看图识字3岁:数.颜色形状.昆虫.交通工具

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isbn号码:9787541420290
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具体描述

《奇妙的自然世界:探索动植物的奥秘》 一本带领学龄前儿童走进自然,激发好奇心与探索精神的图画书 献给所有热爱大自然、渴望了解身边生命的“小小博物学家” 本书旨在为三到六岁的孩子打开一扇通往广阔自然界的大门,通过精美、逼真的彩色插图和生动有趣的文字描述,引导他们认识我们生活环境中那些令人惊叹的动植物。本书内容聚焦于植物的生长奥秘、森林里的动物朋友、海洋深处的奇妙生物以及昆虫世界的精彩生活,全面覆盖自然教育的初级阶段。 --- 第一辑:植物的秘密花园 认识生命的力量与色彩 植物是地球上最勤劳的“建筑师”和“画家”。本章节将从孩子们最容易接触到的部分入手,带领他们发现植物是如何“呼吸”和“成长”的。 1. 花朵的盛宴:色彩与芬芳的来源 我们将详细介绍不同季节开放的代表性花卉,例如春日里迎风招展的郁金香、夏日里热情奔放的向日葵,以及秋天里静静绽放的菊花。 花瓣的作用: 为什么花朵要有鲜艳的颜色和特别的气味?我们将解释花朵如何吸引蜜蜂、蝴蝶等传粉者,完成生命的延续。 结构认知: 引导孩子识别花的基本结构——花瓣、花蕊(雄蕊与雌蕊),用形象的比喻解释它们在植物繁殖中的作用,比如把花蕊比作“小小的工具”。 2. 树木的年轮与四季变化 树木是沉默的巨人,它们记录着时间。 认识树干与树皮: 触摸不同树木(如橡树、松树)树皮的粗糙程度和纹理,感受大自然的“指纹”。 叶子的魔法: 介绍叶子的形状多样性(圆形、心形、针形),以及它们通过光合作用将阳光转化为食物的过程,用简单的语言解释“植物是怎样吃饭的”。 四季的服装: 观察树木在春夏秋冬的不同面貌,从绿叶繁茂到秋季的落叶变色,再到冬季的休眠状态,理解生命节律。 3. 种子与果实的旅行 植物如何将自己的后代播撒到远方? 种子的奇遇: 展示蒲公英的“降落伞”、枫树的“小螺旋桨”,以及椰子的“水上漂”能力,介绍风力、水力和动物传播种子的奇妙方式。 果实的甜美: 探索水果(如苹果、草莓)的内部结构,认识种子如何藏在甜美的果肉中,等待被动物享用和传播。 --- 第二辑:森林与草原的居民 探索哺乳动物、鸟类和爬行动物的生存智慧 本章节将聚焦于陆地上那些充满活力和智慧的动物们,它们如何生活、捕食与躲避危险。 1. 森林里的“大个子”与“小家伙” 聚焦于森林生态系统中常见的动物。 鹿、兔子与松鼠: 它们吃什么?(草、坚果),它们如何奔跑或跳跃以躲避捕食者?强调它们在食物链中的位置。 熊的习性: 介绍熊的冬眠现象,解释为什么它们需要在秋天大量进食储存能量。 