口腔科学进展( 第二辑)//国家级继续医学教育项目系列教材

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isbn号码:9787806641552
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具体描述

先进口腔医学理论与临床实践:面向未来挑战的专业指南 导读: 本套教材汇集了当前口腔医学领域最前沿的研究成果与临床实践规范,旨在为口腔医务工作者提供一个全面、深入、与时俱进的学习平台。内容涵盖了从基础研究到复杂疾病诊疗的多个维度,强调循证医学原则与多学科协作(MDT)的应用,助力提升从业人员的专业素养与解决复杂临床问题的能力。本卷内容侧重于现代口腔医学中的核心技术发展、疑难病症的诊治策略以及对未来趋势的预判与应对。 第一部分:口腔生物学与再生医学前沿 第一章:口腔组织工程与再生研究的最新突破 本章深入探讨了口腔颌面部组织(如牙髓、牙周膜、骨组织)再生研究的最新进展。重点介绍了生物活性支架材料(如纳米纤维素、生物活性玻璃)的设计原理及其在引导细胞分化和组织重建中的应用。详细阐述了干细胞(如间充质干细胞、诱导多能干细胞)在修复先天性或创伤性缺损中的潜力,包括细胞来源的选择、扩增技术以及如何通过生物信号分子调控其命运。内容涵盖了生物打印技术在定制化组织替代物构建中的应用,以及体外模拟口腔微环境的研究方法。 第二章:口腔微生物组与宿主免疫应答 本章聚焦于口腔微生物生态学的复杂性及其对宿主健康与疾病状态的影响。详述了宏基因组学技术如何揭示健康人群与患病人群(如慢性牙周炎、龋病、口臭)之间微生物群落结构的差异。深入分析了特定致病菌(如Porphyromonas gingivalis, Streptococcus mutans)的毒力因子及其与宿主炎症反应通路(如NF-κB、TLR信号通路)的相互作用机制。此外,还讨论了粪口轴、肠肺轴等全身性疾病与口腔健康相互关联的研究进展,强调了微生物平衡在维持口腔黏膜屏障功能中的关键作用。 第三章:口腔颌面部疼痛的神经生物学基础 本章从分子和细胞水平解析了慢性口腔颌面部疼痛(如三叉神经痛、非典型面部疼痛)的发病机制。阐述了神经炎症、中枢敏化(Central Sensitization)在慢性疼痛维持中的作用。详细介绍了疼痛信号的跨膜传递、离子通道(如Nav1.7, TRPV1)的功能异常及其作为潜在治疗靶点的可能性。内容还包括疼痛的心理生理学模型,强调在临床诊疗中结合认知行为疗法(CBT)的重要性。 第二部分:修复与材料科学的革新 第四章:高强度陶瓷材料的性能优化与应用 本章系统回顾了氧化锆、二硅酸锂等先进陶瓷材料在单冠、固定桥、种植体上部结构中的应用规范。重点分析了新一代高透光性、高韧性氧化锆(如多层陶瓷、高强度透光氧化锆)的微观结构与力学性能关系。讨论了陶瓷与基台的粘接技术(如选择性激光烧结的表面处理、新型多功能粘接剂的应用),旨在最大限度地减少崩瓷风险,提高长期修复体的稳定性。 第五章:数字化口腔修复流程的精细化控制 本章详细介绍了从口内扫描到CAD/CAM制作的全流程优化策略。涵盖了不同类型口内扫描仪的精度比较与适用场景分析。重点阐述了义齿设计软件(如基于有限元分析FEA的设计)在预测修复体受力状态和优化咬合关系中的应用。讨论了基于人工智能(AI)的辅助诊断和设计系统如何提升工作效率和临床成功率。