2011秋  上海新卷 英语(4年级/上)

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出版者:
作者:钟书
出品人:
页数:160
译者:
出版时间:2008-11
价格:15.00元
装帧:
isbn号码:9787544904247
丛书系列:
图书标签:
  • 英语
  • 四年级
  • 上册
  • 上海新卷
  • 2011秋
  • 教材
  • 小学英语
  • 课本
  • 同步练习
  • 基础英语
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具体描述

《小学生获奖作文大全》主要内容:著名教育家叶圣陶先生说:作文是各科学习成绩、各项课外活动的经验以及平时思想品德的综合表现。”这就说明,作文是一种综合性的智力活动,它有多方面的条件和要求,不是一个单纯的写作技巧问题。文章是客观事物的反映,而事物是曲折和复杂的,要正确地反映和表现客观事物,不仅需要有正确的立场、观点和方法,还要有积极、健康的审美情趣。叙述,编织着一个个精彩动人的故事,引人入胜;描写,摹绘着一幅幅生动形象的画面,栩栩如生;抒情,宣泄着·股股炽热感情的潮水,感人肺腑;说明,解说着一件件客观具体的事物,眉清目楚;议论,阐释和证明着一桩桩道理,教人心悦诚服。

为了帮助中学生提高作文水平,我们按国家教育部新颁中学语文标准的要求,精心编选了这本《小学生获奖作文》。其中每一篇文章后面都有“金牌点评”,简明扼要地分析了文章的特色,指导读者如何阅读,如何写作。这些点评对于语文老师如何写好评语,指导学生作文也有参考价值。

作文,是语文学习极其重要的组成部分,也是语文基础知识和基本能力的综合反映,作文的水平最能准确折射出写作者的语文素质与修养。尤其是中学至高考阶段,写作训练处于至关紧要的时候,养成认真作文,处处以规范要求自己的艮好习惯,其意义的重要是勿庸置疑的。要提高写作能力,掌握写作技巧,领悟写作规律,关键在于自己的努力。我们有些小朋友总懊恼自己脑笨手拙,写不出好作文来;又总是羡慕那些“能说会道”、善于表达、能轻松地写出好作文的同学,但我们的这些小朋友又没有深入地想过:为什么作文成功的机遇总是偏爱你所羡慕的那些同学呢?道理很简单,作文作为一种机能,离不开持之以恒的艰苦训练,而这一点,你有没有去努力做到呢?作文是件苦事,但也是件乐事,当你学会了能把自己的喜怒哀乐熟练地形诸文字,能自如地再现生活,表达自己的真情实感时,你一定会对自己的创造力感到由衷的高兴。

