具体描述
This new edition retains the hallmarks of its predecessors: brevity， accessibility， and practicality at an economical price. The Guide to Rapid Revision gives students immediate answers to specific problems， offers sufficient information to solve them， and does so with extreme brevity and clarity. With a table of correction symbols that doubles as a table of contents， and extensive cross-referencing， students can easily find answers to specific problems or grammatical queries. Instructors can use the added， topically organized table of contents as an aid to focusing on certain topics (such as punctuation) during the semester. The book is alphabetized according to common correction symbols， setting it apart from all other handbooks that are designed to help students in revising.
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用户评价
在购入《Guide to rapid revision》之前，我一直认为学习是一个“死记硬背”的过程，尤其是在面对需要记忆大量事实性信息的学科时。我花费了无数的时间和精力，试图将各种信息机械地填塞进我的大脑，但效果往往差强人意，而且记忆效果也不持久。这本书的出现，彻底改变了我对“记忆”的认知。它不仅仅是提供了一些“技巧”，而是从根本上阐述了记忆的原理，并且在此基础上，提供了一系列科学、高效的记忆策略。书中关于“深度加工”的理念，对我来说是一个巨大的启示。它解释了为什么仅仅重复阅读并不能有效地记忆信息，而需要通过多种方式对信息进行加工，使其更具意义，从而更容易被大脑记住。它提供了一些非常具体的“深度加工”方法，比如将新信息与已知信息联系起来，用比喻和类比来理解概念，或者将抽象的知识转化为具体的图像。我开始尝试将这些方法运用到我的学习中，比如，当我学习历史事件时，我会尝试去想象当时的场景，去代入人物的情感；当我学习科学概念时，我会寻找生活中的例子来类比。这种深度加工的方式，让我的记忆不再是枯燥的重复，而是充满了趣味性和创造性。我特别欣赏书中关于“联想记忆法”的详细讲解。它不仅仅是简单地告诉你“要联想”，而是提供了多种不同类型的联想技巧，并且有大量的实例来演示如何运用这些技巧。比如，它介绍了“位置记忆法”（也称为“记忆宫殿”），通过将需要记忆的信息与熟悉的地点或路径联系起来，从而形成强烈的记忆锚点。我尝试运用这种方法来记忆英语单词和专业术语，效果非常显著。我发现，当我能够将抽象的单词与具体的图像联系起来时，它们的记忆难度大大降低，而且遗忘率也显著提高。此外，这本书还非常注重“遗忘曲线”的应用。它解释了遗忘是自然的现象，但是可以通过科学的复习安排来对抗遗忘。它提供了如何根据遗忘曲线的规律，来制定最佳的复习时间和频率。我开始按照书中的建议，利用闪卡和间隔重复软件，来安排我的复习计划。这种有规律的、科学的复习，让我能够更有效地巩固记忆，并且能够将短期记忆转化为长期记忆。更让我感到惊喜的是，这本书还讨论了“考试时的记忆提取”。它知道，即使我们记住了信息，在考试时也可能因为紧张或者信息检索困难而无法准确提取。它提供了一些实用的技巧，比如在答题前快速浏览题目，回忆相关知识点，以及在答题过程中保持清晰的思路。总而言之，《Guide to rapid revision》为我提供了一套系统性的、科学的记忆方法论，它让我摆脱了“死记硬背”的困境，找到了高效、持久记忆的秘诀，也让我对自己的学习能力有了全新的认识。
