渤海之歌:儿童文学的当代解读

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出版者:黑龙江人民出版社
作者:李利芳
出品人:
页数:250页
译者:
出版时间:2004-9
价格:20.00元
装帧:平装
isbn号码:9787207063489
丛书系列:
图书标签:
  • 儿童文学
  • 当代文学
  • 渤海
  • 文学批评
  • 文化研究
  • 地域文学
  • 作品解读
  • 文学史
  • 青少年读物
  • 中国文学
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具体描述

《瀚海遗珠:现代海洋文学的多元视域》 内容简介 《瀚海遗珠:现代海洋文学的多元视域》是一部深入探究二十世纪以来全球范围内海洋文学创作的学术专著。本书摒弃了传统上将海洋文学简单等同于“航海冒险故事”的局限性,而是以广阔的跨学科视野,剖析了海洋作为文化符号、哲学空间、生态载体以及人类精神投射场域的复杂面向。全书共分七个主要章节,逻辑严密,论证详实,旨在构建一个理解现代海洋文学的全新理论框架。 第一章:海域的重塑:从浪漫主义的“蔚蓝彼岸”到现代性的“灰色边缘” 本章追溯了海洋文学在现代转型期的思想脉络。我们考察了从梅尔维尔、康拉德到当代作家的文本,分析了工业革命、两次世界大战及全球化进程如何根本性地改变了作家和读者对海洋的认知。重点探讨了海洋如何从象征“无限可能”和“自然崇高”的浪漫图景,转变为承载殖民创伤、技术焦虑和存在主义虚无的“灰色边缘”。特别是分析了“失重感”、“幽闭恐惧”以及对深海未知的恐惧如何取代了对广阔地平线的浪漫向往。 第二章:漂泊者与弃儿:现代海洋文学中的主体性危机 本章聚焦于海洋文学中的人物塑造,探讨“水手”、“渔夫”和“被遗弃者”形象如何成为现代人主体性危机的隐喻。我们详细分析了卡夫卡式的官僚主义对海上生活的渗透,以及全球捕捞业模式化运作下,个体船员的能动性如何被削弱。通过对特定作品中“失语者”角色的细致文本分析,阐释了在无边无际的水域中,身份认同的脆弱性和碎片化。此外,本书还讨论了“海上家庭”的构建与瓦解,以及性别视角下的海上叙事缺失与近年来的弥补尝试。 第三章:海洋的语言:符号学、意象与隐喻的破译 这一章节致力于解析海洋文学的核心修辞策略。不同于侧重情节的阅读方式,本书着重于文本的“深层结构”。我们运用符号学工具,解构了“潮汐”、“风暴”、“航线”、“灯塔”等核心意象的指代功能在不同文化语境下的变异。例如,风暴不再仅仅是自然灾害,而是社会结构崩溃的预演;航线不再是地理路径,而是个体生命选择的不可逆转的序列。本章还引入了法国结构主义对海洋叙事中“二元对立”(如陆地/海洋、安全/危险)的批判性考察。 第四章:生态转向:蓝色环境主义与海洋的非人主体 《瀚海遗珠》的重要贡献在于,它将海洋文学置于环境人文学(Environmental Humanities)的框架下进行考察。本章分析了自二十世纪末以来,随着海洋污染、物种灭绝和气候变化议题的凸显,文学作品中“海洋”的地位如何从“背景”转变为一个具有能动性的“非人主体”(Nonhuman Agent)。我们探讨了作家如何通过拟人化(Anthropomorphism)和“具身认知”(Embodied Cognition)的手法,赋予海洋、珊瑚礁或鲸鱼以道德和叙事权重,挑战以人类为中心的传统叙事模式。 第五章:边界的消弭:跨国叙事与海洋的全球网络 海洋自古以来就是连接不同文明的通道,也是权力和资本流动的“非领土化”空间。本章考察了冷战后和全球化加速背景下的海洋文学,重点分析了文学作品如何处理“海上边境”、“非法移民航线”以及“深海资源争夺”等议题。本书对比了不同地域(如东南亚群岛文学、地中海文学、北极文学)对“边界消弭”的文学处理方式,揭示了海洋文学作为一种跨国(Transnational)文学形式的潜力与局限。 第六章:深潜与黑暗:潜水、潜艇与技术的“深海焦虑” 技术进步在拓展人类对海洋的认知的同时,也带来了新的恐惧。本章专门探讨了与深海探索、潜水技术、水下军事行动相关的文学作品。我们认为,潜水器和潜艇的内部空间,是现代社会技术异化和“深入幽暗”的独特隐喻。通过对特定科幻与现实主义作品的对比分析,本书揭示了人类在征服深海技术背后的哲学困境:越是深入探索,越是发现自身的局限性与无力感。 第七章:回声与未来:当代海洋文学的实验性探索 最后一章展望了海洋文学的未来走向。本章讨论了后人类主义、新唯物主义思潮对当代海洋叙事的影响。我们关注那些采用非线性结构、混合媒介(如诗歌、图像与文本的结合),或实验性地使用非人类视角进行叙事的作品。本书总结了海洋文学在后现代语境下,如何通过对“水体”(Fluidity)的不断书写,挑战固化的意义结构,并为理解人类与地球系统的共生关系提供了新的文学可能性。 本书特色 《瀚海遗珠》不仅是对文学作品的细致梳理,更是一部理论工具书,它整合了环境哲学、后殖民理论、符号学和媒介研究的最新成果,为研究者提供了一套系统化、多维度的分析框架,旨在揭示海洋文学在当代思想版图中日益重要的地位。本书适合海洋文化研究者、文学理论专业学生以及所有对环境叙事和现代性批判感兴趣的读者深入研读。

