我们一起来扫雪

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页数:40
译者:
出版时间:2008-12
价格:9.70元
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isbn号码:9787500790464
丛书系列:
图书标签:
  • 冬日
  • 雪景
  • 亲子
  • 童话
  • 绘本
  • 儿童文学
  • 自然
  • 生活
  • 温暖
  • 节日
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具体描述

《我们一起来扫雪》这个故事里,更可以看到一种对朋友、对别人、对社会的热爱。如果人人都对世界献出一份爱心,世界就会变得更加美好。孩子读完这个故事,会明白"德不孤,必有邻"的道理。善良的人不会孤单,爱心让这个世界更美丽和温暖。教育您的宝宝也来做一个善良、有道德、有爱心的人吧?

爱是世间最美好的情感。爱人类,爱世界,要从爱身边的亲人、爱自己的朋友做起。对宝宝来说,就是要懂得爱父母、爱老师、爱同学。爱,是这本《宝贝论语》要告诉孩子的主题。妈妈生病了,小刺猬西西是怎么做的?他为什么懂得应该这么做呢?“事父母,能竭其力”,这句《论语》里的哲理,在《妈妈生病了》这个故事里讲得很生动。孩子来到世间,像海绵一样从周围吸收着知识,一切都要学习,“爱”也要学习。从妈妈温柔的言语里学,从爸爸安全的怀抱里学,从爸爸妈妈的亲身行为里学。从实际中学,从书本上学。给孩子爱的引导,在孩子心中种下爱的种子吧!

冰雪奇缘:北地风情画卷 图书名称:《冰雪奇缘:北地风情画卷》 作者: [此处留空,读者自行想象一位擅长描绘自然与人文的作家] 出版社: [此处留空,读者自行想象一家注重人文关怀与自然探索的出版社] 装帧形式: 精装,附赠精美北地风光手绘插图集 字数: 约十五万字 --- 内容简介: 《冰雪奇缘:北地风情画卷》并非一部讲述家庭生活或户外活动的简单读物,它是一部深入骨髓的、对极北之地——那片被冰雪覆盖的广袤疆域——进行细致入微的文化与自然地理探索的史诗性著作。全书洋溢着一种对严酷环境下生命力的赞颂,以及对人类如何在极端条件下构建独特文明的深沉思考。 本书跨越了数个世纪的时光,聚焦于那些在冰封世界中生息繁衍的族群。作者以人类学家兼地理学家的双重视角,带领读者穿越白雪皑皑的苔原、凝固的峡湾和永冻土层之上建立起来的彩色小镇。 第一部分:永恒的寂静与呼唤 开篇即以极富画面感的笔触,描绘了北极圈内那令人敬畏的自然景象。这里的“雪”不是短暂的降临,而是景观本身的主宰。作者细致区分了不同类型的雪:风吹形成的雪脊、冰晶结构细密如糖粉的“钻石尘埃雪”,以及厚重足以掩埋房屋的暴风雪堆积。 本部分深入探讨了北地光影的哲学。我们跟随作者的脚步,去理解“极夜”并非全然黑暗,而是由极光变幻出无法用现有色彩理论描述的色谱所点亮。作者用大量篇幅记录了这些光影对当地原住民精神世界的影响,从古老的萨满传说中对“天幕之舞”的敬畏,到现代科学家对电磁现象的冷静分析,构建了一种科学与神话交织的独特认知体系。 地理的雕刻师:冰川与海洋 书中对冰川的描述达到了近乎病态的精确。作者详细考察了数条仍在缓慢移动的活体冰川的内部结构、裂隙的形成原因以及它们对地貌的持续改造力。他们不是静止的冰块,而是地球慢速呼吸的体现。读者将了解到冰川融化带对全球气候系统的微妙反馈机制,以及海洋中浮冰的生态系统——那些依附于冰下生存的藻类,如何成为寒冷食物链的基石。 第二部分:坚韧的生存艺术 本书的精髓在于对北地人类文明的细致描摹。这里的“人”不是城市中的居民,而是懂得顺应自然节律的“匠人”。 工具与智慧的传承: 作者花了大量篇幅介绍因纽特人、萨米人以及西伯利亚北部部落的传统生存技艺。这不是简单的猎人教科书,而是对“效率美学”的深刻阐述。如何利用海象骨制作耐寒工具、如何用雪块搭建拥有完美保温性能的庇护所、如何解读细微的雪地足迹来判断猎物的意图——这些都是代代相传的生存智慧的结晶。书中详细对比了不同文化群体在驯鹿、渔猎和捕鲸技术上的异同,揭示了环境如何塑造出结构相似却又各具特色的社会组织形式。 建筑的哲学: 北地建筑不仅仅是挡风御寒,更是一种与气候的对话。书里展示了从半地下的草皮屋到现代模块化社区的设计演变。特别引人入胜的是对“永冻土层之上建设”的挑战的记录,工程师们如何与活动的地面进行抗争,确保房屋的稳定,这种人与地质的拉锯战本身就极具戏剧性。 第三部分:文化的低温熔炉 在漫长而寒冷的冬季,文化活动成为凝聚社群的粘合剂。《冰雪奇缘:北地风情画卷》深入挖掘了北地艺术与文学的独特主题。 音乐与口述历史: 歌曲和故事是抵御孤独的良方。作者收录并分析了多种传统的“咏歌”形式,这些歌谣往往节奏缓慢、音域低沉,模仿风声、海浪和动物的低吼。它们承载着族群的迁徙路线、英雄事迹以及对逝去季节的记忆。 食物的炼金术: 在资源匮乏的环境下,“吃”变成了一种复杂的仪式和技术。本书详细记录了发酵、风干和烟熏等保存食物的古老方法,以及这些食物如何与季节性的庆典紧密联系。例如,对特定鱼类发酵产物(Hákarl类)的介绍,不仅仅是味道的描述,更是对牺牲与回报的社会理解。 第四部分:现代化的冰层下 本书的后半部分转向当代议题,探讨全球化和气候变化对这片纯净土地的影响。作者并未采取简单的批判立场,而是呈现了复杂性。 一方面,现代科技为偏远社区带来了医疗和通讯的进步,但也带来了消费主义的入侵和传统知识的流失。书中记录了年轻一代如何试图在继承祖辈的狩猎技能与适应信息时代的教育之间找到平衡点。 另一方面,全球变暖带来的“加速融化”正在重塑地貌和生态平衡。作者对融化的永久冻土层释放出的甲烷气体,以及对当地野生动物(如北极熊、驯鹿群)生存轨迹的干扰进行了深入的科学报道,强调了北地经验对于全球生态系统的警示意义。 总结: 《冰雪奇缘:北地风情画卷》是一部集自然科学、文化人类学和旅行文学于一体的宏大作品。它邀请读者放下对温暖气候的依赖和固有认知,去体验另一种生命形式——那种在接近绝对零度的环境中,通过智慧、协作和对自然的深深敬畏,所焕发出的不可磨灭的生命之光。全书结构严谨,文字充满力量,如同北地午后的阳光,清冷而透彻,照亮了人类适应性潜能的边界。

