THE DIALOGUES OF PLATO

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出版者:OXFORD UNIVERSITY PRESS
作者:B JOWETT
出品人:
页数:0
译者:
出版时间:1953
价格:0
装帧:Hardcover
isbn号码:9780198141655
丛书系列:
图书标签:
  • 哲学
  • 古典文学
  • 柏拉图
  • 对话录
  • 古希腊
  • 思想史
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  • 文学
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具体描述

亚里士多德的《形而上学》:探寻存在的本源与知识的边界 一部挑战人类思维极限的恢宏巨著 亚里士多德的《形而上学》(Metaphysics)并非一本轻松的读物,它是一座横亘在西方哲学史上的知识高峰,是人类理智对“存在”这一最基本、最普遍议题进行的最系统、最深入的探究。这部著作汇集了亚里士多德关于“首要科学”的论述,旨在考察“存在之为存在”及其属性,探究万物背后的终极原因和原理。它构建了一个庞大而精密的哲学体系,深刻影响了后世两千多年的思想发展,成为理解西方哲学传统不可或缺的基石。 内容的广袤与核心议题的聚焦 《形而上学》的文本结构复杂,内容驳杂,涵盖了从对早期哲学家思想的批判到对自身核心概念的阐释等多个层面。它并非一个单一连贯的论证,而更像是一系列围绕核心问题的深入探讨和论辩的汇编。 第一卷:对前人的审视与“智慧”的界定 开篇之初,亚里士多德便着手界定“智慧”(Sophia)的本质。他认为,真正的智慧乃是对事物之“首要原因与原理”的知识。他回顾了泰勒斯、阿那克西曼德等米利都的自然哲学家,以及赫拉克利特、巴门尼德等人的学说,试图找出他们各自的贡献与局限。他尤其关注毕达哥拉斯学派对“形式”与“数”的重视,以及柏拉图“理型论”的精妙与缺陷。亚里士多德的核心批判在于:柏拉图将“理型”置于现象世界之外,未能有效解释现象世界事物如何参与或分享这些“理型”,从而陷入了“第三人”的困境。智慧的追求,必须超越对特殊事物的经验性认识,直抵普遍的、不变的实体。 第四卷:存在的科学——“存在之为存在”的探讨 这是全书中最具方法论意义的部分。亚里士多德明确提出,存在(Being)本身具有多重含义,但这些含义都指向一个共同的中心。他论证了“存在”不能像一个共同的属那样被定义,因为它不能被归入任何一个单一的范畴之下。然而,他区分了“按自身存在”和“按他者存在”的实体。他深入分析了同一性、差异性、互补性、对立面等普遍的实在性关系,这些概念构成了我们理解世界的基本框架。本卷确立了形而上学作为一门独立学科的地位,即“研究存在及其属性的科学”。 第五卷:原理与原因的百科全书 第五卷被誉为亚里士多德的“形而上学词汇表”。它对一系列核心的哲学概念进行了细致的定义和辨析,包括:原因(Aitia)、实体(Ousia)、一(Hen)、多(Pollen)、潜能(Dynamis)与实现(Energeia)、数量、性质、空间、时间等等。例如,他对“原因”的四因说(质料因、形式因、动力因、目的因)的阐述,是理解其整个世界观的关键。通过对这些基本范畴的梳理,他为后续对实体本体的深入探讨奠定了概念基础。 第六卷:实体研究的先声 亚里士多德在此处再次强调,哲学研究的终极目标是认识实体。他提出,一个实体必须是独立存在且能被独立定义的。他批判了那些将实体等同于物质或普遍观念的观点,坚持认为个别事物才是最基本的实体。本卷为区分现象与本质、共相与殊相的工作做了铺垫。 第七卷与第八卷:实体论的核心——形式与质料的结合 这两卷构成了亚里士多德实体理论的基石。他明确区分了质料(Hyle)和形式(Eidos)。质料是潜在性(Potentiality)的来源,是事物得以形成的基础;而形式则是事物的本质、定义和实现(Actuality)。一个具体的物体,如一尊青铜雕像,其青铜是质料,而其形状和概念则是形式。他指出,只有质料与形式的结合体(即我们所感知的个别实体)才是第一实体。形式是更本质的,因为它决定了事物是什么,但没有质料,形式无法在世界中实现自身。 第九卷:潜能与实现(Dynamis与Energeia) 这是对实体运动、变化和实现过程的动态哲学分析。潜能是对某一事物可能达到的状态或作用的描述,而实现则是这种潜能的实际展现。亚里士多德认为,实现优先于潜能,因为只有在实现中,我们才能真正理解潜能的含义。运动和变化被定义为从一种潜能到另一种实现的转变过程。这种二元对立不仅解释了变化,也为他后来的神学理论(不动的第一推动者)埋下了伏笔。 第十一卷与第十二卷:对“不动的第一推动者”的探究 在对自然界和运动的探讨之后,亚里士多德将目光投向了宇宙的终极驱动力。他论证了永恒的运动需要一个永恒的、不依赖于任何外部因素的动力源——不动的第一推动者。这个“推动者”本身必须是纯粹的实现(Pure Actuality),没有丝毫的潜能。由于它本身不运动,它只能通过作为思虑的对象来推动其他事物运动。第一推动者的活动,即是“思想的思想”(Thought thinking itself),它是一种完美的、永恒的精神存在,是万物的终极目的和原因。 历史的回响与哲学遗产 《形而上学》的宏大叙事不仅为逻辑学和物理学提供了必要的哲学前置,更直接塑造了中世纪经院哲学的思想框架。从托马斯·阿奎那对亚里士多德实体论和目的论的吸收与基督教神学的融合,到近代早期哲学家如斯宾诺莎和莱布尼茨对“实体”与“实体论证”的反复辩驳,这部著作的幽灵始终盘旋在西方哲学的上空。它迫使每一代思想家去面对最根本的问题:什么才是真实存在的?我们如何认识它? 阅读《形而上学》,是与人类理性最伟大的尝试之一进行对话。它要求读者具备极度的耐心和专注,去穿透其古老的术语和结构,直面那永恒不变的追问:世界由何构成?存在的意义何在? 这不仅是一部哲学史上的里程碑,更是对任何渴望理解思维结构和实在本源的学者,不可回避的终极挑战。