动物的伪装术: 展示一些动物(如变色龙——虽然主要在热带,但此处作为广义爬行动物引入,或林地中的斑点伪装)如何利用周围环境隐藏自己,这对于躲避天敌至关重要。 2. 鸟类的天空舞蹈 鸟类是天空中最自由的舞者,我们将认识它们的飞行秘密和筑巢艺术。 羽毛的奥秘: 为什么鸟儿的羽毛既轻盈又保暖?简单介绍不同种类的羽毛(飞羽、绒羽)的功能。 鸟巢的建筑师: 观察麻雀、燕子等常见鸟类的巢穴,讨论它们用什么材料来建造安全的家,以及不同巢穴的形状差异。 鸟类的歌声: 区分不同鸟类的叫声,了解它们通过声音进行交流、求偶或警告天敌的方式。 3. 爬行动物与两栖动物的冷知识 认识那些与我们生活习惯不同的“冷血”朋友。 蛇与乌龟: 介绍蛇如何通过蜕皮生长,乌龟的“盔甲”是如何保护自己的。 青蛙的变身: 详细描述蝌蚪如何一步步变成会跳跃的青蛙,这是一个激动人心的生命转变过程。 --- 第三辑:深海与河流的奇遇 潜入水下世界,认识多姿多彩的水生生物 海洋和河流是地球上最大的“家园”,本章将带孩子领略水下世界的奇妙构造。 1. 海洋中的巨人与精灵 鲸鱼和海豚: 区分它们是哺乳动物的事实,以及它们如何使用声音(声纳)在黑暗的深海中导航和捕食。 色彩斑斓的鱼类: 介绍热带鱼的鲜艳色彩,以及它们如何在珊瑚礁中生活和躲藏。 2. 软体动物与甲壳纲生物 章鱼的智慧: 介绍章鱼的触手数量、它们喷墨逃跑的技巧,以及它们解决简单迷宫的能力。 螃蟹的“横行”: 认识螃蟹和虾的硬壳(外骨骼),以及它们在潮汐带的觅食习惯。 3. 淡水生物的家 鱼类的呼吸: 解释鱼鳃是如何从水中获取氧气的,这是与陆地动物呼吸方式的根本区别。 水生昆虫: 观察水黾在水面上“行走”,以及蜻蜓的幼虫生活在水底的事实。 --- 第四辑:微观世界的探险家(昆虫除外,本章聚焦于其他非植被的微小生物) 放大镜下的世界:真菌、苔藓与微生物的生态角色 虽然不涉及“昆虫”这一主题,但自然的广阔远不止于大型动植物。本章将目光投向了那些常常被忽略,却对生态系统至关重要的微小生命。 1. 神秘的真菌家族 蘑菇的生长: 介绍蘑菇是如何在阴暗潮湿的地方生长出来的,它们是植物还是动物?(简单界定其独特性)。 腐朽与新生: 解释真菌在分解枯叶、枯木中扮演的关键角色,它们是“大自然的清洁工”,让土壤保持肥沃。 2. 苔藓与地衣:生命的拓荒者 它们在哪里生活? 观察它们附着在岩石和树干上的样子。 保持水分的能力: 苔藓像一块小小的海绵,帮助保持土壤的湿度。地衣是两种生命共生的奇迹(简单提及)。 --- 本书特点: 视觉冲击力强: 采用高清晰度的自然摄影或细致的手绘插图,确保图片真实、吸引人。 语言亲切易懂: 采用适合三岁儿童的简洁、重复性强的短句,并配以生动的比喻。 互动性高: 每章末尾设有“小小观察家”栏目,鼓励孩子走到户外,尝试寻找书中所学的植物、动物或它们留下的痕迹。 通过《奇妙的自然世界》,孩子们不仅能认识自然界中的生命形态,更能建立起对环境的尊重和保护意识,将探索精神融入日常生活中。

