Product Description
In recent years, memory has become a central, though also a controversial, concept in historical studies a term that denotes both a new and distinctive field of study and a fresh way of conceptualizing history as a field of inquiry more generally. Thinking about memory, as both an individual and a collective or social phenomenon, has drawn historians into debates about the nature of their own discipline, and into fruitful but sometimes problematic exchanges with practitioners of other disciplines (sociology, psychology, anthropology, literary and cultural studies, etc.) This book, which is aimed both at specialists and at students, provides historians with an accessible and stimulating introduction to debates and theories about memory, and to the range of approaches that have been taken to the study of it in history and other disciplines. In doing this, it makes connections between what are often disparate areas of scholarship dealing, for example, with individual memory, with groups as mnemonic units, with practices of commemoration, and with the wide variety of ways in which relationships to the past are socially organized, politically contested and culturally articulated. The book contributes in a wide-ranging way to debate on some of the central conceptual problems of memory studies: the relationships between the individual and the collective, between memory as survival and memory as reconstruction, between remembering as a subjective experience and as a social or cultural practice, and between memory and history as modes of retrospective knowledge.
Introduction; 1. History and memory: an imagined relationship; 2. History and the individual; 3. Remembering in society; 4. Memory and transmission; 5. Social memory and the collective past; Index.
Geoffrey Cubitt is a Senior Lecturer in the Department of History and the Centre for Eighteenth Century Studies at the University of York
评分
评分
评分
评分
这本书带给我的最深远的感受,是一种对“确定性”的温柔解构。在阅读的过程中,我发现作者似乎在不断地提醒我们:我们所熟知和接受的“历史”,往往是经过层层筛选和再讲述的产物,它充满了讲述者的偏见、时代的局限,甚至是刻意的遗忘。他没有直接攻击既有的历史观,而是通过展示那些被排除在主流叙事之外的“阴影部分”——那些被边缘化的声音、那些被反复修正的记录——来潜移默化地引导读者去质疑“真相”的单一性。这种处理方式非常高明,它不是强行灌输一种新的观点,而是在读者的心中种下一颗审视的种子。当我合上书本时,世界似乎并没有发生翻天覆地的变化,但看待过去和理解当下的眼光,却变得更加审慎和多维了。我不再轻易相信任何单一的宏大叙事,而是更愿意去探寻事件背后的复杂动机和多元影响。这本书,与其说是一本讲述历史的书,不如说是一本教授如何批判性地思考历史的书,它留给读者的,是无尽的思考空间,而非简单的结论。