好的,这是一本关于小学四年级上学期英语学习的、不同于您所提及的《2011秋 上海新卷 英语(4年级/上)》的图书的详细简介。 --- 《领航者:小学四年级(上)英语综合能力提升与应用》 本书定位与核心理念: 在当今快速发展的教育环境中,英语学习不再是简单的词汇堆砌或语法记忆,而是关乎跨文化理解和实际应用能力的综合培养。《领航者:小学四年级(上)英语综合能力提升与应用》正是为顺应这一需求而精心设计的一本同步提升用书。它并非简单地复制或改编现有教材,而是立足于四年级学生认知发展特点,构建一套系统化、趣味化、强调实践的英语学习框架。本书旨在帮助学生巩固基础知识,预习新知,并通过大量的语境化练习,将“学到的”迅速转化为“能用的”。 目标读者群: 小学四年级上学期在校学生 希望在课外进行系统性英语能力巩固与拔高的家长和教师 内容结构与特色模块(共八大单元,对应一学期教学进度): 本书严格遵循国家课程标准对四年级上学期的核心要求,并在此基础上进行了深度拓展。全书设计为八个相互关联的主题单元,每个单元包含基础夯实、能力进阶、文化渗透三大板块。 第一单元:我的新学期与校园生活 (My New Term and School Life) 重点词汇/句型: 围绕“开学”、“教室物品”、“科目名称”展开。熟练运用 What’s in your pencil case?;How many desks are there? 等疑问句及情态动词 can/can’t 的基础运用。 能力进阶: 侧重于描述性语言的组织。练习用 3-5 句话介绍自己的新学期计划和对新学期的期待。 文化渗透: 介绍英美国家小学一年级新生入学的欢迎仪式及“Buddy System”(伙伴制度)的简要概念。 第二单元:家庭成员与我的房间 (My Family and My Room) 重点词汇/句型: 深入学习家庭成员称谓(如 cousin, nephew, niece 的区分);学习方位介词 (next to, behind, between) 和描述房间物品的句式 (There is/are...)。 能力进阶: 听力材料设计为“寻找丢失的物品”,要求学生根据方位描述准确判断位置。写作部分要求学生绘制房间平面图并进行口头导览。 文化渗透: 探究不同文化背景下家庭成员间的称呼习惯差异。 第三单元:我的爱好与周末活动 (My Hobbies and Weekend Activities) 重点词汇/句型: 动词的 –ing 形式的初步引入与辨析(如 playing football vs listen to music);表达喜好 I like... / I enjoy... 及频率副词 (often, sometimes, never) 的使用。 能力进阶: 角色扮演练习——“周末活动规划师”。学生需询问对方的活动安排并给出建议。语篇理解侧重于图文匹配,快速捕捉活动信息。 文化渗透: 介绍欧美青少年最热衷的五项周末活动及其所需的基本装备。 第四单元:食物、健康与营养 (Food, Health, and Nutrition) 重点词汇/句型: 可数名词与不可数名词的初步区分(在 some/any 的语境下);表达“想要” I want... 和“需要” I need...;基础健康词汇(tired, hungry, thirsty)。 能力进阶: 听力训练模拟“在餐厅点餐”的场景,要求学生根据价格和描述做出选择。写作训练:撰写一份简单的“健康食谱建议”。 文化渗透: 比较中西方早餐的常见搭配,了解“均衡饮食”的基本概念。 第五单元:天气、季节与自然 (Weather, Seasons, and Nature) 重点词汇/句型: 综合运用各种天气表达 (It’s snowy, It’s windy);区分四季的典型特征;基础自然景观词汇(river, mountain, forest)。 能力进阶: 运用过去简单时(非正式引入,侧重于 was/were 的情景应用,如“昨天天气如何”)。口语练习要求学生描述“我最喜欢的季节以及原因”。 文化渗透: 介绍著名的世界自然遗产地名称(英文),并进行简单的地理方位识别。 第六单元:交通工具与出行 (Transportation and Going Places) 重点词汇/句型: 各类交通工具名称;表达“去哪里” go to/by;询问路线和距离的简单表达(How far is it?)。 能力进阶: 地图阅读与指令跟随:根据一段用英语描述的指示,在附带的简单地图上准确标出终点。 文化渗透: 了解不同国家(如荷兰、日本)流行的主要公共交通方式及其特点。 第七单元:动物世界与描述 (The Animal Kingdom) 重点词汇/句型: 动物分类(wild/pet animals);描述动物的特征(big/small, fast/slow, has wings);复数形式的巩固练习。 能力进阶: 趣味谜语设计——“猜猜我是谁”。学生需根据三条英文线索猜出动物。 文化渗透: 介绍各国国兽的英文名称及其象征意义。 第八单元:复习与综合应用 (Review and Comprehensive Application) 内容整合: 对前七单元的核心词汇、语法点进行交叉测试,确保知识的迁移和固化。 综合项目: 设立“我的理想世界”主题项目,要求学生运用本学期学到的所有句型,口头或书面描述一个理想中的家园,包括环境、家人、活动等要素。 自测与反思: 提供详细的错题分析模板,引导学生识别自己的薄弱环节,制定下一阶段的学习计划。 本书的独特优势——“不止于考试”的实践导向: 1. 语境真实化设计: 摒弃孤立的句子练习,所有练习均嵌入到符合四年级学生生活经验的真实对话和情景中,如“与笔友的通信”、“参观动物园的导览词”等。 2. 跨学科融合(CLIL 理念萌芽): 在自然、健康等单元中,适度引入与科学、生活相关的基础词汇,拓宽英语的知识载体。 3. 语音与语调专栏: 专门设置“声音魔法站”,精选高频易错词组,提供标准美式发音示范的音频二维码链接(注:此为虚拟设计,旨在体现资源丰富性),强调正确的语调在交流中的重要性。 4. 思维导图辅助记忆: 每个单元开头均附带手绘风格的思维导图,帮助学生从宏观上把握单元重点,实现高效的知识结构化。 通过《领航者》,我们致力于让四年级的英语学习成为一段充满发现、乐趣和切实成效的旅程,为未来更深入的语言学习打下坚实而灵活的基础。 ---

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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这本书对我来说,就像是打开了英语学习新世界的一扇窗户。在我拿到《2011秋 上海新卷 英语(4年级/上)》的那一刻,我就被它充满活力的封面设计所吸引,色彩鲜艳,图案生动,一下子就点燃了我对英语学习的兴趣。翻开书页,里面精美的插图和清晰的排版让我赏心悦目。我尤其喜欢其中关于家庭和朋友的对话练习,那些日常生活中常会遇到的场景,通过图文并茂的方式呈现出来,不仅有趣,而且非常实用。我试着跟着书中的发音朗读,感觉自己的口语表达能力有了明显的提升。

