社会主义初级阶段的基本纲领 (平装)

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装帧:平装
isbn号码:9787208030985
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  • 社会主义
  • 初级阶段
  • 理论
  • 中国特色社会主义
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  • 经济
  • 改革开放
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具体描述

好的,这是一本关于中国古代史学理论与实践的著作的详细简介,内容完全独立于您提到的那本书。 --- 《竹简之上,史笔之中:先秦至魏晋史学思潮演变研究》 引言:历史的重量与书写的温度 历史,从来不是冰冷的年代记录,而是活生生的思辨场域。自古以来,如何认识过去、如何记录过去、以及记录的目的何在,便是哲人与史家们孜孜不倦探讨的核心议题。本书旨在深入剖析中国古代,特别是先秦至魏晋时期,史学思想的形成、演变及其与时代政治、哲学思潮的复杂互动。我们试图超越传统的“编年史”或“纪传体”的分类,聚焦于史官与学者在面对历史真实性、道德教化功能以及政治合法性建构时的内在挣扎与理论创新。 本书的叙事脉络并非简单的时序罗列,而是围绕几个关键的历史转向点展开:从春秋“春秋笔法”中蕴含的微言大义,到战国诸子百家争鸣对史料的哲学化重塑;再到秦汉大一统后,司马迁如何确立“通古今之变,究天人之际”的史学范式;直至魏晋时期,在玄学清谈与儒家复古之间,史学如何试图在维护旧秩序与探索个体生命价值之间寻求新的平衡。 第一章:史学的萌芽与“微言”的艺术——春秋战国之际 本章考察中国史学思想的源头活水。在西周礼乐制度衰微的春秋时代,历史书写从官方的简单记录逐渐转向具有明确价值判断的载体。《春秋》的出现,标志着历史叙事首次承载起强烈的伦理和政治批判功能。“笔削”二字背后,是史官对周礼精神的坚守与对乱世的无声控诉。 随后,战国时期的思想解放极大地冲击了传统的史官垄断。百家争鸣使得历史评价不再仅仅服务于王室祭祀或贵族传承,而是成为各学派论证自身学说合理性的重要工具。墨家的“尚同”观如何影响了对历史人物功过的评判?道家如何通过对“上古”的追溯来消解现实的政治紧迫性?法家则如何将历史视为权术推演的实例库?本章将详细梳理这些哲学流派对史料选择、叙事结构乃至历史观的重构。特别是对《左传》与《国语》的文本细读,揭示其在记录事件的同时,如何建构一套复杂的“义理”叙事框架。 第二章:大一统下的史学范式确立——秦汉的制度与人文交汇 秦朝的“焚书坑儒”对史学实践造成了短暂的断裂,但汉朝建立后,对历史的系统性整理和利用达到了新的高度。本章的核心在于分析司马迁如何完成了对中国古代史学的“哥白尼式革命”。 我们重点探讨《史记》的体例创新——纪传体的确立,这不仅仅是叙事形式的改变,更是史家认识历史主体性的深刻体现。司马迁突破了简单的线性时间观,通过“本纪”、“世家”、“列传”的结构,将帝王、贵族、士人、乃至平民的命运纳入一个统一的、相互映照的历史网络之中。更为重要的是,他对“天人关系”的探讨,即“究天人之际”,展示了史学与自然哲学、谶纬之学的复杂纠葛,以及他个人在面对皇权压力下,对“究其实”的坚持。同时,本章也对比了班固《汉书》的官修正统化倾向,分析中央集权制度对史学书写规范的内在塑造力。 第三章:史学反思与“史学三史”的并峙——魏晋南北朝的转向 魏晋时期的社会动荡与士人群体的精神困境,是理解此阶段史学变迁的钥匙。在儒家经世致用思想受到挑战、玄学兴起、佛教东渐的多重影响下,史学开始出现深刻的反思与分化。 本章深入分析了三部里程碑式的著作:《三国志》、《晋书》(早期史料)以及裴松之的注。陈寿的《三国志》以其罕见的“简练”和“朴素”,展现了一种去道德化、更接近事实的冷静叙事,这与当时士人对汉末以来政治伦理崩溃的反思密切相关。我们探讨了何晏、王弼等玄学思想如何渗透进历史评价之中,使得历史叙事带有了强烈的“形而上”的色彩。 此外,南北朝时期的史学,特别是地域史与民族史的兴起,是理解中国史学多元化的重要视角。刘宋、北魏等政权如何利用历史书写来确立其政权的“正统性”,例如北魏孝文帝的汉化过程中对史官的使用,构成了对汉地传统史学的有力回应与借鉴。我们关注裴松之的注疏工作,它标志着史学开始重视对史料的“补全”与“辨析”,为后世的史学方法论奠定了基础。 结论:历史观的传承与断裂 本书最后总结了先秦至魏晋时期史学思想的主要贡献与内在矛盾:从春秋的道德批判到汉代的制度化书写,再到魏晋的个体反思,中国古代史学完成了一次从“教化”到“记录”再到“辨析”的艰难转型。这些史家对“信史”的追求、对叙事结构的设计以及对历史意义的探寻,共同构成了中华文明持续而深刻的自我认知过程。理解了这些早期的思辨,方能更深刻地把握后世史学(如唐宋史学)的理论基础和突破方向。 --- 本书特色: 1. 重思辨、轻年代: 聚焦于史家如何思考“历史是什么”,而非简单罗列事件。 2. 文本细读结合: 选取《左传》、《史记》、《三国志》等核心文本,分析其语言结构背后的思想动机。 3. 跨学科视野: 将史学置于当时的哲学(儒、道、玄学)、政治制度与宗教背景中考察。 4. 论证严谨有力: 语言风格追求古朴、沉稳,力求展现史学研究的专业性和历史的厚重感。