评分在我接触《Guide to rapid revision》之前，我的学习状态可以用“勤奋有余，效率不足”来形容。我总是抱着“不怕慢，就怕站”的态度，对每一门课程都投入了大量的时间和精力。然而，在考试季来临，需要短时间内消化大量新旧知识点的时候，我常常会感到力不从心，效率低下。这本书的出现，就像为我指明了方向的灯塔，让我找到了提升学习效率的关键。首先，这本书对“信息过载”的处理方法，让我受益匪浅。在信息爆炸的时代，我们很容易被海量的信息淹没，不知道该关注什么，该舍弃什么。《Guide to rapid revision》提供了一些非常实用的“过滤”和“优先级排序”的技巧。它教我如何快速浏览教材，抓住核心概念和重点论述，并且如何利用关键词和索引来定位关键信息。这种“提炼精华”的能力，让我能够更有效地筛选出与考试相关的知识，避免在无关紧要的细节上浪费宝贵的复习时间。我记得书中有一个关于“主动提问”的章节，让我印象深刻。它鼓励我不要仅仅是被动地接受信息，而是要带着疑问去学习。比如，在阅读课本时，我会主动去思考“作者在这里想表达什么？”，“这个概念和之前学过的有什么联系？”，“这个理论有什么局限性？”。这些主动提出的问题，促使我更深入地思考，从而加深对知识的理解。而且，当我能够找到这些问题的答案时，我也能更清晰地认识到自己对知识的掌握程度。此外，这本书还强调了“复习的周期性”。它不仅仅是让你在考前集中复习，而是建议将复习融入到日常的学习过程中。它提供了一些关于“每日回顾”、“每周总结”的实用方法，让我能够将新学的知识点及时巩固，并且与旧知识建立联系。这种“滚动式”的复习，避免了考前大量临时抱佛脚的情况，也让我的知识体系更加稳固。更让我感到惊喜的是，这本书还分享了一些关于“考试心理调适”的建议。它知道考试往往伴随着压力和焦虑，因此提供了一些简单易行的方法，来帮助我缓解紧张情绪，保持冷静和自信。比如，深呼吸练习、积极的自我对话等等。这些方法在我实际考试中起到了非常积极的作用，让我能够更稳定地发挥自己的水平。总而言之，《Guide to rapid revision》这本书，为我提供了一套系统性的、可落地的学习方法论，它让我认识到，学习效率的提升并非遥不可及，而是可以通过科学的策略和方法来实现。
评分在我开始研读《Guide to rapid revision》之前，我一直认为，要想在短时间内掌握大量的知识，就必须牺牲掉学习的趣味性和深度。我习惯于那种“埋头苦干”，不求甚解的学习模式，认为只要投入足够的时间，就一定能把知识点“啃”下来。然而，这种模式在面对繁重的课业和紧迫的考试时间时，常常让我感到身心俱疲，效率低下。这本书的出现，彻底颠覆了我对“快速复习”的固有认知。它不仅仅提供了一些“技巧”，更是从根本上引导我如何更科学、更有趣地学习。首先，书中关于“学习环境的优化”的建议，让我眼前一亮。我一直习惯于在书桌前长时间伏案学习，却忽略了学习环境对效率的影响。《Guide to rapid revision》强调了创造一个有利于专注和高效学习的环境的重要性，比如保持书桌整洁、减少干扰源、选择合适的灯光等。我开始按照书中的建议，重新整理我的学习空间，并且发现，一个舒适、有序的学习环境，确实能够大大提升我的专注度和学习效率。我记得书中有一个关于“多感官学习”的章节，让我印象深刻。它不仅仅是鼓励我阅读，而是建议我调动视觉、听觉、触觉等多种感官来参与学习。比如，我可以通过朗读课本、听讲座音频、制作笔记、甚至通过手势来辅助记忆。这些多感官的学习方式，让我的学习过程变得更加生动有趣，也让知识点更容易被我大脑吸收和固化。此外，这本书还强调了“同伴学习”的价值。它知道，有时候，与同学一起学习，能够产生事半功倍的效果。它提供了一些关于如何与同学进行有效合作、互相提问、共同解决问题的建议。