发。
评分作为一名对世界充满好奇心的学生，我一直希望能够更深入地理解我们生活的这个世界，而高中思想政治这门课程，恰恰为我打开了一扇通往宏观世界的大门。这本《中学教材全解·高中思想政治》则是我探索这扇大门时，最得力的“地图”。它不仅仅是对课本内容的简单复述，更像是一个专业的“向导”，为我指明了学习的方向，并且提供了详尽的“攻略”。让我印象最深刻的是，它在解析一些比较复杂的国际关系和经济理论时，并没有使用过于艰深的学术语言，而是采用了更加生动形象的比喻和类比。例如，在讲解“全球化”时，它会用“地球村”的概念来类比，然后进一步分析全球化带来的机遇与挑战，以及它对我们国家发展的影响。这种方式让我能够轻松地理解那些原本可能让我望而却步的复杂概念。更重要的是，这本书非常注重知识的“应用性”。它会在解析完理论知识后，提供大量的“案例分析”或者“时事评析”，引导我运用所学的知识去分析现实生活中的各种现象。我记得在学习“道德与法治”的部分时，全解就引用了许多近年来发生的社会热点事件，比如网络谣言的传播、消费者权益的保护等，并指导我们如何从政治和法律的角度去分析这些事件，并提出自己的见解。这本书不仅巩固了我的知识，更培养了我独立思考和分析问题的能力。
评分老实说，高中思想政治这门课，曾经是我学习生涯中的一个“痛点”。我总觉得那些概念太抽象，记忆起来枯燥乏味，也难以在考试中灵活运用。直到我遇到了这本《中学教材全解·高中思想政治》，我的学习态度才有了180度的转变。这本书最让我欣喜的是，它将那些抽象的理论，用一种更加贴近生活、更加容易理解的方式呈现出来。例如，在学习“商品与货币”时，全解不仅仅是讲解了商品的二重性，还会引用日常生活中买东西的场景，分析价格的波动，以及货币在流通中的作用。这种“生活化”的讲解方式，让我觉得政治知识不再遥不可及，而是就发生在我们身边。更让我惊喜的是，它在每一个章节的后面，都设置了“错题分析”和“专题突破”栏目。这些栏目通常会总结考试中最容易出错的知识点，并给出详细的解答思路和方法。我记得在学习“国家职能”时，全解就详细分析了国家在经济、政治、文化、社会等方面的职能，并通过大量的例题，帮助我理解如何区分和运用这些职能。通过这些练习，我不仅巩固了知识，更重要的是，我学会了如何进行“题型归纳”和“解题技巧总结”，这对我提高考试成绩起到了至关重要的作用。这本书就像我身边的“私人教练”，时刻为我指导，帮助我攻克难关。
评分作为一名追求知识深度和广度的学生，我在选择教辅材料时，总是希望找到那些能够真正启发思考、拓展视野的书籍。这本《中学教材全解·高中思想政治》恰好满足了我的这一需求。它不仅仅是对教材内容的简单解析，更像是一位“引路人”，为我打开了理解世界的新视角。这本书最令我印象深刻的是，它在解析每一个知识点时，都会深入挖掘其背后的历史渊源和哲学基础。例如，在学习“认识论”时，全解不仅详细阐述了唯物主义认识论的基本原理，还会追溯到古希腊哲学对“知识”的探讨，以及启蒙运动时期对理性主义的推崇。这种“追根溯源”的方式，让我能够更深刻地理解这些理论的产生和发展过程。此外，这本书在“案例分析”方面也做得相当出色。它会选取当下最具代表性的社会事件，并引导我去运用所学的政治知识进行分析和解读。例如，在讨论“可持续发展”时，全解引用了全球气候变化、环境保护等多个案例，并分析了各国政府、企业和个人在其中扮演的角色，以及我们应该如何承担责任。这种“理论与实践相结合”的学习方式，不仅让我对政治知识有了更深的理解，更重要的是，它培养了我独立思考和批判性思维的能力，让我能够对复杂的社会问题形成自己的见解。