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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“我们一起来扫雪”,光是这个书名,就足以让我感受到一股浓浓的暖意和亲切感。我一直深信,那些能够触动心灵、唤起童年美好回忆的作品,总有其独特的魅力。我猜想,这本书描绘的不仅仅是一场简单的劳作,更可能是一个充满温情和趣味的故事。我脑海中浮现出孩子们穿着厚厚的棉衣,戴着鲜艳的帽子和手套,在雪地里忙碌的身影。他们会因为扫雪的进度而感到兴奋,还是会因为要清理出一片干净的道路而感到自豪?我特别期待书中能够细腻地描绘出孩子们在扫雪过程中所经历的各种情感,或许有因为不小心滑倒而流下的眼泪,但很快会被朋友的安慰所融化;或许有因为合作出色而获得的肯定,让他们更加懂得团队的力量。我又觉得,他们或许会发挥自己的想象力,将扫雪变成一场有趣的“游戏”,用雪堆砌出各种奇特的造型,让原本单调的劳动变得妙趣横生。这本书或许能教会孩子们一些重要的道理,比如劳动的价值,友谊的珍贵,以及如何用自己的双手为他人带来温暖和便利。

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从“我们一起来扫雪”这个书名,我仿佛就能闻到空气中弥漫的清新和泥土的芬芳,以及孩子们欢声笑语交织在一起的温暖氛围。我一直对那些能够真实反映孩子内心世界和成长轨迹的作品情有独钟。我猜测,这本书描绘的不仅仅是一场简单的扫雪活动,更可能是一个关于友情、合作与成长的故事。我设想着,孩子们可能会因为不同的扫雪方式而产生小小的摩擦,但最终会因为共同的目标而化解矛盾,学会理解和包容。又或者,他们会集思广益,想出各种创意十足的扫雪方法,让原本枯燥的劳动变得妙趣横生。我特别好奇,在完成扫雪任务之后,孩子们会收获怎样的快乐和成就感?是得到家长的表扬,还是自己内心深处那份小小的骄傲?我希望这本书能够用细腻的笔触,捕捉到孩子们在劳动中的每一个细微的情感变化,让他们在阅读中能够找到自己的影子,体会到劳动的价值,以及团队合作带来的力量。它或许还能引发孩子们对大自然的思考,让他们学会关爱环境,懂得回馈社会。

