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發表於2024-11-27
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《人教版普通高中課程標準實驗教科書•同步解析與測評:數學2(必修)(B版)》特點:對教材的理解到位。新課程教材的內容普遍比以往更加豐富生動,呈現方式更加靈活多樣,學生在理解與把握中或許會存在某種偏差。《人教版普通高中課程標準實驗教科書•同步解析與測評:數學2(必修)(B版)》因為有教材編者的加盟,所以有利於最大限度地找準教材的重點和難點,並幫助學生著力於對重點、難點內容的解析,糾正偏差,將知識體係加以歸類、梳理,形成網絡。
對深度的把握精準。叢書注意瞭基礎和提高的關係,基礎練習強調同步性和基礎性,做到對概念、原理的夯實,在測評中注意循序漸進地設計題目,對知識能力的要求深度精準地把握在課程標準的範圍內。
與高考的銜接適切。編者深入研究瞭高考試題的改革方嚮,通過設計具有高考難度的綜閤訓練及測評,使叢書既適應隨堂教學的要求,又能提高學生應對高考的能力。
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