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读后感

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这本书的语言风格,随着不同对话的深入,也展现出不同的侧面。有些对话,如《申辩篇》,充满了慷慨激昂的辩护色彩,展现了苏格拉底面对死亡时的勇气和对真理的坚守。而另一些对话,如《会饮篇》,则充满了诗意和浪漫,描绘了人们在宴会上围绕“爱”的本质展开的深刻讨论。这种风格的多样性,使得阅读过程充满了新鲜感,不会让人感到枯燥。 最令我印象深刻的是,书中并非所有对话都以清晰的结论收尾。很多时候,对话会在一个开放性的问题上戛然而止,将思考的权力留给了读者。这正是《对话录》的魅力所在——它不提供现成的答案,而是教会你如何去提问,如何去思考。我发现,自己越来越习惯于在阅读后去梳理、去总结,但更多时候,我只是沉浸在那种不断探索的氛围中,享受着思维的乐趣。它是一本越读越觉得有内容的书,每一次重读都会有新的发现。

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《对话录》给我最直观的感受是,它彻底颠覆了我之前对于哲学是“高高在上”、“不食人间烟火”的刻板印象。柏拉图笔下的苏格拉底,是一个真正关心人,关心生活,关心如何才能过上美好人生的人。他会和市井小民讨论问题,也会和年轻的贵族探讨国家大事。他的哲学,渗透在生活的方方面面,没有回避任何一个可能被认为“琐碎”的问题。 我特别喜欢《克里托篇》中,苏格拉底在狱中与朋友的对话。面对逃跑的机会,他却选择平静地接受法律的制裁,并为自己的行为进行辩护。这种对规则、对责任的坚守,让我看到了人格的伟大。它不仅仅是关于法律与道德的关系,更是关于一个人的良知与担当。读到这里,我深深地为苏格拉底的人格魅力所折服,也开始反思自己在面对困境时,是否能有如此坚定的原则。