我开始尝试与同学组建学习小组，互相分享学习心得，解答疑问，并且发现，通过这种方式，我能够从不同的视角理解知识，也能够及时发现自己理解上的盲点。更让我感到惊喜的是，这本书还触及了“学习动机的持续培养”。它知道，学习是一个长期坚持的过程，而保持学习动机是至关重要的。《Guide to rapid revision》分享了一些能够激发学习兴趣、保持学习热情的方法，比如设定奖励机制、庆祝小小的进步、将学习与个人兴趣相结合等等。这些方法让我意识到，学习不仅仅是为了应付考试，更是一种自我成长和探索的过程，只要找到正确的方法和内在的驱动力，学习本身就可以变得充满乐趣。总而言之，《Guide to rapid revision》这本书，为我提供了一套系统性的、可落地的学习方法论，它让我认识到，高效学习并非遥不可及，而是可以通过科学的策略、多元化的学习方式以及积极的心态来实现，并且在应对考试压力时，能够更从容自信，享受学习的过程。
评分坦白说，在阅读《Guide to rapid revision》之前，我一直认为学习的“效率”主要取决于投入的时间。我习惯于投入大量的时间，并且相信“熟能生巧”，总有一天会把知识点融会贯通。然而，这种思维模式在面对考试压力时，常常让我感到焦虑和力不从心，因为时间总是有限的。这本书让我认识到，学习的效率不仅仅是时间投入的问题，更重要的是方法的运用。它从多个角度，为我揭示了如何最大化每一分每一秒的学习时间。书中关于“时间管理”的技巧，对我来说尤为实用。它不仅仅是告诉你“要合理安排时间”，而是提供了一些具体的工具和方法，比如番茄工作法、时间日志、优先级矩阵等等。我开始运用这些方法来规划我的学习日程，并且尝试去区分“重要且紧急”、“重要但不紧急”、“紧急但不重要”以及“不重要也不紧急”的任务。这种有条理的时间管理，让我能够更清晰地看到自己的时间分配，并且能够有意识地将更多的时间投入到最重要的学习任务上。我记得书中有一个关于“任务分解”的章节，让我印象深刻。它鼓励我将那些看起来庞大而艰巨的学习任务，分解成一个个小的、可执行的步骤。比如，将“复习XX章节”分解成“阅读第一部分”、“做配套练习”、“整理笔记”等等。这些小的任务，更容易让我产生完成的成就感，也降低了拖延的可能性。而且，当我们能够逐步完成这些小任务时，也能够更清晰地看到整体的复习进度。此外，这本书还强调了“休息与复习的平衡”。它知道，长时间不间断的学习，反而会降低效率，甚至导致倦怠。它建议在复习过程中，穿插适当的休息，并且强调了高质量休息的重要性。我开始尝试在复习的间隙，进行短暂的放松，比如散步、听音乐，或者做一些简单的伸展运动。这些短暂的休息，让我能够更好地恢复精力，并且在回到学习时，能够更专注、更高效。更让我感到惊喜的是，这本书还触及了“应对考试焦虑”的心理调适。它知道，考试本身就是一种压力源，而糟糕的时间管理和低下的效率，往往会加剧这种焦虑。《Guide to rapid revision》提供了一些实用的方法，来帮助我更好地管理考试期间的情绪，保持平和的心态。比如，进行积极的自我暗示，专注于当下的任务，而不是过分担心结果。总而言之，《Guide to rapid revision》这本书，为我提供了一套系统性的、可落地的学习方法论，它让我认识到，高效学习并非遥不可及，而是可以通过科学的时间管理、任务分解和劳逸结合来实现，并且在应对考试压力时，能够更从容自信。
评分我必须承认，在购入《Guide to rapid revision》之前，我的学习方式一直是一种“慢工出细活”的模式。每一次考试，我都会给自己预留出极其充裕的时间，将课本从头到尾仔仔细细地复习一遍，生怕遗漏任何一个细节。这种方法虽然保证了我对知识点有深入的理解，但往往耗时耗力，而且在面对时间紧迫的情况时，常常显得捉襟见肘，让我倍感压力。当我在书店偶然翻到这本《Guide to rapid revision》时，它的标题立刻引起了我的兴趣。我一直渴望找到一种更有效率的学习方法，尤其是在大学后期，课程增多，作业繁重，我急需一种能够帮助我快速掌握核心知识并应对考试的方式。拿到书后，我迫不及待地打开了它。首先映入眼帘的是它清晰明了的排版和简洁的语言。