培养自强自立的男孩

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出版者:
作者:奚钧
出品人:
页数:306
译者:
出版时间:2009-1
价格:39.00元
装帧:
isbn号码:9787510400124
丛书系列:
图书标签:
  • 男孩教育
  • 自强自立
  • 品格培养
  • 成长指南
  • 家庭教育
  • 正面教育
  • 自信心
  • 责任感
  • 独立性
  • 青少年心理
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具体描述

《培养自强自立的男孩》编者普遍认为,现代家庭中父母对孩子的事包办太多,培养孩子独立性的意识严重不足,孩子缺乏自强自立的精神,对孩子的未来发展极为不利。家长必须转变教育思想,改变教育方式。注重培养孩子的自强自立精神,让孩子掌握基本的生存技巧,培养孩子的独立性。培养孩子的冒险精神,培养孩子的竞争意识,培养孩子的合作能力,让孩子树立远大的理想,把优秀当作自己的习惯,不断追求卓越。赢得辉煌灿烂的人生!

无数自强者的经验都告诉我们,一个人的成功主要不在其有多高的天赋。也不在其有多好的环境,而在其是否具有坚定的意志、坚强的决心和明确的目标。只要脚踏实地。百折不挠。一步一个脚印地向着崇高的理想迈进,总会有所收获。有所成就。

“天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物。”这是《周易》中的名句,也是中华民族的民族精神和传统美德。自强是努力向上。是奋发进取,是对美好未来的无限憧憬和不懈追求。是摆脱依赖心理、敢于承担责任的自信精神。在孩子的成长过程中,父母不要总是扶着走,牵着走,而是应该看着走。让他学会自强自立。