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这本书的书名《渤海之歌:儿童文学的当代解读》本身就带有一种诗意和厚重感,让我立刻产生了阅读的兴趣。渤海,一个我虽然身处其中,却常常觉得不够了解的地域,而“歌”则是一种情感的抒发和力量的传递。我猜想,作者或许想通过这本书,将渤海这片土地上的故事,与当下儿童文学的创作进行一种巧妙的融合,从而为我们呈现出一幅生动而深刻的图景。 我非常好奇,作者将如何“解读”当代儿童文学。是聚焦于某一种特定的创作风格?还是涵盖了多种多样的表现形式? 我期待书中能够提供一些具体的案例分析,能够让我们看到,当代的儿童文学是如何在继承传统的同时,又勇于创新,打破边界的。 也许,作者会分析一些具有代表性的当代儿童文学作品,深入探讨它们在主题、人物塑造、语言运用、叙事技巧等方面的独特性,并从中提炼出一些值得我们思考的观点。

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《渤海之歌:儿童文学的当代解读》这个书名,勾起了我对文学与地域之间关系的深思。渤海,一个承载着丰富历史和人文底蕴的区域,而“歌”字则充满了生命力和情感张力。当我看到“儿童文学的当代解读”这个副标题时,我立刻联想到,作者是否会从渤海的文化土壤中汲取灵感,来探讨当代儿童文学的新发展和新趋势? 我非常关注书中对于“当代”的界定。在快速变化的社会环境中,儿童的成长环境和心理需求也在不断更新。那么,儿童文学应该如何反映这些变化,又如何才能在传承经典的同时,引领新的创作潮流? 我期待书中能够提供一些关于当代儿童文学创作的创新思路和实践经验,能够帮助我们更好地理解和适应这个时代对儿童文学提出的新要求。

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刚看到《渤海之歌:儿童文学的当代解读》这个书名,我就有一种莫名的亲切感。渤海,这个地域对我来说有着特殊的意义,而“歌”字则传递出一种温暖和力量。当我看到副标题“儿童文学的当代解读”时,我更加好奇了。我一直在思考,在如今这个信息爆炸的时代,儿童文学应该如何发展,如何才能真正触动孩子们的心灵? 我希望这本书能够为我解答这些困惑。我期待作者能够深入分析当下儿童文学的创作现状,探讨其中存在的问题和未来的发展方向。是否会提到一些新的创作手法?或者对一些经典作品进行不同以往的解读? 我也很好奇,作者是否会结合渤海地区的文化特色,来解读当代儿童文学,这种地域性的视角会不会带来一些不一样的发现?