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“我们一起来扫雪”,仅仅是这个书名,就足以让我感受到一股浓浓的亲切感和温度,仿佛将我带回到了那个充满童趣和无限可能的冬日。我一直对那些能够真实反映孩子内心世界、描绘他们成长点滴的作品情有独钟。我迫不及待地想知道,在这本书里,孩子们会用怎样的方式来迎接这场白雪的洗礼?是像我小时候一样,兴高采烈地冲出门外,在厚厚的积雪里打滚、堆雪人,还是会因为某一个共同的目标,而团结一致地进行扫雪行动?我特别期待书中能够细致地描绘出孩子们在扫雪过程中所经历的各种情感,也许会有因为分工不均而产生的小小的争执,但最终会被朋友间的互相体谅所融化;也许会有因为共同努力而获得的成就感,让他们更加懂得团队合作的力量。我又觉得,他们或许会发挥自己的想象力,将扫雪变成一场有趣的“游戏”,用雪堆砌出各种奇特的造型,让原本枯燥的劳动变得妙趣横生。这本书不仅仅是关于扫雪,更可能是一个关于友情、合作与成长的故事,它或许能教会孩子们一些重要的道理,比如坚持不懈、互助友爱以及从平凡的小事中发现生活的美好。

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这本书的书名,仿佛自带了一种温暖的魔力,瞬间就将我拉回到了那个纯真年代,那个充满欢声笑语和雪花飞舞的冬日。我特别喜欢那种能够捕捉孩子内心世界,描绘他们成长点滴的作品。我猜想,这本书里的孩子们,一定是用他们独特的方式,去迎接这场突如其来的大雪。他们会是兴高采烈地冲出家门,在雪地上留下一个个小小的脚印,还是会有一个更具体的任务,比如帮助社区清理道路,或者为某个特殊的人扫雪?我特别期待书中能够展现出孩子们在扫雪过程中所经历的情感起伏,也许会有因为争抢铲雪工具而产生的小争执,但最终会被共同的目标所化解,让他们懂得合作与分享的意义。我又觉得,他们也许会发挥自己的想象力,用雪堆砌出各种有趣的造型,比如可爱的雪人、长长的雪墙,甚至是某个他们想象中的神秘生物。我希望这本书能够传递出一种积极乐观的生活态度,让孩子们在体验劳动的过程中,感受到快乐与成就感,同时也学会如何与他人建立深厚的友谊。

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这本书的标题,宛如一股清新的冬日暖流,瞬间就击中了我的心坎,唤起了我对童年那些纯粹而美好的记忆。我一直以来都偏爱那些能够深入孩子内心,细腻描绘他们成长历程的作品。我迫不及待地想知道,在这本书里,孩子们将会以怎样的方式来迎接这场突如其来的雪?是带着兴奋的呐喊,冲出温暖的家,在柔软的雪地上留下一个个小小的脚印,还是会肩负起某种特殊的使命,比如帮助年迈的邻居清理门前的积雪,抑或是合力完成一个大型的雪雕项目?我尤其期待书中能够捕捉到孩子们在扫雪过程中所经历的种种情感变化,也许会有因为分工不均而产生的小小摩擦,但最终会被共同的目标所化解,让他们在互动中学会理解和包容。我又想象,他们也许会发挥天马行空的想象力,将看似枯燥的扫雪过程,变成一场充满乐趣的“探险”,用雪堆砌出各种奇妙的造型,让整个过程都洋溢着欢声笑语。

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我总觉得,那些能够唤起童年回忆的作品,都拥有一种独特的魔力,能够将我们带回到那个无忧无虑、充满惊喜的年代。这本书的标题,瞬间就触动了我心中最柔软的地方。我记得小时候,每当下雪的时候,整个世界都会变得不一样,那种纯粹的白,让人觉得一切都那么宁静和美好。我迫不及待地想知道,这本书里描绘的孩子们,会用怎样的方式来迎接这场大雪?他们会像我小时候那样,立刻冲出去,感受雪花落在脸上的冰凉,然后在厚厚的积雪里打滚,制造出各种各样的雪雕吗?或者,他们会有一个特别的任务,比如帮助邻居清扫门前的积雪,或者共同完成一个大型的雪上工程?我更期待的是,书中能够捕捉到孩子们在过程中那种纯粹的快乐,那种因为共同努力而产生的满足感,以及在分享劳动成果时,他们眼中闪烁的光芒。我希望这本书能够教会孩子们一些重要的东西,比如团结合作的重要性,懂得付出和分享的快乐,以及如何从一件看似简单的小事中,发现生活的美好和乐趣。这种寓教于乐的方式,往往比枯燥的说教更能深入人心,让孩子们在不知不觉中,学到宝贵的人生道理。