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读后感

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用户评价

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从书名来看,我预设这本书会对“改革”与“稳定”之间的辩证关系进行深刻的探讨。在社会主义初级阶段,既要大力推进改革开放,又要保持社会大局的稳定,这无疑是一个巨大的挑战。我希望书中能够阐述,在制定和实施基本纲领的过程中,如何处理好改革的力度与节奏,如何平衡不同利益群体之间的关系,以及如何有效化解社会矛盾,避免动荡。我尤其好奇作者是否会提供一些成功的经验,说明如何在激烈的社会变革中,始终将稳定放在重要位置,并以此为改革的顺利推进提供保障。我期待书中能够揭示,改革并非意味着无序,而是在有序推进中实现发展的模式,并且稳定是改革的前提和结果。

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这本书的语言风格似乎偏向于理论阐述,我预设其中会包含大量的概念辨析和逻辑推演。对于“初级阶段”这个概念,不同学派可能有不同的解读,我希望作者能够清晰地界定其内涵和外延,避免模糊不清的表述。我特别关注书中对于“社会主义”和“初级”这两个词语的有机结合是如何进行论证的。例如,为什么这一阶段被定义为“初级”?其“社会主义”的属性又体现在哪些方面?书中是否会对这一阶段所面临的国内外复杂形势进行深入的分析,并解释这些形势如何影响了基本纲领的制定?我期待书中能够避免空泛的口号,而是提供扎实的理论分析,并且能够结合实际的经济数据和政策实践来支撑其论点。如果书中能够提供不同时期,不同国家在社会主义初级阶段所遇到的挑战和应对策略的对比分析,那就更好了。我希望这本书能够帮助我构建一个关于社会主义初级阶段的完整而深刻的认知框架。

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当我看到“基本纲领”这个词时,我首先想到的是书中对于“共同富裕”这一目标如何被纳入纲领并被逐步实现的论述。我知道,“共同富裕”是社会主义的本质要求之一,但在初级阶段,如何平衡效率与公平,如何逐步缩小差距,是一个极其复杂的问题。我非常期待书中能够详细阐述,在初级阶段,为了实现共同富裕,究竟有哪些具体的政策导向和实施步骤。例如,是否会涉及到收入分配制度的改革、社会保障体系的建设、以及区域协调发展战略的推进?我希望作者能够提供一些具有说服力的分析,解释在经济发展的同时,如何有效遏制贫富差距的扩大,并为实现最终的共同富裕奠定坚实基础。我脑海中已经浮现出许多关于财富的创造、分配和再分配的复杂关系,期待这本书能为我提供清晰的思路。

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这本书的封面上“初级阶段”的字样,让我思考其中是否会涉及“战略机遇期”和“风险挑战”的辨析。每一个历史时期都有其独特的时代背景,而社会主义初级阶段,又面临着怎样的国际国内环境?我希望书中能够分析,在这一特殊时期,有哪些有利的战略机遇可以被抓住,从而推动经济社会发展;同时,又存在哪些潜在的风险和挑战,需要高度警惕并积极应对。例如,国际政治经济格局的变化、国内发展不平衡不充分的问题、以及生态环境的压力等等。我期待作者能够提供一个全面而客观的分析,帮助我理解在社会主义初级阶段,如何才能在机遇和挑战并存的环境中,稳步前行,最终实现既定的发展目标。

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这本书的标题给我一种历史的厚重感,我联想到其中可能包含对中国特色社会主义发展道路的宏观梳理。我个人对历史演进中那些关键性的决策和转折点有着特别的关注。我希望这本书能够带领我回顾,从改革开放初期至今,中国在探索社会主义初级阶段过程中所经历的重大事件和思想变革。书中是否会深入剖析,在不同历史时期,基本纲领是如何根据实际情况进行调整和完善的?我尤其好奇作者对于“邓小平理论”在构建社会主义初级阶段理论体系中所起到的奠基性作用的论述。这本书是否能够提供一些我尚未接触过的历史细节或者新的解读,让我对这段波澜壮阔的历程有更深的理解?我期望这本书能够以史为鉴,帮助我认识到,中国特色社会主义道路的形成并非一蹴而就,而是充满了探索、实践和创新。