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这本书的封面设计就散发着一种古老而神秘的气息,纸张的触感温润,仿佛承载着千年的智慧。当我翻开第一页,那些跃然纸上的名字——苏格拉底、柏拉图,立刻将我带入了一个生机勃勃的古希腊思想世界。阅读《对话录》的过程,与其说是在“读”书,不如说是在经历一场深刻的心灵对话。苏格拉底那标志性的“诘问法”,就像一把锋利的解剖刀,层层剥开那些看似牢不可破的固有观念,迫使我不得不审视自己习以为常的认知,重新思考那些我从未真正问过自己的问题。 最让我着迷的是,柏拉图并非直接灌输所谓的“真理”,而是通过一系列充满戏剧性的对话,展现了思想是如何在碰撞与交流中诞生的。每一个角色都有其独特的视角和论点,即使是那些被苏格拉底“驳倒”的角色,他们的观点也并非毫无道理,只是在更深刻的理性审视下显得不够严谨。这种多角度的呈现,让我体会到,追求真理的道路是如此曲折而充满挑战,它需要耐心、勇气和不懈的追问。我发现自己常常在阅读过程中停下来,陷入沉思,甚至会在脑海中模拟这场对话,尝试站在不同的角度去理解和回应。

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《对话录》所呈现的,不仅仅是哲学思想,更是一种生活态度,一种精神追求。它教导我如何去认识自己,如何去认识世界,以及如何在追求真理的道路上保持谦逊和勇气。我发现,自己阅读这本书的频率越来越高,每次重读都会有新的体会,新的启发。它像一本永不枯竭的智慧之泉,总能在我迷茫时给予指引,在我困惑时提供思考的方向。 我尤其欣赏书中对“辩证法”的运用。柏拉图通过苏格拉底,将辩证法作为一种认识真理的工具,通过不断的提问和反驳,层层深入,最终揭示事物的本质。这种方法不仅体现在思想的讨论中,也体现在对人生道理的阐释上。它让我明白,任何问题,都没有简单的答案,都需要我们用理性和逻辑去层层剖析,才能找到真正的答案。

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这本书的翻译质量至关重要,庆幸我手中的版本处理得相当出色。它在保留了古希腊思想的精髓的同时,也确保了语言的流畅性和易读性。我常常在阅读时,想象着苏格拉底那充满智慧的语调,以及他与对话者之间微妙的互动。这种沉浸式的阅读体验,让我感觉自己仿佛置身于那个古老的雅典街头,亲身参与到这些伟大的思想碰撞之中。 书中对于“知识”的探讨,也让我受益匪浅。苏格拉底反复强调“我知道我一无所知”,这看似悖论的说法,实则是对知识边界的深刻认知。他鼓励人们去质疑,去探究,去通过理性认识世界。这种对知识的态度,与当下信息爆炸时代许多人浅尝辄止的阅读习惯形成了鲜明的对比。我开始更加审慎地对待知识的获取,并意识到,真正的知识,是需要通过深刻的反思和内化的。

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这本书的文字,即便经过翻译,依然保留着一种古朴的韵味,但同时又充满了辩论的张力和智慧的火花。我尤其喜欢那些苏格拉底与年轻学子们讨论“美德”、“正义”、“爱”等抽象概念的段落。这些讨论并非枯燥的哲学说教,而是充满了生活化的场景和生动的比喻。例如,苏格拉底用“飞行的马车”来比喻灵魂的三个部分,用“产婆术”来解释自己引导人思考的方法,这些形象化的描述让深奥的哲学概念变得易于理解,并且极具启发性。 更重要的是,《对话录》让我认识到,哲学并非是少数人的专属,它关乎每一个人的生活。苏格拉底对日常生活的细致观察和对人性的深刻洞察,让我看到了哲学在解决现实问题中的巨大作用。他所引导的那些关于如何过上“好生活”的讨论,至今仍能引起我的共鸣。读完一段,我总会觉得自己的思维被拓宽了,看问题的角度也更加多元。这本书不仅仅是一本哲学读物,它更像是一位循循善诱的老师,一位睿智的朋友,带领我进入一个由思想构筑的奇妙世界。

