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灰色调的校园主题治愈系小说。对人物的塑造很赞，包括这位老师，在通过学生角度第一人称叙述的故事里看似是“局外人”，但是通过每一次断断续续的看似只是随口而出的话，给予那些学生最好的鼓励。相对来说最喜欢的一篇到不是青鸟，而是希姆立露的独唱。嘛~大概是对里面有关青蛙的诗句很感兴趣吧~（笑）

短篇集，通过一个结巴老师来各个问题学校，拯救遇到学校暴力，欺压，岐视等问题学生的一系列故事集，点明在站在学生身边，从他们的角度出发，来了解，沟通，互助。

以后一定要给我的娃娃看。

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灰色调的校园主题治愈系小说。对人物的塑造很赞，包括这位老师，在通过学生角度第一人称叙述的故事里看似是“局外人”，但是通过每一次断断续续的看似只是随口而出的话，给予那些学生最好的鼓励。相对来说最喜欢的一篇到不是青鸟，而是希姆立露的独唱。嘛~大概是对里面有关青蛙的诗句很感兴趣吧~（笑）

某个周末去书店窝了一下午，看完这本书，突然萌生了把它送给我初中班主任的想法。 我想，每个人的人生中都会期待遇到一个很特别的老师，像村内老师一样，温暖，包容，能洞察心扉。 而我认为，他是如此。 在我叛逆不懂事的日子里，他没有选择与我为敌，而是在静默中察息，给我...  

整整在车厢中流泪两个小时。第一次看到这样可以进入到我内心的作品。仿佛看到了一直藏在身体里的那个小学时代的我。那个孩子在那里哭泣着。 我没有那么幸运可以遇到你，先生。 稚嫩，无知。我多么想以现在的智慧回到那个时候的你身边，紧紧的抱住你，告诉你，别难过，这些都会...

“我只说重要的事。大家还记得吗？” “老师能做到的，只是站在大家的身边。” “我并不是为了要告诉学生，什么是正确的事，才当老师的。……我只想告诉学生，什么是重要的事。” “我就是想成为孤单的人身边的那另一个孤单的人，所以，我选择当老师。” “我赶上了。”  

“我只说重要的事。大家还记得吗？” “老师能做到的，只是站在大家的身边。” “我并不是为了要告诉学生，什么是正确的事，才当老师的。……我只想告诉学生，什么是重要的事。” “我就是想成为孤单的人身边的那另一个孤单的人，所以，我选择当老师。” “我赶上了。”