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我对书中关于“意识形态”和“文化建设”的论述充满期待。社会主义初级阶段,不仅是经济上的转型,更是思想观念和社会文化的重塑时期。我好奇书中是否会探讨,在引入市场经济和对外开放的过程中,如何保持和发展社会主义意识形态,如何抵御西方腐朽思想的侵蚀,以及如何在文化领域构建具有中国特色的社会主义文化。我希望作者能够深入分析,在价值观念多元化的背景下,如何凝聚社会共识,如何弘扬主旋律,以及如何通过文化建设来增强民族凝聚力和文化自信。书中对于“精神文明建设”的论述,是否能够提供一些具体的实践指导,让我理解如何在发展物质文明的同时,也能同步提升全民族的思想道德素质和科学文化素质。

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这本书的平装版本,让我觉得它更加贴近普通读者,也许其中会对一些抽象的理论进行更加通俗易懂的解释。我一直认为,一个理论的生命力,在于它能否被大众所理解和接受。我希望书中能够深入浅出地阐释“社会主义初级阶段”的内涵,解释为什么需要这样一个过渡时期,以及在这个时期,社会发展的重心和优先事项是什么。我期待作者能够用清晰的语言,避免过多的专业术语,来解释基本纲领的各个组成部分,并说明这些纲领是如何服务于“发展”这一核心主题的。如果书中能够结合一些生动的案例,例如某个政策的实施如何带动了经济增长,或者某个改革如何改善了民生,那就更好了。我希望这本书能够成为一本能够启发思考,并且易于传播的读物,让更多人能够理解社会主义初级阶段的理论和实践。

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我拿到这本书,首先留意到的是其对“国家治理体系和治理能力现代化”这一议题的可能涉及。在社会主义初级阶段,一个高效、公正、能够适应经济社会发展需求的国家治理体系至关重要。我猜想书中是否会探讨,为了支撑基本纲领的实施,在政治体制、法律体系、以及公共服务等方面所进行的一系列改革和完善。例如,如何加强党的领导,如何健全民主法治,如何提高政府的执行力,这些都是我非常感兴趣的方面。我期待作者能够深入分析,在这样一个转型时期,国家治理的挑战和机遇,以及如何通过优化治理来为经济发展和社会稳定保驾护航。书中对于“人民当家作主”的论述,在初级阶段如何体现,以及如何确保公民的权利和自由得到有效保障,也是我非常好奇的部分。我希望这本书能提供关于国家治理的深刻见解,帮助我理解在社会主义初级阶段,如何构建一个更加成熟和完善的治理模式。

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这本书的封面设计相当朴实,没有太多花哨的装饰,一股浓厚的学术气息扑面而来,这让我对内容充满了期待。我一直对政治经济学的发展脉络以及不同社会制度的演变有着浓厚的兴趣,而“社会主义初级阶段”这个概念,无疑是近几十年经济学和政治学领域中最具争议和讨论价值的议题之一。这本书的标题直接点出了核心,让我好奇作者将如何剖析这一特定历史时期,它与传统社会主义理论之间的联系与区别,以及在这个“初级阶段”的框架下,各项基本纲领是如何被设计和实施的。我特别想了解作者是如何界定“初级阶段”的起止时间,以及它在理论上的依据是什么。同时,书中对于“基本纲领”的阐述,是否能够清晰地勾勒出这一阶段的目标、原则和具体政策方向,也是我非常关注的。我希望作者能够提供详实的理论支撑,并辅以历史案例,来论证其观点,使我能够更深入地理解这一复杂且重要的概念。我脑海中已经浮现出许多关于如何平衡效率与公平、如何处理市场经济与计划经济的关系、如何在发展中解决贫富差距等问题,期待这本书能够为我提供启发性的解答。

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在翻阅了这本书的目录后,我对其中关于“生产力发展”和“经济体制改革”的部分尤为感兴趣。我一直认为,任何社会形态的演变,最终都离不开生产力的发展水平。社会主义初级阶段,作为从计划经济向社会主义市场经济转型的时期,必然伴随着对原有经济体制的深刻反思和改革。这本书是否能够详尽地梳理出这一时期,在解放和发展生产力方面所采取的标志性举措?例如,是否探讨了产权制度的改革、要素市场的培育、以及对外开放政策的演变?我尤其好奇作者对于“按劳分配”这一社会主义核心原则,在初级阶段的实现路径的论述。在引入市场机制后,如何确保公平分配,避免两极分化,是一个长期存在的挑战。这本书是否能够提供一些具有前瞻性的视角,或者总结出一些成功的经验教训?此外,书中对于“公有制主体地位”的阐述,是否能够解释在引入多种所有制经济后,如何保持和巩固公有制的优势?这些问题都牵动着我对书中内容的极大好奇,我迫切希望能够从中找到答案。

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