好的,这是一本关于园艺和植物养护的专业书籍的详细简介,与您提到的“培养自强自立的男孩”主题完全无关: --- 《繁茂之境:从基础到精通的家庭园艺全景指南》 导言:与自然共生的艺术 欢迎步入一个充满绿色生机与季节更迭的迷人世界。本书《繁茂之境:从基础到精通的家庭园艺全景指南》,并非仅仅是一本操作手册,它更是一本邀请您深入理解植物生命、掌握生态平衡艺术的深度文本。在快节奏的现代生活中,开辟一隅属于自己的花园——无论是在阳台的方寸之地,还是后院的一片土地上——都是对身心健康最深沉的投资。本书旨在为所有热爱园艺的爱好者,提供一套完整、系统且极具实操性的知识体系,帮助读者从零基础成长为能驾驭各种复杂环境的“园艺大师”。 我们深知,园艺的魅力在于其复杂性与回报的丰厚性。成功的园艺绝非偶然,它需要科学的理解、耐心的观察以及与自然规律的和谐相处。本书的结构围绕“理解、规划、执行与维护”四大核心支柱构建,确保读者在每一步都能获得最精准的指导。 第一部分:生命的基础——土壤、光照与水文的科学 本部分是所有园艺活动的基石。没有对土壤环境的透彻理解,任何植物的种植都将是空中楼阁。 第一章:土壤的秘密——生命的温床 我们将彻底解构土壤的物理、化学与生物特性。内容涵盖: 土壤的结构分析: 粘土、沙土、壤土的特性、优缺点及其对根系呼吸的影响。 营养元素的循环: 宏量元素(氮、磷、钾)与微量元素(铁、镁、硼等)在植物生命周期中的确切作用,以及如何通过科学检测判断缺乏或过剩的迹象。 有机质的构建: 堆肥的艺术——冷堆肥与热堆肥的详细制作流程、物料配比(碳氮比的精确控制)及发酵过程中的温度监控,旨在生产出富含腐殖质的“黑金”。 土壤改良技术: 针对不同地理区域或容器种植的酸碱度(pH值)调节方法,以及使用生物炭、绿肥等可持续方式改良土壤结构。 第二章:光合作用的掌控——光照的精准管理 光是植物的能量来源,但“光照”的定义远比“阳光充足”复杂。 光质与光量: 解释全光谱、红蓝光对植物生长的不同影响,尤其针对室内种植者的LED补光技术。 日照时长的计算与应用: 区分全日照、半阴、全阴环境所需的具体植物选择策略。 微气候的识别: 如何评估建筑物的朝向、树木的遮挡、季节变化对特定区域光照强度的长期影响。 第三章:水管理艺术——灌溉的智慧 过度浇水是新手最常犯的错误。本章旨在建立科学的浇水体系。 需水量的评估: 基于植物种类、生长阶段、土壤类型和环境湿度的多变量分析模型。 灌溉方法的优化: 滴灌系统、渗水软管与传统喷洒的效率对比,以及如何根据天气预报调整灌溉计划。 水分胁迫与恢复: 识别植物缺水或水涝的早期生理信号,并提供恢复性的急救措施。 第二部分:实践操作——从种子到丰收 本部分将园艺理论转化为可执行的步骤,覆盖了植物生命周期的各个阶段。 第四章:播种与育苗的精细化管理 种子处理技术: 涉及层积处理(冷藏)、温水浸泡等硬壳种子萌发技术。 育苗基质的配方: 椰糠、泥炭、珍珠岩的最佳混合比例,确保幼苗期所需的疏松透气和保水性能。 温室与育苗盘环境控制: 湿度、温度的精确控制,以及对“猝倒病”等常见幼苗疾病的预防。 第五章:植物的形态塑形——修剪与整形大师课 修剪是引导植物生长方向的关键技术,涉及的专业知识深度极高。 休眠期修剪与生长季修剪的区别: 针对果树(如苹果、柑橘)和观赏灌木(如月季、绣球)的季节性修剪图解。 整形技术: 趣味性造型(如盆景的蟠扎、绿篱的几何修剪)和功能性修剪(如疏除徒长枝、促进通风结果)。 伤口处理与愈合加速: 科学使用愈合剂,并避免因修剪不当引发的病菌侵染。 第六章:容器种植的挑战与突破 对于城市居民至关重要,容器种植涉及独特的挑战。 盆器选择与透气性: 陶盆、塑料盆、种植袋(Grow Bags)的对比,以及“腰斩”技术在大型容器中的应用。 根系管理: 如何识别并处理“盘根”现象,以及何时需要进行“脱盆换土”或“根系修剪”。 营养液的精确配比: 水培和半水培系统中的无土栽培营养液(如大卫配方、改良B方案)的按比例混合指南。 第三部分:生态和谐——病虫害的综合治理 本书坚决倡导生态友好型(IPM)的病虫害管理方案,将化学干预视为最后的手段。 第七章:识别与预防——无声的战争 常见病害的诊断: 从叶斑、白粉病到根腐病,提供高清图谱对照,区分真菌、细菌和病毒感染的症状。 虫害的生命周期追踪: 详细介绍蚜虫、红蜘蛛、介壳虫等关键害虫的卵、幼虫、成虫阶段,以便在最脆弱的时期进行打击。 第八章:生物与物理防治策略 天敌的引入与保护: 瓢虫、草蛉、捕食螨在花园中的利用,以及如何为它们创造适宜的栖息环境。 物理屏障与陷阱: 使用粘虫板、防虫网、铜带等物理手段的设置标准和维护频率。 草药与自制喷剂: 大蒜、辣椒、印楝油(Neem Oil)等天然提取物的有效配制比例和安全使用指南。 第九章:化学干预的审慎使用 在必要时,本书也提供了关于高效、低残留农药的选择指南。 选择标准: 如何根据目标害虫的抗药性和环境敏感度,选择系统性、触杀性或胃毒性杀剂。 安全间隔期(PHI)的严格遵守: 确保食用植物的收获安全。 第四部分:进阶领域与专业实践 本部分内容面向希望挑战更高难度的资深爱好者。 第十章:耐寒区(Hardiness Zone)与物种适应性 美国农业部(USDA)耐寒区详解: 了解您所在地区的冬季风险,并根据区位选择真正的多年生植物。 植物的微气候适应: 评估海拔、风速和反射热量对特定植物生存的影响,实现“因地制宜”的种植。 第十一章:开花、坐果与品种改良 开花机制: 短日照植物与长日照植物的识别,以及如何通过人工干预(如遮光处理)来控制开花时间。 授粉技术: 记录不同花卉的自花授粉与异花授粉需求,掌握人工辅助授粉的技巧。 扦插与嫁接的基础: 砧木与接穗的选择原则,以及不同部位(枝条、叶片、根系)的扦插成功率优化方案。 结语:园艺,一场永无止境的修行 《繁茂之境》提供的不仅是知识,更是一种深入生活、尊重节律的生活哲学。每一个季节的更迭,每一次对植物的观察,都是一次学习与实践的闭环。掌握本书内容后,您将能够自信地应对气候的挑战,解决复杂的植物健康问题,最终在自己的“繁茂之境”中,收获丰盛、健康且充满生命力的回报。真正的园艺大师,永远在学习的路上,而本书,正是您可靠的向导。 --- 全书特点总结: 数据驱动: 包含大量图表、流程图和科学数据支持的建议。 系统全面: 覆盖从土壤科学到高级繁殖技术的完整知识链。 生态优先: 强调可持续、低干预的健康园艺方法。 高适用性: 理论与实操并重,兼顾室内和室外,大型和小型种植环境。