此外,还包括基于3D打印技术在临时修复体、咬合板以及术前导板制作中的精确度控制。 第六章:微创与生物相容性黏接技术 本章着重于减少牙体组织磨损的粘接修复技术。详细解读了最新的树脂基粘接剂(如一代、二代、多代粘接剂)的作用机制与临床选择标准。深入分析了选择性激光烧结(SLS)修复体表面处理技术对树脂类粘接强度的影响。对于全瓷或复合树脂修复体,本章提供了实现长期边缘封闭和防止继发龋齿的详细步骤与材料组合方案。 第三部分:牙周与种植外科学的精准化 第七章:难治性牙周炎的分子分型与个体化治疗 本章超越了传统的分类,引入了基于基因表达谱和炎症标志物的牙周炎分子分型。重点讨论了糖尿病、类风湿关节炎等系统性疾病对牙周组织的影响机制。针对侵蚀性牙周炎和复发性牙周炎,本章提供了结合新型抗菌药物、局部缓释系统(如左氧氟沙星凝胶)和免疫调节剂的综合治疗方案。强调了在决定是否保留患牙时,结合影像学和生物标志物评估的决策流程。 第八章:复杂种植体修复的软硬组织管理 本章聚焦于高难度种植修复的规划与实施。内容包括针对严重牙槽嵴萎缩患者的即刻负重、即刻种植的适应症选择。详细阐述了GBR(引导骨再生)、植骨材料(如自体骨、异体骨、骨替代材料)的选择标准与操作技巧,特别是针对种植体周围软组织美学重建的松弛缝合、游离牙龈移植术(FGG)的精确应用。对种植体周围炎的早期诊断、非手术处理及外科翻瓣彻底清创的规范流程进行了深入讲解。 第九章:口腔颌面部创伤与畸形的序贯治疗 本章关注于复杂颌面部创伤的急救与后期功能重建。强调了早期稳定骨折、控制出血及气道管理的重要性。详细介绍了微创或微创导向的骨折复位内固定(ORIF)技术,特别是在数字化导板辅助下的精确导向操作。对于颌面部畸形的矫正,本章提供了基于术前三维模拟和术后监测的序贯治疗流程,包括正颌手术(如Le Fort I型截骨)与面部轮廓美学的整合考量。 第四部分:口腔黏膜与肿瘤的整合管理 第十章:口腔癌的早期筛查与多学科诊疗(MDT)模式 本章强调口腔癌(OSCC)的早期识别,包括癌前病变的生物标志物检测与光学成像技术(如窄带成像NBI)的应用。深入解析了肿瘤微环境(TME)在肿瘤发生、进展和转移中的作用。本章的核心是MDT模式的构建与运行,详细描述了肿瘤外科、放疗科、化疗科、病理科及营养科如何协同制定个体化的治疗方案,包括靶向治疗药物(如EGFR抑制剂)和免疫检查点抑制剂在复发或晚期患者中的应用策略。 第十一章:口腔良性与恶性肿瘤的微创切除技术 本章介绍了针对局限性病变的微创手术入路和技术。如等离子射频消融(RFA)在扁平苔藓或早期病变中的应用。对于颌骨囊肿和良性肿瘤,详细描述了根治性刮治结合局部或全身植骨的方案。针对恶性肿瘤,本章重点讨论了颌骨部分切除后的功能重建技术,如游离皮瓣移植(如股前外侧皮瓣)在修复大面积缺损中的应用,确保患者术后的言语功能和吞咽能力。 第十二章:疑难口腔黏膜病的诊断与系统性管理 本章涵盖了口腔白斑、红斑、扁平苔藓、盘状红斑狼疮等多种慢性炎症和癌前病变的鉴别诊断。详细阐述了皮肤病(如类天疱疮、类溃疡性病变)在口腔的表现及其与系统性疾病的关联。重点介绍了糖皮质激素、免疫抑制剂在控制严重口腔黏膜疾病中的剂量调整与副作用管理,并强调了活检时机和病理诊断标准的重要性。 结语: 本书的编写遵循了“理论指导实践,实践反哺理论”的原则,力求信息来源的权威性和时效性,为读者提供了一份系统性、前瞻性的学习资源,以应对现代口腔医学日益增长的复杂性与专业化要求。