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这本书的标题,像一股清泉,瞬间流淌进我的心田,勾起了我对童年那些纯真美好的回忆。我想象着,在某个飘雪的日子里,一群孩子们,带着各自的期待和兴奋,走出了温暖的家,来到了被白雪覆盖的世界。他们会是什么样子?是穿着厚实可爱的棉衣,头戴色彩斑斓的帽子,小小的脸蛋被冻得红扑扑的,眼睛里闪烁着对未知的好奇和对玩耍的渴望吗?我特别期待书中能够细致地描绘出孩子们在扫雪过程中的每一个细节:他们是如何配合的?是分工合作,还是互相帮助?在堆雪人的过程中,他们会遇到什么有趣的小插曲,比如雪球滚得太快,或者堆砌的雪人造型奇特?我希望书中能够传递出一种积极向上的力量,让孩子们明白,即使是扫雪这样看似辛苦的劳动,也能在大家的共同努力下,变成一件充满乐趣和成就感的事情。它或许还能教会他们如何与朋友分享快乐,如何在集体活动中找到自己的位置,以及如何用自己的双手,为他人带来便利和温暖。这本书的名字本身就充满了温馨和亲切感,仿佛在邀请所有读者,无论老少,都能重拾那份纯真的童心,一起感受冬日的魅力。

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这本书的名字,像一个温暖的邀请函,瞬间就勾起了我对童年最纯粹的回忆。我一直对那些能够捕捉孩子们内心世界、描绘他们成长轨迹的作品充满浓厚兴趣。我脑海中已经勾勒出了一幅画面:在一个寒冷的冬日,当洁白的雪花纷纷扬扬地落下,一群孩子们,带着他们特有的纯真和好奇,走出温暖的家,开始了他们的“扫雪大行动”。我特别期待书中能够细腻地刻画出孩子们在扫雪过程中遇到的各种情境,比如他们是如何分工合作的?是明确分工,还是互相支援?在堆雪人的环节,他们会遇到什么有趣的小挑战?是雪球滚得太快,还是堆砌的雪人造型总是歪歪斜斜?我更希望书中能够展现出孩子们在共同完成这项任务过程中,所体验到的那种纯粹的快乐和成就感,以及在分享劳动成果时,他们脸上洋溢的幸福笑容。这本书不仅仅是关于扫雪,更可能是一个关于友情、合作和成长的故事,它或许能教会孩子们一些重要的品德,比如坚持不懈、团队精神和关爱他人。

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“我们一起来扫雪”,光是这个书名,就让我充满了期待,仿佛一股暖流涌上心头。我一直是个怀旧的人,尤其对那些能勾起童年回忆的读物情有独钟。我脑海中立刻浮现出小时候下雪天的场景,孩子们穿着厚厚的棉衣,戴着五颜六色的帽子和手套,迫不及待地冲出家门,在洁白的雪地上留下深深的脚印。我非常好奇,在这本书里,孩子们会用怎样的方式来面对这场雪?他们会是一个个充满活力的小战士,用小小的铲子努力地清除积雪,还是会以一种更具创意的方式,将扫雪变成一场有趣的“冒险”?我特别期待书中能够细腻地描绘出孩子们在扫雪过程中的情感变化,也许会有因为分工不均而产生的些许抱怨,但最终会在共同的目标下,学会协作与理解。我希望这本书能够传递出一种积极向上的价值观,让孩子们在劳动中体验到付出与收获的喜悦,同时也懂得分享和互助的重要性。它或许还能让读者重新审视那些看似平凡的日常,发现其中蕴含的温情与美好。

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这本书的封面设计就足以吸引我,那种温暖而柔和的色调,以及画中孩子们脸上洋溢的纯真笑容,仿佛能透过纸张传递出冬日里最美好的气息。我一直对描写孩子成长过程中的点滴故事情有独钟,尤其是那些能够触动心灵、唤起回忆的文字。在翻开这本书之前,我脑海中已经勾勒出了一幅幅画面:洁白的雪花轻轻飘落,孩子们穿着厚实的棉衣,戴着色彩鲜艳的帽子和手套,迫不及待地冲出家门,在柔软的雪地上留下自己小小的脚印。他们会互相追逐嬉戏,打雪仗,堆雪人,每一个场景都充满了童趣和活力。我尤其期待书中能够细腻地描绘出孩子们在玩耍过程中所经历的情感变化,从最初的兴奋,到可能出现的争执,再到最后大家齐心协力完成一项有趣任务的喜悦。这种成长的痕迹,往往比那些宏大的叙事更打动人心,因为它们真实而贴近我们的生活,让我们能够从中找到共鸣。这本书的名字本身就带有一种亲切感和号召力,“我们一起来扫雪”,仿佛是在邀请读者一同参与到这份美好的体验中,共同感受冬日的乐趣和劳动的喜悦。我希望这本书不仅仅是讲述一个简单的故事,更能传递出一种关于合作、分享和共同创造的温暖力量,让年轻的读者在阅读中学会如何与他人相处,如何在集体活动中找到自己的价值。

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