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这本书的书名一下子就抓住了我的眼球,《渤海之歌:儿童文学的当代解读》。我一直对渤海这个地域有着天然的好感,感觉它蕴含着许多故事和情感,而“儿童文学的当代解读”这个副标题则激起了我强烈的好奇心。我很好奇,作者将如何将这个充满地域特色的名字与儿童文学的现代视角结合起来?是探讨渤海地区独特的儿童文学创作传统?还是以渤海为背景,重新审视当下儿童文学的发展趋势?或许是前者,或许是后者,也可能是两者的融合。我脑海中浮现出许多可能性,比如,作者会不会分析一些经典的以渤海为背景的儿童故事,然后从当代儿童的视角去解读它们的价值和意义?或者,作者是否会采访一些在该地区进行儿童文学创作的作家,听听他们对儿童文学的理解和对未来的展望? 我非常期待书中能够深入探讨儿童文学的“当代性”究竟体现在哪些方面。是语言风格的革新,更贴近现代孩子的表达习惯?是叙事方式的创新,更符合儿童的认知规律和心理需求?还是主题的选择,能否回应当下儿童所面临的真实世界,比如科技发展、环境保护、文化多元等等? 我相信,一本真正优秀的当代儿童文学解读,不应该仅仅停留在对过去作品的复述和评价,更应该展现出一种前瞻性的视野,为未来的创作提供启示。我希望作者能够提出一些具有建设性的观点,比如如何让儿童文学在保持趣味性和教育性的同时,还能引发孩子更深层次的思考,培养他们的独立判断能力和批判性思维。

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《渤海之歌:儿童文学的当代解读》这个书名,有一种独特的美感和深刻的意蕴。渤海,一个在我脑海中与海浪、渔歌、历史文化紧密相连的词汇,而“歌”字则充满了抒情与传承的意味。当我看到“儿童文学的当代解读”这个副标题时,我便好奇,作者究竟会如何将渤海这片土地的文化积淀,与当下儿童文学的发展趋势进行对话? 我非常期待书中能够呈现出一种对儿童文学的深度洞察。在瞬息万变的社会环境中,儿童的价值观、世界观正在被多元的信息所塑造。那么,儿童文学应该如何承担起引导者的角色,如何才能在传递知识和情感的同时,培养孩子们的批判性思维和独立人格? 我希望作者能够提供一些独特的见解,让我们能够更清晰地认识当代儿童文学的价值和意义。

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读完书名,我的第一反应是,这究竟是一本怎样的“解读”?它会是一种学术性的研究,深入剖析理论框架和创作技法?还是更侧重于一种散文式的分享,作者以一个充满热情和经验的读者的身份,与我们分享她对儿童文学的感悟?我个人更偏爱后者,因为我觉得,对于儿童文学这样充满生命力的领域,理论的冰冷分析固然重要,但更打动人心的,往往是那些源于真实阅读体验的、充满温度的分享。我希望这本书能够展现出作者对儿童文学的热爱,那种能够感染读者的热情,让我们也能跟随她的脚步,重新发现儿童文学的魅力。 我特别关注“当代解读”这几个字。我们身处一个信息爆炸、变化迅速的时代,儿童的成长环境和心理需求也在不断变化。那么,对于“儿童文学”这个概念本身,是否也需要一种与时俱进的解读?它应该包含哪些新的元素?又应该摒弃哪些过时的观念? 我非常好奇作者会如何定义“当代儿童文学”,以及她会用什么样的标准来衡量一部作品的“当代性”。是作品是否能反映当下社会的变迁?是否能引发孩子们对当下生活的共鸣?还是说,它是一种能够帮助孩子们更好地理解和适应这个复杂世界的“工具”?