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这本书,我当初是被它的名字吸引了。《口腔科学进展(第二辑)//国家级继续医学教育项目系列教材》,听起来就很高大上,而且“口腔科学进展”这几个字,让我觉得它一定能为我这个口腔爱好者带来很多新知识。我平时就挺关注口腔健康,也喜欢了解一些医学上的新动态,所以看到这本书,就立刻下单了。收到书的时候,包装很严实,书的封面设计也很专业,有种学术研究的感觉,这让我对接下来的阅读充满了期待。我当时就想,这肯定是一本能够让我大开眼界、学到不少东西的书,能够解答我平时对口腔健康的一些疑问,也可能为我以后在相关领域学习打下一些基础。我甚至想象着,读完之后,我就可以跟别人谈论一些更深入的口腔知识了,不再停留在刷牙、漱口水这些层面。书的整体装帧也很不错,纸张质量很好,印刷也很清晰,这对于一本专业教材来说,是非常重要的,能够保证阅读的舒适度和信息的准确性。我当时就对这本书的出版方和编者团队表示了敬意,觉得他们一定付出了巨大的努力,才能够编撰出这样一部有分量的作品。

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我当时购买这本书,很大程度上是被它所代表的“国家级”的权威性所吸引。我一直坚信,官方、国家层面的教育项目,其内容一定是经过严格的审核和筛选,具有很高的学术价值和指导意义。我当时的想法是,这本书一定能够让我了解到当前口腔科学领域最前沿、最权威的知识体系。我期待它能为我提供一个系统性的、深入的了解口腔医学最新发展的视角,从而帮助我拓展我的知识面,提升我的专业认知。我希望这本书能够帮助我更好地理解一些复杂的口腔疾病的发病机制、诊断方法以及最新的治疗方案。我当时甚至想象着,这本书的编者团队一定是汇聚了国内外知名的口腔医学专家,他们的专业知识和临床经验是这本书最宝贵的财富。我当时就抱着一种学习的态度,希望能够从这本书中汲取养分,不断充实自己,成为一名更优秀的口腔健康守护者。

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说实话,拿到这本书的时候,我的第一感觉是它一定非常厚重,内容会很扎实。我一直觉得,要了解一个领域,就得从最前沿的、最权威的资料入手,而“国家级继续医学教育项目系列教材”这个标签,在我看来就是质量的保证。我当时想象着,这本书里会包含各种最新的研究成果、临床实践的经验分享,甚至是一些前沿的技术和治疗方法。我期待着它能带我走进口腔医学的“前沿阵地”,让我了解到那些正在发生或者即将发生的变化。我希望这本书能帮我解答一些长久以来困扰我的关于口腔健康的问题,比如一些比较复杂的疾病的诊断和治疗,或者一些新的预防策略。我甚至想到,这本书的编者一定都是行业内的顶尖专家,他们的知识和经验是无价的。我当时就想着,这本书肯定需要花不少时间去消化,但这种“啃硬骨头”的过程,也正是学习的乐趣所在,能够不断挑战自己的认知边界。我希望它能成为我书架上的一本常备工具书, whenever I have a question, I can refer to it.

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我一直对口腔的微观世界充满好奇,对那些肉眼看不见的细菌、病毒以及它们在口腔疾病中扮演的角色非常感兴趣。当我看到《口腔科学进展(第二辑)》这个书名的时候,我第一时间想到的就是,这本书会不会深入探讨口腔微生物学、免疫学在口腔疾病发生发展中的作用。我尤其期待它能介绍一些最新的分子生物学技术在口腔科学研究中的应用,比如基因测序、蛋白质组学等,这些都是我平时不太接触但非常感兴趣的领域。我希望这本书能够为我打开一个全新的视角,让我了解到口腔健康不仅仅是牙齿和牙龈的问题,更是一个复杂的生物生态系统。我当时就觉得,如果这本书能在这方面有所建树,那对我来说将是一次非常宝贵的学习体验。我希望它能提供一些关于如何通过调控口腔微生态来预防和治疗疾病的思路,这对我理解和实践口腔健康管理非常有启发。

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我当初对这本书的兴趣,很大程度上来自于它所指向的“继续医学教育”这个方向。我一直认为,医学是一个不断发展的领域,作为一名从业者,必须保持终身学习的态度,不断更新自己的知识和技能。我当时就想,这本书一定能够为我提供最新的、最前沿的医学信息,帮助我跟上行业发展的步伐。我尤其期待它能够分享一些在临床实践中遇到的新挑战,以及相应的解决方案。我希望这本书能够帮助我更好地理解一些疑难杂症的处理方法,或者是一些新兴治疗手段的应用。我当时就觉得,一本真正有价值的继续医学教育教材,应该能够引发我的思考,并且在我的日常工作中给我带来实际的帮助。我希望它能够成为我提升专业能力、拓展临床视野的有力工具。