评分我花了整整一个周末的时间来消化这本书的前三分之一,不得不说,作者的叙事手法极其高明,简直可以称得上是游走于时间长河中的一位顶尖航海家。他似乎并不满足于仅仅复述已经发生的事件,而是将视角拉得极远,又在关键节点上聚焦得无比锐利,捕捉那些稍纵即逝的情感波澜和动机冲突。这让阅读体验充满了动态感,仿佛不是我在看书,而是书中的场景在我的脑海中不断重构和上演。尤其是他对某些历史人物心理侧面的描摹,那种细致入微的刻画,让人不禁拍案叫绝。它没有脸谱化任何一方,而是将人性的复杂性展现得淋漓尽致——英雄的迟疑、小人物的坚韧、权力的腐蚀,都处理得极其微妙,没有丝毫的说教腔调。这种处理方式,使得我阅读时常常需要停下来,去回味那几句看似平常却暗藏深意的对话,甚至会引发一些关于“选择”和“必然性”的哲学思考。它成功地将历史的厚重感,转化成了一种可以被感知、被体会的鲜活存在,阅读的过程,更像是一场深度的自我对话与世界观的修正之旅。
评分这本书的封面设计倒是挺引人注目的,那种略带斑驳的质感,仿佛真的能触摸到岁月的痕迹。我拿到手的时候,首先就被它厚重的开本吸引了,这年头能看到这种纸质精良的书已经不多见了。翻开扉页,印刷质量无可挑剔,字里行间透着一股严谨的气息。我当时对“历史”这个宏大叙事一直抱有一种敬畏又疏离的态度,总觉得它离我的日常生活太远,是教科书里冰冷的名字和事件堆砌而成。然而,这本书的排版似乎在试图打破这种距离感,它没有那种教科书式的刻板,反而有一种缓缓展开的叙事节奏。光是目录我就看了很久,那些章节标题,看似平实,却又暗藏玄机,让人忍不住想去探究作者究竟是如何编织这些看似零散却又必然关联的片段。初读下来,我感受到的是一种克制而深沉的力量,它没有急于抛出惊天动地的论断,而是像一位经验老到的匠人,一点点打磨着材料,让人期待接下来的雕琢会是何等精妙的艺术品。这本书的气场很足,不需要华丽的辞藻来堆砌,单凭其内在的结构和重量感,就足以让人心生好奇,想沉浸其中,探寻它究竟想向我们诉说什么样的“过往”。
评分这本书的结构设计堪称精妙,它绝非是线性时间的简单堆砌。作者仿佛是一位高明的建筑师,他构建了一个多层次的叙事空间,不同时段的片段、不同的地理背景的事件,被他巧妙地并置和对照。这种并置产生的张力,是推动我继续阅读的最大动力之一。你会发现,看似毫不相干的两个历史瞬间,在作者的引导下,突然之间产生了惊人的共鸣,仿佛历史的某种内在逻辑在跨越时空的界限被揭示出来。这种非线性的组织方式,要求读者必须保持高度的专注,因为稍不留神,就会错过那些微妙的暗示和连接点。但正是这种挑战,让阅读体验充满了探索的乐趣。我个人尤其喜欢作者在引入不同史料时的那种克制态度,他很少直接引用大段的原始文献,而是将其中的精髓提炼出来,融入自己的论述之中,使文本流畅自然,丝毫没有学术著作的晦涩感。可以说,这本书在保持学术深度的同时,成功地完成了向大众普及的优雅转型,这在同类题材中是极其难能可贵的成就。
评分阅读这本书的过程,常常让我联想起一位经验丰富的老者,在壁炉边,用他那略微沙哑但极富磁性的声音,向我们讲述那些尘封已久的故事。他的语调是沉稳的,不疾不徐,但字里行间却流淌着一种不容置疑的权威感和深切的同理心。我特别欣赏作者对“视角转换”的运用,有时候他会突然切换到一个完全出乎意料的小人物的视角,用极其生活化的语言去描述那些宏大叙事中被忽略的细节,比如一场战役胜利后,一个普通士兵对晚餐的渴望,或者某项重大政策颁布后,一个家庭因此而产生的细微变动。这种“微观切片”的技法,极大地丰富了历史的肌理,让冰冷的数据和日期重新获得了温度和人情味。更重要的是,作者在叙事过程中,展现出一种惊人的平衡感,他既没有陷入过度浪漫化的陷阱,也没有滑向刻板的批判,而是以一种近乎冷静的温情,呈现了人类在特定环境下所展现出的所有可能。读完某些章节,我甚至会产生一种错觉,好像自己真的身处那个时空,与那些人物共同呼吸、共同经历。
评分看了个大概,有必要再看一遍。 梳理得很清楚了。口述、书写与记忆的关系,记忆的传递,影响记忆的因素等等。重要的记忆理论也都有论及,不过涉及扬·阿斯曼的文化记忆理论不多。
评分看了个大概,有必要再看一遍。 梳理得很清楚了。口述、书写与记忆的关系,记忆的传递,影响记忆的因素等等。重要的记忆理论也都有论及,不过涉及扬·阿斯曼的文化记忆理论不多。
评分看了个大概,有必要再看一遍。 梳理得很清楚了。口述、书写与记忆的关系,记忆的传递,影响记忆的因素等等。重要的记忆理论也都有论及,不过涉及扬·阿斯曼的文化记忆理论不多。
评分看了个大概,有必要再看一遍。 梳理得很清楚了。口述、书写与记忆的关系,记忆的传递,影响记忆的因素等等。重要的记忆理论也都有论及,不过涉及扬·阿斯曼的文化记忆理论不多。
评分看了个大概,有必要再看一遍。 梳理得很清楚了。口述、书写与记忆的关系,记忆的传递,影响记忆的因素等等。重要的记忆理论也都有论及,不过涉及扬·阿斯曼的文化记忆理论不多。
本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息,本站不存储任何数据与内容,任何内容与数据均与本站无关,如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度,google,bing,sogou 等
© 2026 book.wenda123.org All Rights Reserved. 图书目录大全 版权所有