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仅仅是书名《渤海之歌:儿童文学的当代解读》,就足以激发我强烈的阅读欲望。渤海,这个充满了海洋气息和历史沉淀的地域,与“歌”这个充满生命力的词汇结合,本身就构成了一幅动人的画面。“儿童文学的当代解读”更是直接点燃了我对这本书内容的好奇心。我猜想,这本书很可能是一次对当下儿童文学创作的深刻反思,一次对地域文化与文学传承的精彩对话。 我尤其期待书中能够展现出一种具有前瞻性的眼光。在科技飞速发展,信息渠道日益多元化的今天,儿童的成长方式和认知世界的方式都发生了翻天覆地的变化。那么,儿童文学应该如何应对这些变化,如何才能在众多信息中脱颖而出,真正触及孩子们的内心,引导他们健康成长? 我希望作者能够从“当代”的角度出发,为我们揭示出儿童文学的新使命和新可能。

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《渤海之歌:儿童文学的当代解读》这个名字,让我联想到了一种温暖而悠远的意境。渤海,这个充满历史和文化底蕴的地域,仿佛孕育了无数动人的故事,而“歌”则传达了一种抒情和传承的意味。当它与“儿童文学的当代解读”结合在一起,我便忍不住想象,作者是否会从渤海的地理风貌、人文习俗中汲取灵感,来解读当代儿童文学的特质? 我期待书中能够展现出一种跨越地域和时代的视野。它不仅是对中国儿童文学的探讨,或许也能触及到全球儿童文学的最新发展动态。毕竟,儿童文学的精髓是相通的,优秀的作品总能跨越国界,打动不同文化背景的孩子。我会关注作者是否能将中国当代儿童文学置于一个更广阔的视野下进行审视,与其他国家和地区的儿童文学进行对话和比较,从而提炼出更具普遍意义的创作经验和理论。

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《渤海之歌:儿童文学的当代解读》这个书名,让我眼前一亮,仿佛一股清新的海风拂过,带来了关于文学和童年的美好想象。渤海,一个充满故事和情感的地域,而“歌”则是一种生命力的象征,一种情感的表达。我迫不及待地想知道,作者是如何将这份地域特色与对儿童文学的“当代解读”巧妙地结合起来的。 我非常期待这本书能够提供一种全新的视角来审视儿童文学。在日新月异的时代,儿童的成长环境和接受信息的方式都在发生着巨大的变化。那么,儿童文学又应该如何跟上时代的步伐,如何才能真正走进孩子的心灵,引发他们的思考和共鸣? 我希望作者能够深入探讨这个问题,并且能够提供一些切实可行的方法和思路,帮助我们更好地理解和创作符合时代需求的儿童文学作品。

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听到《渤海之歌:儿童文学的当代解读》这个名字,我脑海中立刻浮现出许多画面。渤海,对于我来说,不仅仅是一个地理概念,更承载着许多童年的记忆和文化的印记。而“歌”,则是一种美好的传递,一种情感的共鸣。再结合“儿童文学的当代解读”,我感到这本书很可能会是一次深刻的文化之旅,它不仅会探讨儿童文学本身的演变,更会与我们共同的地域文化进行对话。 我特别想知道,作者是如何理解“当代”的含义的。是在内容上紧扣当下社会热点?还是在形式上革新,更能吸引现代孩子的注意力?亦或是,它是一种对过去儿童文学的重新审视,挖掘其在当代的价值? 我希望这本书能够给我带来耳目一新的感觉,它不应该只是对经典作品的简单回顾,而是能够展现出一种积极探索的精神,为我们揭示当代儿童文学的新可能。

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