具体描述
《小学生组词造句词典(最新版)》立足于小学生，突出新课标要求。选字严谨、组词丰富、造句浅显易懂，是小学生学习汉语的好帮手。解字：《小学生组词造句词典(最新版)》收录了小学语文教材中的常用字，并附录了注音、部首、整字笔画数、字形结构、五笔字型码等。释义准确，内容适中。
组词：《小学生组词造句词典(最新版)》字头下收录了大量的正序词、逆序词和多音节词，充分满足了小学生对词语的需要。
造句：《小学生组词造句词典(最新版)》以字组词，以词造句，帮助小学生完成从词语到句子的能力飞跃，知识性和趣味性并举。
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用户评价
这本书《小学生组词造句词典》的实用性让我赞叹不已。作为一名有教育经验的家长，我深知语言能力对于孩子一生发展的重要性。这本书在内容编排上，非常注重层次性和递进性。它从基础的词汇学习，到词语的辨析，再到组词造句的技巧，一步步引导孩子深入学习。我尤其喜欢它为每个词语都提供了“词语的引申义”和“相关词汇”的介绍。例如，在解释“光明”这个词时，它不仅给出了“光明的前途”这样的直接含义，还介绍了“带来光明”、“一片光明”等引申用法，并且列出了“光芒”、“光辉”等相关词汇，这极大地拓宽了孩子的词汇网络，让他们能够更灵活地运用词语。而且，本书的例句设计也非常有技巧，它常常会提供一些“比较句”和“排比句”的范例，让孩子学习如何让自己的句子更加生动、有气势。我曾经让孩子用排比句来形容“春天”，他根据书中的提示，写出了“春天是嫩绿的，春天是芬芳的，春天是充满生机的”，这让我看到了这本书在培养孩子语言表现力方面的强大功能。这本书真的不仅仅是一本词典，它更像是一个语言宝库，能够不断地为孩子提供学习的动力和方法。
评分《小学生组词造句词典》这本书，简直就是我 homeschooling 过程中的“神助攻”！我一直以来都在寻找一本能够帮助我的孩子提升语言表达能力的优秀教材，而这本书的出现，让我眼前一亮。它在内容设计上，极其注重趣味性和互动性。我最欣赏它“词语填空”和“句子改写”的板块，这些小练习，虽然简单，但却非常有效地帮助孩子巩固词语的用法，并且锻炼他们对句子结构的理解。比如，书中有一个“句子改写”的练习，提供了一个简单的句子，然后让孩子尝试用书中的词语来替换，让句子变得更丰富、更生动。我曾经让孩子将“他跑得很快”改写成“他像一阵风一样飞奔”，他不仅做到了，而且还自己尝试了其他几种不同的改写方式，这让我看到了这本书在激发孩子创造性思维方面的巨大潜力。而且，这本书的排版和设计都非常精美，色彩鲜艳，图片生动，这大大吸引了孩子的注意力，让他们在轻松愉快的氛围中学习。这本书真的不仅仅是一本词典，它更像是一个充满魔力的语言魔法书，能够激发孩子对语言学习的热情，让他们在表达自己时更加自信和出色。
评分这是一本真正让我惊艳的工具书！作为一名一年级孩子的家长，我一直为孩子在语言表达上的困难而烦恼。市面上有很多类似的词典，但大多枯燥乏味，要么就是内容过于浅显，无法满足孩子进阶学习的需求。直到我发现了这本《小学生组词造句词典》，我的困扰才得以解决。首先，它的排版设计非常人性化，字体大小适中，不会让孩子感到疲劳；其次，每个词条的解释都深入浅出，配有形象生动的插图，这对于低年级孩子来说至关重要，他们更容易通过视觉记忆来理解词语的意思。更让我惊喜的是，词典中提供的例句都非常贴合小学生的实际生活，不是那种脱离现实的生硬句子，而是孩子们在日常生活中会遇到或能够理解的情境，这让组词造句不再是枯燥的死记硬背，而是变得有趣且富有启发性。举个例子，像“闪烁”这个词，很多词典可能就给出一两个简单的例句，但这本书却提供了好几个，从星辰的闪烁到灯光的闪烁，甚至还有“他的眼睛里闪烁着好奇的光芒”，这种多角度的例句，极大地拓宽了孩子的思维，让他们明白一个词语在不同情境下的应用。而且，它不仅仅是简单地给出词语和例句，还巧妙地穿插了一些组词的技巧和造句的思路，比如如何使用关联词，如何描述人物的动作和表情等等，这些都是孩子在写作中经常会遇到的难点，这本书却能以非常系统且易懂的方式呈现出来，这对于培养孩子的语感和写作能力是极有帮助的。我真的觉得，这不仅仅是一本词典，更像是一位循循善诱的语言老师，悄悄地引导着孩子走向更广阔的语言世界。