评分对于我这样一个对哲学和历史都充满兴趣的学生来说，高中思想政治这门课程，就像一座等待我去挖掘的宝藏。而这本《中学教材全解·高中思想政治》，正是我的“藏宝图”。它不仅仅是枯燥的知识点堆砌，更像是一部“导览手册”，为我详细解读了每一件“宝贝”的来龙去脉。这本书最让我欣赏的是，它在解析一些抽象的哲学概念时，会运用大量的历史事件和人物故事作为佐证。例如，在学习“意识的能动作用”时，全解会引用无数革命先辈为了理想信念而奋斗的感人事迹，来展现意识在改造世界中的巨大力量。这种“寓教于乐”的讲解方式，让我对这些原本可能显得遥远的理论，产生了强烈的共鸣。更让我惊喜的是，它在每个章节的结尾，都会设置一些“开放性讨论题”或者“辩论赛选题”，鼓励我去思考、去辩论、去表达自己的观点。我记得在学习“国家统一”时，全解就引用了中国历史上的多次分裂与统一的史实，并提出“如何看待国家统一问题”的思考题，引导我去深入探究。通过这些练习，我不仅巩固了知识，更重要的是，我学会了如何进行有效的沟通和辩论，培养了我的思辨能力和语言表达能力。这本书让我感受到，思想政治不仅仅是知识的学习，更是一种人生态度的塑造。
评分这本书的封面上赫然印着“中学教材全解·高中思想政治”几个大字，当时我还在高一，对政治这门课既熟悉又陌生。熟悉的是，从小学开始，政治课就一直伴随着我们，那些关于国家、法律、公民义务的知识耳熟能详；陌生的是，高中阶段的思想政治课程，似乎一下子变得更加宏大和复杂，涉及哲学、经济、历史、国际关系等诸多领域，让人感觉要啃下一块硬骨头。我怀揣着既有期待又有担忧的心情，翻开了这本厚重的教材全解。第一眼看去，它并没有像我预想的那样，仅仅是将课本内容原封不动地放大，而是进行了系统性的梳理和拓展。每个章节都配有清晰的知识框架图，就像一张导览图，让我能迅速掌握该部分的核心要点和内在逻辑。接着，便是详尽的知识点解析，每一个概念、每一个理论，都用通俗易懂的语言进行了阐释，并且往往会引用生动的现实案例，让抽象的政治理论变得鲜活起来。我尤其喜欢它在每一个重要知识点后附带的“深度拓展”或“背景链接”栏目，这些内容往往会深入挖掘知识点的前因后果，或者将其与历史事件、国际动态联系起来，极大地拓宽了我的视野。例如，在学习“社会主义市场经济”时，教材全解不仅解释了其基本特征，还详细介绍了中国改革开放以来市场经济发展的曲折历程，以及在这个过程中遇到的挑战和取得的成就。这让我不再是被动地记忆概念，而是开始理解这些概念产生的时代背景和社会意义。总而言之，这本书不仅仅是一本“解题秘籍”，更像是一位循循善诱的老师，它引导我一步步走进思想政治的殿堂，让我感受到这门学科的魅力所在。
评分我是一名正在备战高考的学生，对于高中思想政治这门科目，我的感受可谓是又爱又恨。爱它能帮助我理解国家发展和社会运作的规律，恨它知识点繁杂，需要大量的记忆和理解。所以，当我在书店看到这本《中学教材全解·高中思想政治》时，我毫不犹豫地买了下来，希望它能成为我学习路上的得力助手。这本书最让我赞叹的一点是，它将抽象的理论与生动的案例完美结合。在讲解“中国特色社会主义”时，它不会仅仅罗列一些官方文件中的表述，而是会引用具体的政策措施，比如精准扶贫、一带一路等，并分析这些政策是如何体现中国特色社会主义的优越性的。这种“由表及里”的讲解方式，让我对这些概念有了更深刻的感悟，也更容易理解它们在现实生活中的意义。此外，全解在梳理知识脉络方面也做得非常出色。它会在每个章节的开头提供一个清晰的知识结构图，帮助我快速把握该章节的整体框架，然后在逐一解析具体的知识点。并且，在每个知识点解析完之后，它还会有一个“知识巩固”或者“能力提升”的环节，通过一些选择题、材料分析题来考察我对知识点的掌握程度，并给出详尽的解答思路。这对我来说，尤其重要，因为政治考试往往需要我们将所学的知识应用于分析具体问题。这本书就像我的私人辅导老师，时刻为我答疑解惑，指引我前进的方向。