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我一直觉得英语学习是一件很有趣的事情,而《2011秋 上海新卷 英语(4年级/上)》更是将这种乐趣放大。这本书的插图非常可爱,色彩也很鲜艳,让我每次翻开书的时候心情都会变得很好。书中的学习内容设计得既有挑战性又不失趣味性,我喜欢里面那些需要动脑筋的小游戏和填字游戏,它们让我在不知不觉中掌握了更多的英语知识。

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《2011秋 上海新卷 英语(4年级/上)》是我学习英语道路上不可或缺的伙伴。这本书的排版设计非常人性化,每个单元的学习重点都清晰明了,让我能够有条不紊地进行学习。我尤其喜欢书中那些与生活息息相关的对话和短文,它们不仅语言地道,而且内容有趣,读起来一点都不觉得枯燥。通过阅读这些材料,我的语感得到了很大的提升,也学会了如何用英语表达自己的想法。

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作为一名四年级学生,我对英语的学习一直充满好奇,而《2011秋 上海新卷 英语(4年级/上)》恰好满足了我的求知欲。这本书的编排方式非常符合我们的学习习惯,从基础的字母、单词开始,循序渐进地过渡到句子和篇章。每单元的学习内容都紧密联系,知识点之间的衔接也很自然,让我感觉学习过程顺畅不枯燥。特别是一些小故事和寓言,语言简单易懂,却蕴含着深刻的道理,读起来很有启迪性。我还发现书中的练习题设计得非常巧妙,既能巩固所学知识,又能激发我的思考,让我乐在其中。

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这本书为我的英语学习之旅增添了无限的色彩。我喜欢《2011秋 上海新卷 英语(4年级/上)》中那些富有创意的学习活动,它们让我在玩耍中学习,在快乐中进步。书中的故事性很强,我喜欢阅读那些短小精悍的小故事,它们不仅锻炼了我的阅读能力,还培养了我对英语文化的兴趣。我发现,通过这本书的学习,我的英语词汇量和句子组织能力都有了显著的提高。

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这本书简直是我的英语学习“神器”!我经常在课后拿出《2011秋 上海新卷 英语(4年级/上)》来复习,里面的练习题种类繁多,有填空、选择、连线,还有一些需要发挥创意的写作练习。每次完成一套练习,我都会感到非常有成就感。而且,书中的一些小提示和学习技巧也非常实用,帮助我更有效地记忆单词和理解语法。我发现,自从用了这本书,我在课堂上的表现也变得更自信了。

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自从接触了《2011秋 上海新卷 英语(4年级/上)》,我对英语的喜爱程度可以说是与日俱增。这本书的学习进度安排得非常合理,从最基础的发音到复杂的句子结构,都讲解得通俗易懂。我最喜欢的部分是关于介绍自己和家人朋友的单元,里面提供的句型和词汇非常实用,让我能够轻松地用英语和别人交流。书中的练习题也帮助我巩固了记忆,让我对所学的知识更加牢固。

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这本书就像我的一个好朋友,总能在我想学习的时候给我提供帮助。每次遇到英语难题,我都会翻开《2011秋 上海新卷 英语(4年级/上)》,书中详细的解释和例句总是能帮助我豁然开朗。我特别欣赏书中的词汇拓展部分,它不仅仅是简单地列出单词,还会给出很多同义词、反义词以及相关词语,让我的词汇量得到了极大的丰富。而且,书中的听力材料发音清晰标准,语速适中,让我能够更好地模仿和练习,逐渐培养出良好的听力习惯。

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《2011秋 上海新卷 英语(4年级/上)》为我打开了英语学习的新篇章。这本书的内容丰富多样,涵盖了生活中的方方面面,从动物、食物到交通工具、天气变化,应有尽有。我喜欢书中那些生动形象的插图,它们不仅让我更容易记住单词,还为我的想象力插上了翅膀。通过学习这本书,我不仅学会了更多的英语单词和句子,还对英语国家的文化有了一定的了解,感觉自己像是在进行一次奇妙的文化之旅。

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《2011秋 上海新卷 英语(4年级/上)》这本书带给我很多惊喜,它不仅仅是一本教材,更像是一个充满智慧的老师。书中对单词的解释非常详细,不仅有中文意思,还有英文释义和例句,让我能够更深入地理解每个单词的含义和用法。我特别欣赏书中的语法讲解,那些抽象的语法规则,通过生动的图示和通俗的语言,变得容易理解多了。

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