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读后感

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用户评价

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作为一位对孩子教育颇有研究(自认为)的宝妈,我一直都在寻找能真正触动孩子好奇心的启蒙书。这本《看图识字3岁》在“交通工具”这个主题上,给了我很大的惊喜。它涵盖了我们日常生活中常见的各种交通工具,小到自行车、汽车,大到飞机、轮船,图片都绘制得非常生动形象。最吸引我家宝贝的,是那些颜色鲜艳、造型可爱的图画,特别是那辆红色的消防车和那架蓝色的飞机,她会指着它们,发出“呜——”或者“呼——”的声音,仿佛在模拟车辆的声音。书中的文字非常简单,比如“大汽车”,“小汽车”,“飞机飞得高”。这种简单的重复和形象的画面,对于三岁的孩子来说,是最好的学习方式。我发现,她现在看到路上的汽车,会主动指着说:“看,汽车!”而听到飞机的声音,也会抬头望天,嘴里念叨着“飞机”。这种从书本到生活的迁移,让我觉得这本书的教育意义非常深远。

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我不得不说,这本书在引导孩子认识世界方面做得非常出色,尤其是对于三岁的孩子来说,这本《看图识字3岁》简直像一位耐心的老师。它不仅仅是简单的图片和文字堆砌,而是真正考虑到了幼儿的学习特点和认知规律。比如在“昆虫”这一章节,我本来以为会比较枯燥,但书里的图片却让我耳目一新。它没有选择那种非常写实的、可能让孩子感到害怕的昆虫图片,而是用了更加卡通化、色彩柔和的方式呈现,像是一只咧着嘴笑的瓢虫,或者是一只胖乎乎的蜜蜂。每种昆虫都配有非常简洁的名字,比如“蚂蚁”,“蝴蝶”,“蜻蜓”。最棒的是,它会用非常简单的句子来介绍这些小生命,比如“蚂蚁在搬家”,“蝴蝶在飞舞”。我女儿每次看到这些页,都会咯咯地笑,并且很认真地模仿昆虫的动作。她甚至会指着书里的蝴蝶说:“妈妈,它飞呀飞!”这让我觉得,这本书不仅仅是在教授知识,更是在培养孩子的观察力和想象力。

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作为一名对孩子成长环境非常关注的年轻爸爸,我一直在寻找能让孩子在玩乐中学习的书籍。这本《看图识字3岁》在这一点上做得相当出色。它没有那种枯燥的说教,而是通过生动形象的图画,将知识融入其中。比如在“昆虫”这个板块,它展示的都是一些比较友善、可爱的昆虫,像是一只正在爬行的瓢虫,或者是一只展翅飞翔的蝴蝶。图片的色彩搭配非常柔和,不会给孩子带来视觉疲劳。每种昆虫都配有简单的文字标注,比如“小蚂蚁”,“大蜜蜂”。我发现我的孩子在看这些的时候,会模仿蚂蚁的样子,学着搬东西,或者模仿蝴蝶扇动翅膀。这种通过模仿来学习的方式,更能激发孩子的兴趣和创造力。此外,书中关于“交通工具”的部分,也是非常吸引人。小到自行车,大到飞机,都用卡通化的方式呈现,色彩鲜艳,造型可爱,孩子一看就喜欢。

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我是一位追求实用性和性价比的家长,给孩子买东西,总是希望它能物有所值,并且真正对孩子的成长有帮助。《看图识字3岁》这本书,我觉得它的性价比非常高。它涵盖了孩子们在三岁左右最需要掌握的几个基础认知领域:数字、颜色、形状、昆虫和交通工具。而且,每一部分的呈现方式都非常直观有趣。比如在“数字”的部分,它用孩子喜欢的卡通形象来展示数字,比如“1个小兔子”,“2个小鸭子”。这样孩子就不会觉得数字是枯燥的。在“昆虫”和“交通工具”的部分,图片的细节也非常到位,色彩鲜艳,造型逼真,但又不失童趣。我发现我的孩子在看这本书的时候,能够很快地记住一些名词,而且会主动地去模仿书中的事物,比如模仿汽车的声音,或者模仿昆虫的动作。

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我是一个喜欢追求高品质生活和教育的家长,所以对给孩子买的书籍,我会非常看重它的设计感和内容深度。《看图识字3岁》这本书,在我看来,绝对是同类书籍中的佼佼者。它不仅仅是一本简单的识字书,更是一本能够激发孩子对世界探索欲望的启蒙读物。比如在“昆虫”这个章节,它选取的是一些非常有趣且孩子们普遍感兴趣的昆虫,像是一只正在辛勤工作的蚂蚁,或者是一只在花丛中飞舞的蝴蝶。图片设计非常精美,色彩搭配和谐,给孩子带来一种视觉上的享受。文字描述简洁而富有童趣,让孩子在轻松的氛围中认识这些小生命。我发现我的孩子在看这本书的时候,会非常专注,而且会主动提出问题。她会指着书上的蚂蚁问:“妈妈,它们要去哪里呀?”这种主动提问,正是我想看到的学习状态。

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我是一位退休的老教师,平常最喜欢给我的小孙子讲故事,也喜欢给他买一些启蒙类的书籍。说实话,现在市面上的童书琳琅满目,但真正能打动我,让我觉得有教育意义的并不多。这本《看图识字3岁》在设计上,我必须给它点赞。它采用的是大开本,纸张也很厚实,孩子抓握起来方便,不容易撕坏,这点对于我这个年纪的孩子来说非常重要。而且,它的每一页都充满了孩子感兴趣的元素。比如在学习颜色的时候,不仅仅是单调的红、黄、蓝,它会把颜色融入到很多有趣的物品中,比如“绿色的草地”,“紫色的葡萄”,“橙色的橘子”。然后,在形状的部分,也是把形状和实物巧妙地结合起来,比如“圆形的皮球”,“方形的积木”,“三角形的屋顶”。我孙子现在看到这些,会主动指着说:“爷爷,这是圆的!”这种主动的学习欲望,让我感到非常欣慰。