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目录信息

读后感

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用户评价

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《培养自强自立的男孩》提供了一个非常全面的视角来看待男孩的成长。它不仅仅关注学习和技能,更关注心灵的成长和人格的塑造。我印象最深的是书中关于“社会交往能力”的培养。作者并没有把孩子塑造成一个“社交达人”,而是鼓励他们学会如何与人友善相处,如何表达自己的观点,如何处理人际冲突。 书中提供了一些实用的技巧,比如如何引导孩子分享,如何教会他们倾听,以及如何鼓励他们参与集体活动。我以前总觉得,男孩子嘛,有点内向也没关系,只要学习好就行。但这本书让我明白,良好的社会交往能力,对于孩子未来的生活和事业同样至关重要。它让我重新审视了“男孩教育”的内涵,意识到培养一个全面的、有担当的男性,需要关注的方面远不止于此。

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这本书的论述非常有说服力,作者结合了心理学、教育学等多个领域的知识,但又用非常通俗易懂的语言表达出来,让普通家长也能轻松理解。我尤其欣赏书中对于“自信心”培养的深入剖析。作者认为,自信心并非与生俱来,而是通过不断的尝试、成功和支持而逐渐建立起来的。它提供了一些非常具体的练习方法,比如如何让孩子学会自我肯定,如何引导他们看到自己的优点。 我曾一度以为,孩子只要学习好,就会自然而然地自信。但这本书让我明白,自信的根源在于内心的力量,在于相信自己有能力去面对挑战。书中分享的那些小故事,让我看到了自信对孩子成长的巨大推动作用。它不仅仅是一个口号,更是一种行动指南,让家长知道如何一步一步地帮助孩子建立起坚实的自信基石。

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《培养自强自立的男孩》给我最大的启示是,教育孩子并非是一味的“教导”,而更是一种“引导”。作者强调,要尊重孩子的个体差异,要因材施教。书中关于“兴趣培养”的章节,让我印象深刻。它并没有强迫孩子去学习所谓的“热门”课程,而是鼓励家长去发现孩子的兴趣所在,并给予支持和鼓励。 它让我明白,一个真正热爱自己所做事情的孩子,才会更有动力去钻研,去突破。这本书让我看到了,培养孩子的自强自立,就是要帮助他们找到自己的热爱,并赋予他们实现梦想的能力。它不仅仅是关于如何让孩子变得更“强”,更是关于如何让他们成为一个内心丰盈、有追求的个体。

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《培养自强自立的男孩》最让我受益匪浅的一点,是对“解决问题能力”的强调。作者认为,孩子最终需要依靠自己的能力去解决生活中的各种问题,而家长能做的,就是教会他们掌握解决问题的思维方式和方法。书中列举了大量的实际案例,比如孩子在学校遇到欺凌,或者在学习上遇到困难,家长如何引导他们冷静分析,寻找解决方案。 它鼓励家长不要直接替孩子解决问题,而是提供支持和引导,让孩子自己去思考、去尝试。这种“授人以鱼不如授人以渔”的教育理念,让我觉得非常受用。它让我意识到,我们作为家长,更重要的角色是成为孩子解决问题的“教练”,而不是“代办员”。这本书让我看到,培养孩子的独立性,就是赋予他们解决问题的能力,让他们有底气去面对未来的人生。

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这本书的名字是《培养自强自立的男孩》,我最近读完了它,真的觉得收获良多。作为一个刚步入育儿阶段的父亲,我对如何引导孩子成长、培养他独立思考和解决问题的能力一直感到迷茫。市面上有很多育儿书籍,但很多都过于理论化,或者只是罗列一些方法,缺乏具体的操作指导。而《培养自强自立的男孩》则不同,它从一个非常贴近生活、非常人性化的角度出发,为我们这些新手父母提供了切实可行的解决方案。 书中有一个章节,详细地阐述了“责任感”的培养。作者并没有直接告诉孩子“你要有责任感”,而是通过一些生活中的小故事和场景,巧妙地引导孩子理解责任的意义。比如,让孩子自己收拾玩具,而不是要求他“必须”收拾;或者让孩子参与到家庭事务中,比如帮忙洗菜、擦桌子,让他们在完成这些任务的过程中,体会到自己是家庭的一份子,自己的付出是有价值的。我印象最深的是作者提到的一个观点:不要过度包办,要给孩子犯错的机会。这让我反思了很多,我之前总是担心孩子吃亏、担心他做不好,所以总是忍不住替他做了很多。这本书让我明白,适度的放手,让孩子在尝试和错误中学习,才是培养他们独立性的关键。它鼓励家长成为孩子的引导者,而不是包办者,这是一种非常重要的心态转变。

