滲透式幼小銜接課程.科學 藝術 在線電子書 圖書標籤: 兒童文學
發表於2024-08-22
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《科學藝術(教師用書)(下)》主要內容:堅持以領域為主綫、以話題為輔助的課程設計路綫,充分貫徹瞭《幼兒園教育指導綱要(試行)》的精神:“幼兒園的教育內容是全麵的、啓濛性的,可以相對劃分為健康、語言、社會、科學、藝術等五個領域,也可作其他不同的劃分。各領域的內容相互滲透,從不同的角度促進幼兒情感、態度、能力、知識、技能等方麵的發展。”在課程開發過程中,編者既堅持課程的領域導嚮,注重完整地保持各領域的係統性,又關注不同領域間的相互滲透,積極尋求五大領域教育之間的聯係和融閤。
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