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我是一名全职妈妈,平时花了很多心思在孩子的早期教育上,尤其是在语言启蒙和认知发展方面。这本《看图识字3岁》我真的要好好夸一夸,它在内容的趣味性和知识性之间找到了一个绝佳的平衡点。比如在“数”的部分,它不是简单地罗列数字,而是通过一些孩子们非常喜欢的场景来呈现,像是“1个小熊”,“2只小兔”,“3个娃娃”。每组数字都配有清晰的图片,孩子可以通过数数实物来理解数字的概念。这一点对于三岁还不能完全理解抽象数字的孩子来说,真的太有帮助了。在“颜色”和“形状”的部分,设计也非常巧妙。它会把不同的颜色和形状融入到生活化的场景中,比如“红色的草莓”,“蓝色的天空”,“圆形的月亮”,“方形的窗户”。我发现我的女儿在看这本书的时候,会很主动地去数图片里的东西,也会指着颜色问我:“妈妈,这是什么颜色?”这种互动式的学习体验,真的让我觉得这本书物超所值。

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作为一名对儿童心理发展有一定了解的家长,我深知早期阅读对于孩子认知和情感发展的重要性。《看图识字3岁》这本书,我认为它在设计理念上非常符合幼儿的学习规律。比如它在“颜色”和“形状”的部分,不仅仅是孤立地展示这些元素,而是将它们融入到孩子熟悉的生活场景中,比如“红色的苹果”,“黄色的香蕉”,“圆形的皮球”,“方形的积木”。这样孩子就能够更容易地理解这些概念,并且能够将书本上的知识迁移到实际生活中。在“昆虫”和“交通工具”的部分,图片都绘制得非常生动有趣,能够吸引孩子的注意力,并且激发他们的好奇心。我注意到我的孩子在看这些图片的时候,眼神会非常专注,而且会不自觉地发出一些声音,比如模仿汽车的声音,或者学着蝴蝶飞舞的样子。这种积极的反应,让我觉得这本书对孩子的吸引力非常大。

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这本书绝对是我最近给孩子挑的最值的一本启蒙读物了!作为家长,最头疼的就是怎么让孩子对学习产生兴趣,尤其是在他们这个年龄段,注意力很难集中。但这本书的设计简直太巧妙了。首先,它的封面色彩就非常鲜艳活泼,一下子就能吸引住孩子的目光。我女儿才三岁,看到书的第一眼就迫不及待地想要翻开。书的内容编排也很有条理,虽然是图文结合,但每一页的图片都清晰、形象,而且是孩子生活中常见或者非常感兴趣的事物。比如关于数字的部分,不仅仅是简单的1、2、3,还有很多跟数字相关的实物图,像是“1只小猫”,“2个苹果”,“3个气球”,这样孩子就能直观地理解数字的含义,而不是死记硬背。颜色和形状的部分更是做得细致入微,各种基础颜色和形状都用大而鲜明的图片展示出来,旁边配上简单的文字描述,例如“红色的球”,“圆形的饼干”,“黄色的太阳”。我发现女儿在看这些图片的时候,自己就会尝试着说出颜色和形状的名字,偶尔还会指着书本上的某个物品,问我:“这是什么颜色?”我非常欣慰。

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我是一个喜欢用科学的方法来教育孩子的妈妈,所以对书籍的选择会比较挑剔。这本《看图识字3岁》在认知发展方面,我觉得它做得非常扎实。比如在“数”的部分,它不仅仅是展示数字,而是通过孩子熟悉的物品来建立数量的概念,像“1个气球”,“2个苹果”,“3只小猫”。这种具象化的教学方式,能够帮助孩子更好地理解抽象的数字。在“颜色”和“形状”的部分,也是如此。它会用非常清晰的图片来展示各种颜色和形状,比如“红色的积木”,“黄色的香蕉”,“圆形的球”,“方形的盒子”。我发现我的孩子在看这些图片的时候,会主动指着说出颜色和形状的名字,甚至会把书本里的图形和现实生活中的物品联系起来。这本书的逻辑性非常强,每一页的内容都围绕着一个主题展开,不会让孩子感到混乱。

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