这本书并没有用晦涩难懂的学术术语来堆砌，而是用一种非常平易近人的方式，将复杂的概念拆解成易于理解的单元。我特别喜欢书中那些由浅入深、循序渐进的章节安排。它没有一开始就抛出一些高难度的技巧，而是先从基础的复习心态调整、学习环境优化开始，这让我觉得非常接地气，也为后续的学习打下了良好的基础。我印象最深刻的是它关于“主动回忆”技巧的阐述。在阅读这本书之前，我习惯于被动地阅读笔记和课本，只是机械地重复记忆。而《Guide to rapid revision》则教会了我如何通过提问自己、尝试解释概念、或者自己给自己出题来主动提取信息。起初，我尝试这种方法时，会有些生疏，甚至会感到焦虑，因为我发现自己并非像我想象的那么熟悉某些知识点。但是，随着我一次次地练习，我惊喜地发现，这种主动回忆的方式不仅能加深我对知识的理解，更能让我快速定位到自己的薄弱环节，从而有针对性地进行复习。这比我过去那种“海绵式”的吸取信息的方式效率高了不止一个档次。这本书的实用性体现在每一个细节中，比如它提供的笔记整理方法，不同学科的复习策略，甚至是考试时的心理调适建议，都显得非常贴心和专业。我开始按照书中的建议，尝试使用思维导图来梳理知识结构，并且发现这比传统的线性笔记更能帮助我抓住知识点之间的联系。总而言之，《Guide to rapid revision》为我打开了一扇新的学习之门，它不仅仅是一本指导快速复习的书，更是一种思维方式的启蒙，让我认识到学习的效率和深度并非不可兼得。
评分在翻阅《Guide to rapid revision》之前，我对于“快速复习”这个概念，一直持有怀疑态度。在我看来，学习是一个循序渐进、厚积薄发的过程，想要“快速”就意味着要牺牲“深度”。然而，这本书却以一种非常颠覆性的方式，向我展示了“高效”与“深度”并非对立，而是可以相辅相成的。它首先从心理层面入手，帮助我调整了对“快速复习”的固有偏见，让我认识到，所谓的“快速”并不是盲目地赶进度，而是要通过优化方法，让每一次学习都事半功倍。我特别欣赏书中关于“目标设定”的指导。它不仅仅是简单地说“你要设定目标”，而是详细地讲解了如何设定SMART原则（具体、可衡量、可达成、相关、有时限）的目标，并且如何将这些大目标分解成更小的、可执行的步骤。这让我明白了，一个清晰、可行性的目标是高效复习的基石。通过遵循书中的方法，我开始为每一次复习设定明确的目标，比如“在两小时内掌握XX概念的三个核心要点”，并且在复习结束后，会主动去检验自己是否达成了目标。这种精确的目标导向，极大地提高了我的复习效率，也让我能够清晰地看到自己的进步。此外，书中关于“反馈机制”的论述，也给了我很大的启发。它强调了在学习过程中，及时获取和利用反馈的重要性。这意味着我不能仅仅埋头苦读，还需要定期地去检验自己的学习成果，看看自己掌握了多少，还有哪些地方需要加强。书中提供了一些非常实用的反馈方法，比如利用自测题、请同学互相提问，甚至是向老师寻求帮助。我开始将这些方法融入到我的日常复习中，通过这些反馈，我能够快速发现自己的不足，并且能够及时调整复习策略，避免在错误的方向上越走越远。更让我印象深刻的是，这本书并没有回避学习过程中的挫败感，而是提供了应对策略。它鼓励我在遇到困难时，不要气馁，而是要从中学习，并且从中找到提升的空间。这种积极的心理暗示，让我面对复习中的挑战时，能够保持乐观和积极的心态。它让我明白，每一次的“卡顿”或“错误”，都是一次成长的机会。总而言之，《Guide to rapid revision》为我提供了一套系统性的、可操作的学习方法论，它不仅教会我如何“快”，更教会我如何“好”，让我对自己的学习能力有了前所未有的信心。