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我是在一个偶然的机会下了解到这本书的,当时我正在寻找关于某种特定口腔疾病的深入资料,希望能找到一些最新的研究进展。偶然看到这本书的书名,觉得它涵盖的范围很广,而且“进展”这个词让我觉得它会包含很多新的内容。我当时就想,这本书会不会正好能解决我目前遇到的问题,或者为我提供一些新的思路。我特别看重这种能够“进展”的教材,因为它意味着它不是陈旧的知识,而是反映了当前最新的科研成果和临床实践。我当时对这本书的期待值非常高,希望它能够成为我解决实际问题的一个重要参考。我甚至想象着,这本书里会有一些具体的病例分析,或者一些图表化的总结,能够帮助我更直观地理解复杂的概念。我当时就觉得,能够出版“国家级继续医学教育项目系列教材”的,一定是有实力、有水平的机构,所以这本书的内容质量应该是非常有保障的。

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《口腔科学进展(第二辑)》这个书名,给我一种踏实、严谨的感觉。我本身就是一个喜欢刨根问底的人,对于事物的发展演变,我总是想了解其背后的原因和规律。当看到“进展”这两个字,我就意识到这本书并非只是对现有知识的罗列,而是会探讨口腔科学是如何一步步发展到今天的,其中经历了哪些重要的突破和转折。我期待它能够深入剖析一些经典的口腔疾病,从其历史的视角来解读其病因、病理的演变,以及治疗方法的革新。我希望这本书能够帮助我建立起一个更宏观、更具历史纵深感的口腔科学知识体系,让我不仅知道“是什么”,更能理解“为什么”。我当时就觉得,一本能够将历史、现状与未来相结合的书,一定能够给予读者更深刻的启发和更全面的认知。

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这本书的名字,让我联想到了一些非常前沿的科学概念。我当时就想,这本书会不会涉及到一些跨学科的知识,比如口腔医学与人工智能、大数据、3D打印技术的结合?我一直认为,现代科学的发展趋势就是多学科的交叉融合,所以我对那些能够体现这种融合的著作非常感兴趣。我希望这本书能够为我展示口腔科学是如何拥抱新技术,并且这些新技术是如何改变我们对口腔疾病的认识和治疗方式的。我尤其期待它能有一些关于AI辅助诊断、个性化治疗方案设计,或者新型生物材料在口腔修复和种植中的应用的内容。我当时就觉得,如果这本书能提供这样前瞻性的视野,那它绝对是一本非常有价值的学习资源,能够让我对口腔科学的未来有一个更清晰的认识。

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这本书的书名,着实吸引了我。我是一名口腔医学的从业者,一直以来都非常关注行业内的最新动态。当看到《口腔科学进展(第二辑)》这个名字的时候,我立刻就觉得这是一本值得深入研读的著作。“进展”这两个字,就意味着它会涵盖当前口腔医学领域中最具代表性的研究和发展,而“第二辑”则说明它是有延续性的,可能在第一辑的基础上有了更深入或更广泛的拓展。我当时就对这本书的内容充满了好奇,想着里面会不会有关于我工作领域内一些棘手问题的解决方案,或者是一些能够启发我新的研究方向的思路。我非常看重这类教材的权威性和实用性,希望它能真正地帮助我在临床实践中提升自己的专业水平,也能让我跟上时代发展的步伐。我当时就觉得,这本书一定经过了严格的评审和筛选,所收录的内容都是经过时间检验、具有重要价值的。我甚至想象着,这本书里可能会有一些我之前从未接触过的概念或者技术,这对我来说是一种挑战,也是一种难得的学习机会。

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我当时之所以会选择这本书,是因为它名字中的“系列教材”这几个字。我一直认为,一个领域的教材,如果能够形成系列,说明它的体系是完整、是深入的,并且能够层层递进地引导读者去学习。我当时就想,这本书一定是一本能够帮助我建立起对口腔科学一个完整、系统的认识的教材。我希望它能够从基础理论到临床应用,再到最新的研究热点,都有所覆盖。我尤其期待它能够在我学习过程中,能够提供一个清晰的脉络,让我知道哪个知识点是基础,哪个是进阶,从而能够有条不紊地进行学习。我当时就觉得,一本好的教材,不应该只是知识的堆砌,更重要的是它能够教会读者如何思考,如何去解决问题。我希望这本书能够给我提供这样的学习体验,能够让我不仅仅记住知识,更能理解知识背后的逻辑。

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