评分作为一名资深的教育工作者，我一直在寻找一本能够真正帮助小学生提升语言能力的工具书，而《小学生组词造句词典》无疑是我近年来遇到的最优秀的作品之一。它在内容编排上，遵循了认知规律，从易到难，循序渐进。首先，它精选了小学阶段最常用、最核心的词汇，并对这些词汇进行了科学的分类，例如，按照词语的性质（名词、动词、形容词）、词语的意义（表示颜色、表示声音、表示状态）等进行划分，这有助于孩子建立词汇之间的联系，形成更系统化的语言认知。更难能可贵的是，这本书不仅仅满足于给出词语的解释和例句，它还深入探讨了词语的用法和搭配。比如，在解释“明亮”这个词时，它会列举出“明亮的眼睛”、“明亮的灯光”、“明亮的未来”等多种搭配，并指导孩子如何根据不同的语境选择最恰当的搭配，这对于培养孩子的语感和语言的准确性至关重要。此外，书中还设置了“仿写练习”和“情景对话”等板块，鼓励孩子在模仿和实践中掌握组词造句的技巧，这极大地提升了学习的有效性。我曾让我的学生用书中的词语和句式来完成一篇短文，结果他们写出的文章，不仅词汇运用得当，句子结构也更加丰富和生动，这充分证明了这本书的价值。
评分我是一名曾经教过语文的老师，现在是一名小学三年级孩子的母亲，我对《小学生组词造句词典》这本书的评价可以说是非常高。它不仅仅是一本工具书，更是一本能够引导孩子爱上语言、掌握语言的启蒙读物。这本书在内容的广度和深度上都做得相当出色。首先，它收录的词汇量非常庞大，而且覆盖面广，包含了小学阶段所需要掌握的几乎所有核心词汇，并且对这些词汇的解释清晰、准确，并且配有大量的例句。我尤其喜欢它在提供例句时，会根据词语的不同语义和语境，给出不同的句子，这让孩子能够真正理解词语的多样性和灵活性。例如，对于“美丽”这个词，它不仅给出了“美丽的风景”、“美丽的花朵”，还提供了“他有一个美丽的心灵”，让孩子明白美丽可以形容外在，也可以形容内在。其次，这本书在组词造句的技巧方面，也给出了非常系统化的指导。它会教孩子如何运用比喻、拟人等修辞手法，如何构建不同类型的句子，例如陈述句、疑问句、感叹句等，这些对于提升孩子的写作能力非常有帮助。我曾经让孩子根据书中的提示，用一个生词写一个简短的故事，结果他不仅用对了词，而且故事的情节也写得有声有色，这让我看到了这本书在培养孩子创造力方面的价值。
评分我必须说，《小学生组词造句词典》这本书的出现，彻底改变了我对小学生语言学习工具的看法。我一直认为，语言的学习不应该仅仅停留在知识的灌输，更重要的是激发孩子的兴趣和培养他们的语感。而这本书恰恰做到了这一点。它没有采用那种一本正经、枯燥乏味的编辑风格，而是用一种非常亲切、活泼的方式来呈现每一个词语。我特别喜欢它为每个词语都设计了“词语故事”或者“词语联想”的部分，这些小小的栏目，往往能让一个看似普通的词语立刻鲜活起来。比如，在解释“奔跑”这个词时，它不仅给出了“小马在草原上奔跑”这样的例句，还附带了一个小故事，讲述了为什么小马要奔跑，是为了追赶伙伴，还是为了逃离危险，这些情境化的解释，让孩子在理解词语本身的同时，也理解了词语背后的情感和意义。而且，这本书对于词语的分类也非常细致，不仅仅是按照拼音或笔画，更融入了词语的感情色彩、使用场景等维度，这对于孩子理解词语的细微差别非常有帮助。当我让孩子用“喜悦”造句时，他不仅仅能写出“我感到喜悦”，还能根据书中的提示，尝试用“他心中充满了喜悦，嘴角不自觉地上扬”，这种进阶式的引导，让孩子的表达能力得到了极大的提升。这本书的出现，让孩子的语言学习不再是一件费力的事情，而是变成了一种探索和发现的乐趣。