评分在我浏览《Guide to rapid revision》时，我被它那种直击要害、不绕弯子的叙述风格深深吸引。我一直觉得很多学习方法类的书籍，都喜欢用大量的理论铺垫，仿佛不把读者“镇住”就不罢休。但这本书不一样，它从一开始就切入了“如何快速有效”的核心，并且以极其清晰的逻辑脉络，一步步地引导读者进入高效学习的状态。我尤其赞赏它在“信息筛选”方面的指导。过去，我总是倾向于将所有能找到的资料都纳入复习范围，无论是老师的讲义、课本、参考书，还是网络上的额外资料。这种做法的结果是，我的复习资料堆积如山，反而让我无从下手，不知道该从哪里开始。而《Guide to rapid revision》则教会我如何辨别信息的优先级，区分“必须掌握”和“了解即可”的知识点。它提供了一些非常实用的方法，比如通过回顾考试大纲、分析历年真题来确定重点，以及如何快速浏览教材，抓住核心概念。这种“少即是多”的复习理念，对我来说是一个巨大的冲击。我曾经花费大量时间在那些不太可能出现在考卷上的细节上，而忽略了那些真正能够决定我成绩的关键知识点。这本书让我意识到，高效的复习不是“什么都知道一点”，而是“真正掌握核心”。它还强调了“间隔重复”的重要性。虽然我之前也听说过这个概念，但并没有系统地去实践。这本书提供了一些具体的实践方法，比如如何利用一些应用程序或者制作闪卡来辅助间隔重复。我开始将这个方法应用到我的词汇记忆和概念理解上，效果非常显著。我发现，通过有规律地重复，我能够更持久地记住信息，而且每次复习所花费的时间也越来越少。更让我惊喜的是，书中关于“模拟考试”的建议。它不仅仅是让你做一套题，而是模拟真实的考试环境，包括时间限制、答题格式等等。这种训练让我能够更好地适应考试压力，并且能够在我自己的大脑中建立起一种“考试模式”，在真正考试时，能够更快速地进入状态，减少紧张感。这本书的优点在于，它不是让你去学习一套全新的、难以掌握的技能，而是让你去优化你已有的学习习惯，并且提供了一些简单易行但效果斐然的工具和方法。它让我重新审视了自己的学习过程，并且找到了提升效率的关键突破口。
评分自从我拿到《Guide to rapid revision》这本书，我就仿佛获得了一把解锁高效学习的钥匙。我一直以来都是那种“细节为王”的学习者，总觉得知识点就像一个个独立的珠子，需要一颗一颗地串起来，才能形成完整的项链。这种思维模式让我能够对知识点有深入的理解，但缺点是，当知识点数量庞大时，我就会陷入一种“只见树木，不见森林”的困境，难以在短时间内形成整体性的认知。这本书第一个让我眼前一亮的方面，就是它对于“知识结构化”的强调。它并没有劝我放弃对细节的钻研，而是指导我如何从宏观到微观，将知识点系统地组织起来。书中提供的“知识图谱”和“概念联想”等方法，让我开始尝试用一种新的视角来看待知识。我学会了如何将零散的信息碎片，通过逻辑关系、因果联系或者并列关系，整合到一个更大的知识框架中。这种结构化的学习方式，不仅让我的记忆更加深刻，而且在考试时，我能够更快速地提取出相关的知识点，形成完整的答案。我印象最深刻的是，书中关于“主动生成”的技巧。它鼓励我不要仅仅是被动地阅读和记忆，而是要主动地去创造、去输出。比如，让我尝试用自己的语言解释一个概念，或者写出关于某个主题的摘要，甚至是创建一个小测验来检验自己的掌握程度。这些主动输出的过程，极大地提升了我对知识的理解深度和记忆牢固度。我发现，当我能够用自己的话清晰地表达一个概念时，我就真正地掌握了它。而且，这个过程也让我能够发现自己理解上的盲点，从而及时进行补充和纠正。书中还提供了非常实用的“复习计划制定”的指导。它不仅仅是告诉你“要制定计划”，而是提供了具体的工具和模板，帮助我根据不同的学科和考试要求，量身定制最适合自己的复习计划。它教会我如何预估每个任务所需的时间，如何合理安排休息和复习的间隔，以及如何根据实际情况灵活调整计划。这种有条理的计划，让我不再感到学习的无序和茫然，而是能够有明确的方向和节奏。更让我惊喜的是，这本书还触及了“学习动机”的培养。它分享了一些能够激发学习兴趣、保持学习热情的方法，让我意识到，学习不仅仅是为了考试，更是一种自我成长和探索的过程。它让我明白，只要找到正确的学习方法和内在的驱动力，即使是枯燥的知识，也能变得有趣起来。总之，《Guide to rapid revision》这本书，让我对“快速复习”的理解发生了翻天覆地的变化。它让我明白，高效的学习并非意味着牺牲深度，而是通过科学的方法和积极的心态，实现学习效率和质量的双重提升。