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读完《对话录》,我感觉自己的思维模式发生了深刻的改变。我不再满足于接受现成的结论,而是开始主动去质疑,去探究,去寻找事物的根本原因。苏格拉底的那种“不依不饶”的追问精神,深深地影响了我。我会在日常生活中,尝试用这种方法去分析问题,去与他人交流。这种改变,不仅仅是在学术上的,更是生活态度的转变。 书中对“美”的理解,也让我印象深刻。从《会饮篇》中对爱欲的层层递进的剖析,到对“美本身”的追寻,柏拉图展现了一个从感官之美上升到理念之美的过程。这让我意识到,我们对美的感知,不仅仅是外在的,更是一种内在的,甚至是超越物质的体验。这种对美的哲学思考,也让我开始审视自己对美的定义,并尝试去发现生活中那些不为常人所注意的、更深层次的美。

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阅读《对话录》是一次充满挑战但又极其 rewarding 的体验。我常常需要反复阅读某些段落,才能真正领会其中的深意。苏格拉底的提问方式,有时候显得有些“狡猾”,他总是能巧妙地利用对方言辞中的矛盾,一步步引导对方承认自己的无知,从而开启新的思考。这种“苏格拉底式”的辩论技巧,不仅是哲学讨论的有效方法,更是一种深刻的人生智慧。它教会我,认识到自己的局限性,是通往真正智慧的第一步。 书中对于政治哲学的论述,尤其是关于“理想国”的构想,更是让我大开眼界。柏拉图对政体、教育、社会分工的思考,虽然带有古希腊的时代烙印,但其中蕴含的关于公平、正义、以及如何构建一个有序社会的原则,仍然具有极强的现实意义。我从中看到了他对理想社会的孜孜不倦的追求,以及对人类社会可能存在弊病的深刻警醒。这本书让我开始反思我们当下的社会制度,并思考我们应该如何为更好的社会而努力。

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初次接触《对话录》,我被它的结构深深吸引。它不像一本按部就班的教科书,而是由一系列独立的对话组成,每一篇都有自己的主题和人物。但更令人惊叹的是,这些对话之间并非毫无关联,它们共同构建了一个庞大的思想体系。从对具体概念的辨析,到对理想国度的构想,柏拉图的思想脉络在这些对话中逐渐清晰地展现出来。我发现,即使是不同对话中的人物,他们的思想也常常相互呼应,形成一种内在的逻辑联系。 我特别欣赏书中对于“理念论”的探讨。虽然我对这个概念的理解还在不断深入,但柏拉图通过苏格拉底之口,将那些抽象的“理念”描绘得如此生动,让我看到了一个超越物质世界的、更完美的真实。他引导我去思考,我们所感知的世界是否仅仅是“理念”的影子,以及如何通过理性去追寻那更高层次的真实。这种对形而上学的探索,让我对我们自身的存在以及整个宇宙的本质有了更深的思考。这本书迫使我走出舒适区,去面对那些最根本的疑问。

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这本书就像一位智慧的老者,用平静而深邃的语言,向我娓娓道来关于生命、关于世界、关于真理的种种奥秘。它没有华丽的辞藻,没有戏剧性的情节,但字里行间却充满了令人震撼的力量。我常常在阅读时,感到一种内心的平静,仿佛与柏拉图和苏格拉底一起,在思想的殿堂里进行着一场神圣的对话。 我尤其喜欢书中对于“灵魂不朽”的讨论。虽然这是一个极为复杂的哲学命题,但柏拉图通过苏格拉底的论证,将这个概念阐释得既有逻辑性,又充满人文关怀。他引导我去思考,我们的生命是否只是短暂的物质存在,还是有着更深远的意义。这种对生命终极意义的追问,让我对生命的价值有了更深刻的认识,也更加珍惜当下所拥有的。它是一本能让你对生命产生敬畏之心的书。

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