评分我是一名五年级学生的家长，我一直认为，孩子的语言表达能力是他们未来学习和生活中最重要的能力之一。这本书《小学生组词造句词典》在这方面给了我巨大的惊喜。它的内容非常丰富，而且更新得很快，能够跟得上时代的发展。我最欣赏的是它的“词语辨析”和“近义词辨析”板块。很多时候，孩子们容易混淆一些意思相近但用法不同的词语，比如“好像”和“似乎”，或者“高兴”和“愉快”。这本书就通过清晰的解释和对比鲜明的例句，让孩子能够准确地掌握这些词语的细微差别。我记得有一次，孩子在写作文时，用“好像”来形容一种非常确定的情况，我指出问题后，他翻开这本书，很快就找到了“似乎”这个词，并且理解了它们在使用上的不同，这让我看到了这本书在帮助孩子纠正语言错误方面的强大作用。而且，这本书的例句不仅贴近生活，还融入了一些时下流行的元素，这让孩子在学习过程中不会感到枯燥，反而会充满兴趣。它不仅仅是一本词典，更像是一个帮助孩子打开语言大门的金钥匙，让他们能够更自信、更准确地表达自己的思想和情感。
评分自从买了这本《小学生组词造句词典》，我家孩子的语言能力进步真的可以用“突飞猛进”来形容。作为家长，我最看重的是学习的实用性和趣味性，而这本书恰恰是这两者的完美结合。它的内容设计非常贴合小学生的认知特点，不仅仅是枯燥的词汇列表，而是通过各种有趣的方式来引导孩子学习。我非常喜欢它“词语游戏”和“造句挑战”的环节，这些互动性的内容，让孩子在玩乐中不知不觉地掌握了词语的用法。比如，书中有一个“词语接龙”的游戏，让孩子在玩游戏的同时，巩固了词语的记忆和组词的能力。另外，它为每个词语都提供了不同侧重点的例句，有些侧重描写景物，有些侧重刻画人物，有些侧重表达情感，这让孩子明白了同一个词语在不同的语境下可以有不同的表现力。我曾经让孩子用“闪耀”这个词造句，他不仅能写出“星星在夜空中闪耀”，还能根据书中的提示，写出“他的歌声像水晶一样闪耀”，这种多角度的思考方式，让孩子的语言表达更加丰富和有层次。这本书的出现，让孩子的语言学习不再是任务，而是成为了一种主动的探索和创造。
评分说实话，在遇到《小学生组词造句词典》之前，我为孩子在写作文时词汇量不足、表达方式单一的问题感到非常头疼。这本书就像是一股清流，彻底改变了我的看法。我最欣赏它的一点是，它非常注重词语的“情境化”学习。它不仅仅给出词语的定义，更通过生动形象的插图和贴近生活的小故事，让孩子在理解词语意思的同时，也感受到了词语所蕴含的情感和意义。比如，对于“高兴”这个词，它会配上一张孩子收到礼物开心地笑的图片，并附带一段小故事，讲述了孩子收到礼物时的欣喜和激动，这让孩子对“高兴”这个词有了更深刻的体悟，从而更容易在自己的写作中运用。而且，这本书的例句设计非常巧妙，它常常会提供一些“同义词替换”的练习，让孩子尝试用不同的词语来表达同一个意思，这不仅能拓宽孩子的词汇量，还能培养他们对语言的敏感度和表达的准确性。我曾经让孩子用“好像”和“似乎”造句，他根据书中的提示，写出了“天空好像要下雨了”和“他似乎不太舒服”，这让我看到了这本书在帮助孩子区分易混淆词语方面的强大能力。这本书真的不仅仅是一本词典，它更像是一位耐心的老师，引导着孩子在语言的世界里自由翱翔。
评分我是一名五年级学生的家长，一直以来，我对孩子的语言学习都非常重视。《小学生组词造句词典》这本书的出现，无疑给我带来了巨大的惊喜。我最喜欢它的“词语搭配”板块，它详细地列举了许多词语的常用搭配，并给出例句，这对于小学生来说是非常宝贵的指导。很多时候，孩子们知道一个词的意思，但不知道如何正确地搭配使用，导致句子读起来很生硬。《小学生组词造句词典》就解决了这个问题。例如，在解释“熟悉”这个词时，它会列出“熟悉的街道”、“熟悉的面孔”、“熟悉的声音”等搭配，并且给出“我走在这条熟悉的街道上，感觉很安心”这样的例句，让孩子明白如何将词语自然地融入句子中。此外，本书还设计了“造句练习”环节，提供了许多开放性的题目，鼓励孩子发挥想象力去创造句子，这极大地激发了孩子的写作兴趣。我曾让孩子完成一个“用‘照耀’写一个关于希望的故事”的练习，他写出的故事，充满了阳光和力量，让我看到了这本书在培养孩子创造性思维方面的价值。这本书真的不仅仅是帮助孩子认识词语，更是帮助他们掌握运用词语的能力，让他们能够更自信地表达自己。
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