评分在我开始翻阅《Guide to rapid revision》之前，我对于“快速复习”这个概念，一直抱有一种将信将疑的态度。在我以往的认知里，学习是一个循序渐进、厚积薄发的过程，想要“快速”就意味着要牺牲“深度”。然而，这本书却以一种非常颠覆性的方式，向我展示了“高效”与“深度”并非对立。它首先从心理层面入手，帮助我调整了对“快速复习”的固有偏见，让我认识到，所谓的“快速”并不是盲目地赶进度，而是要通过优化方法，让每一次学习都事半功倍。我特别欣赏书中关于“目标设定”的指导。它不仅仅是简单地说“你要设定目标”，而是详细地讲解了如何设定SMART原则（具体、可衡量、可达成、相关、有时限）的目标，并且如何将这些大目标分解成更小的、可执行的步骤。这让我明白了，一个清晰、可行性的目标是高效复习的基石。通过遵循书中的方法，我开始为每一次复习设定明确的目标，比如“在两小时内掌握XX概念的三个核心要点”，并且在复习结束后，会主动去检验自己是否达成了目标。这种精确的目标导向，极大地提高了我的复习效率，也让我能够清晰地看到自己的进步。此外，书中关于“反馈机制”的论述，也给了我很大的启发。它强调了在学习过程中，及时获取和利用反馈的重要性。这意味着我不能仅仅埋头苦读，还需要定期地去检验自己的学习成果，看看自己掌握了多少，还有哪些地方需要加强。书中提供了一些非常实用的反馈方法，比如利用自测题、请同学互相提问，甚至是向老师寻求帮助。我开始将这些方法融入到我的日常复习中，通过这些反馈，我能够快速发现自己的不足，并且能够及时调整复习策略，避免在错误的方向上越走越远。更让我印象深刻的是，这本书并没有回避学习过程中的挫败感，而是提供了应对策略。它鼓励我在遇到困难时，不要气馁，而是要从中学习，并且从中找到提升的空间。这种积极的心理暗示，让我面对复习中的挑战时，能够保持乐观和积极的心态。它让我明白，每一次的“卡顿”或“错误”，都是一次成长的机会。总而言之，《Guide to rapid revision》为我提供了一套系统性的、可操作的学习方法论，它不仅教会我如何“快”，更教会我如何“好”，让我对自己的学习能力有了前所未有的信心。
评分说实话，《Guide to rapid revision》的出现，恰好填补了我学习过程中的一个巨大空白。我一直是个“细节控”，对知识点的每一个细枝末节都想弄个清清楚楚，明明白白。这种思维模式固然在某些领域有优势，但在需要快速掌握大量信息的学习场景中，却成了我的绊脚石。我常常会因为一个不理解的小概念，而在某个地方卡上几个小时，影响了整体的复习进度。这本书的第一个亮点，就是它清晰地阐述了“整体观”的重要性。它并没有鼓励我放弃对细节的关注，而是引导我先建立起整个知识体系的框架，然后再将细节填充进去。这种“先大后小”的复习思路，让我能够更宏观地把握知识的脉络，也更容易理解各个知识点之间的关联性。书中关于“批判性阅读”的技巧，对我来说尤其有价值。我以前读书，总是一种“全盘接受”的态度，对于作者的观点，很少去质疑。而《Guide to rapid revision》则鼓励我带着问题去阅读，主动去思考作者的论证是否严谨，证据是否充分。这种批判性的阅读，不仅让我对知识有了更深的理解，也培养了我的独立思考能力。我开始尝试去寻找不同资料之间的矛盾之处，去探究同一个概念在不同语境下的含义。这种探究性的学习方式，让我的学习过程变得更加生动有趣，也让我对知识的掌握更加牢固。另外，这本书关于“知识迁移”的讨论，也让我受益匪浅。它鼓励我将学到的知识应用到新的情境中，去解决实际问题。我开始尝试将课堂上学到的理论，运用到我参与的课外项目和小组讨论中，发现当知识能够被实践和检验时，它的生命力会更加顽强。这种“学以致用”的过程，不仅巩固了我的知识，也让我对自己的学习能力充满了信心。书中还提供了一些关于“专注力训练”的方法，这对我这个容易分心的人来说，简直是及时雨。它教我如何通过番茄工作法、环境管理等方式，来提升自己的专注度，从而在复习时能够更深入地沉浸其中，减少外界的干扰。总而言之，《Guide to rapid revision》不仅仅是一本教我如何复习的书，它更像是一位经验丰富的学习导师，通过循循善诱的指导，帮助我优化了学习方法，提升了学习效率，并且让我重新认识了学习本身的乐趣。
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