评分我拿到这本《中学教材全解·高中思想政治》的时候，正直高二下学期，课程进入了更加深入的阶段，对于一些哲学原理和经济模型，我总是觉得有些难以捉摸，课本上的阐述虽然严谨，但往往显得过于理论化，与现实世界的联系也并不那么直观。而这本全解，就像一盏及时照亮的灯塔，为我指明了前进的方向。它最让我印象深刻的是，在处理那些比较抽象和思辨性的内容时，它并没有简单地堆砌文字，而是运用了大量的图表、漫画甚至是思维导图的形式，将复杂的理论逻辑可视化。比如，在讲解“辩证唯物主义”的物质观和意识观时，全解提供了一系列精美的图示，清晰地展示了物质与意识的辩证关系，以及它们在认识世界和改造世界中的作用。这种直观的呈现方式，极大地降低了理解的难度，让我能够更轻松地把握核心要义。更值得称道的是，在每一个关键概念的解析之后，全解都会设置“名师点评”或“学习方法指导”板块，这些内容通常会提炼出最容易出错的地方，或者提供一些有效的记忆和理解技巧。例如，在记忆“矛盾的普遍性与特殊性”时，它会给出一些对比鲜明的例子，并强调要抓住两者之间的联系，而不是孤立地看待。这对我这种容易“死记硬背”但缺乏深入理解的学生来说，无疑是雪中送炭。这本书不仅帮我梳理了知识，更重要的是，它教会了我如何去学习和思考政治这门学科，培养了我的逻辑思维能力和分析问题的能力。
评分拿到这本《中学教材全解·高中思想政治》的时候，我正处于对政治知识感到迷茫的阶段。课本上的内容繁多且零散，我总觉得抓不住重点，更不知道如何将这些知识融会贯通。这本书的出现，就像一位经验丰富的向导，为我规划了一条清晰的学习路径。它在编排上非常用心，每一个章节都遵循着教材的逻辑顺序，但又在内容上进行了精心的提炼和补充。最令我称道的是，它不仅仅是解释概念，更注重知识点之间的关联性。比如，在学习“经济生活”中的“消费”部分时，全解会将其与“国家性质”、“市场经济”等概念巧妙地联系起来，让我理解到，我们每一个消费行为背后，都蕴含着深刻的政治和经济原理。更让我惊喜的是，它在每个知识点后面都会附带“相关链接”或者“拓展阅读”，这些内容往往会介绍与该知识点相关的历史背景、学术观点，甚至是不同学科的交叉领域。我记得在学习“哲学基本问题”时，全解就引用了古希腊哲学家对“存在”的思考，以及现代科学对宇宙起源的探索，这极大地激发了我对哲学的好奇心。它还提供了大量的例题和解析，这些题目不仅覆盖了教材的重点，也包含了许多在考试中常见的“陷阱”和“易错点”，通过这些练习，我能够更好地检验自己的学习效果，并针对性地进行改进。这本书不仅是学习的工具，更是一种思维的启迪，它让我开始主动思考，而不是被动接受。
评分说实话，一开始我对“思想政治”这门课并没有太大的兴趣，总觉得它充斥着一些空洞的口号和背诵的条条框框，与我所追求的“实用性”知识有些距离。然而，当我拿到这本《中学教材全解·高中思想政治》时，我的看法开始悄然改变。这本书最大的亮点在于，它不仅仅是教材的“搬运工”，而是一位“解说员”和“拓展者”。它在解析每一个知识点时，都会引用大量的时事新闻、历史事件甚至是日常生活中的案例，将那些原本枯燥的理论与鲜活的现实联系起来。比如，在学习“国家制度”时，全解并没有停留在对不同国家政治体制的机械介绍，而是深入分析了不同制度的优劣势，以及它们对国民生活和社会发展的影响，并且会将中国特色社会主义制度置于全球视野下进行比较，这让我对“中国道路”有了更深刻的理解和认同。此外，这本书的语言风格也十分接地气，它不像一些学术著作那样晦涩难懂，而是用一种年轻人能够接受的方式来讲解。它会用一些流行语、网络梗，或者设置一些“我来问答”的环节，增加阅读的趣味性。我尤其欣赏它在每个章节末尾设置的“考点聚焦”和“模拟练习”，这些题目覆盖了课本和全解中的所有重要知识点，并且附带了详细的答案解析，帮助我巩固所学，查漏补缺。总的来说，这本书让我发现，思想政治并非只是“学政治”，更是“用政治”，它关乎我们如何认识社会，如何参与社会，如何建设社会。
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