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这本书的语言风格非常平实,没有华丽的辞藻,也没有高深的理论,读起来就像是在和一位经验丰富的长辈聊天。作者并没有直接给出“标准答案”,而是提出了很多引导性的问题,鼓励读者去思考。我尤其欣赏书中的案例分析部分,那些真实发生过的育儿困境,以及作者提供的分析和建议,都让我觉得非常 relatable。比如,关于“情绪管理”的章节,我曾经为孩子时不时的发脾气而头疼,这本书并没有简单地说“你要控制孩子的情绪”,而是教我如何理解孩子情绪背后的原因,如何用平静、尊重的态度去回应,而不是陷入和孩子一起争吵的泥潭。 书中强调了“好奇心”和“探索欲”对于男孩成长的积极作用。它鼓励家长为孩子创造一个开放、包容的环境,让他们可以自由地去探索、去提问。我一直觉得,一个好奇心旺盛的孩子,他的求知欲会更强,学习的动力也会更大。书中分享了一些非常有趣的亲子活动,比如一起去户外探索、一起动手做科学小实验,这些活动不仅能增进亲子关系,更能激发孩子的学习兴趣。我尝试了书里介绍的几个小实验,孩子非常喜欢,每次都迫不及待地想知道为什么,这让我觉得,培养孩子的自强自立,其实就是在激发他们内在的驱动力,让他们成为一个主动的学习者和思考者。

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这本书的语言风格非常接地气,充满了生活气息,让我在阅读过程中常常会心一笑。作者并没有回避育儿过程中的那些“难点”,而是坦诚地分享了自己的经验和感悟。我特别喜欢书中关于“安全感”和“独立性”之间平衡的探讨。很多家长可能会觉得,给予孩子安全感,就意味着要时刻陪伴和保护,但这本书则告诉我们,真正的安全感,来自于孩子内心的独立和自信。 它教我们如何在给予孩子充分关爱的同时,又鼓励他们去探索世界,去体验生活。书中提供了一些非常有趣的亲子互动建议,可以在潜移默化中培养孩子的独立思考能力和解决问题的能力。它让我看到了,培养孩子自强自立,并不是一件“枯燥”的任务,而是可以充满乐趣和爱的过程。

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这本书的结构设计非常合理,从大方向到小细节,都有条不紊。作者在书中反复强调,培养孩子的自强自立是一个长期而系统的工程,不可能一蹴而就。它需要家长付出耐心和智慧,并且要根据孩子的年龄和发展阶段,调整教育方式。我特别喜欢书中关于“鼓励与赞美”的章节,它并不是教我们空泛地表扬孩子,而是教我们如何用具体、真诚的语言去赞美他们的努力和进步,让他们感受到被认可和被激励。 书中提到了“正面管教”的理念,让我深刻理解到,教育孩子不是一场权力斗争,而是建立在尊重和信任的基础上的合作。我曾经在一些育儿论坛上看到过很多关于“严厉管教”和“放任自流”的争论,这本书则提供了一种更温和、更有效的方式,即在坚持原则的同时,给予孩子足够的理解和支持。它让我看到了另一种可能,一种不牺牲亲子关系,也能培养出独立、自信孩子的教育模式。

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我非常喜欢这本书中关于“独立思考能力”的论述。在信息爆炸的时代,教会孩子辨别信息、形成自己的判断至关重要。作者并没有直接告诉孩子“你要独立思考”,而是通过一些生活化的例子,引导他们去分析问题,去权衡利弊。比如,当孩子想要买某个玩具时,家长可以引导他思考“我真的需要它吗?它能给我带来什么?我的零花钱够吗?”等等。 这种循序渐进的引导方式,比直接告诉他“你不能买”或者“你必须买”要有效得多。书中还强调了“自主选择”的重要性。当孩子有机会自己做选择时,他们会更有主人翁意识,对自己的选择也更负责任。我尝试了书中关于“零花钱管理”的建议,让孩子自己决定如何支配零花钱,结果发现他比以前更珍惜钱,也更懂得合理规划。这本书让我意识到,培养孩子的自强自立,就是要赋予他们自主权,让他们在实践中学习,在选择中成长。

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《培养自强自立的男孩》给我最大的触动,是它对“挫折教育”的深刻探讨。我以前总以为,孩子应该生活在无忧无虑的环境里,不应该承受任何压力和失败。然而,这本书让我明白,挫折是人生必经之路,如何引导孩子正确面对挫折,比一味地保护他们不受伤害更为重要。作者提供了很多实用的方法,比如如何鼓励孩子从失败中学习,如何帮助他们重新振作,而不是让他们因为一次失败就一蹶不振。 书中分享了一个故事,关于一个男孩因为考试失利而情绪低落,父母没有责备他,而是和他一起分析原因,并鼓励他下次继续努力。这个故事让我深受启发。它让我意识到,我们作为父母,应该成为孩子坚实的后盾,在他们跌倒的时候,给予支持和鼓励,而不是指责和否定。这本书让我看到了培养孩子独立性背后更深层次的意义,它不仅仅是教会孩子做事情,更是塑造他们的品格,让他们拥有面对未来挑战的勇气和韧性。

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