阅读与完形填空2+1（高2上） pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:

作者:查建章

出品人:

页数:260

译者:

出版时间:2013-1

价格:28.00元

装帧:

isbn号码:9787544216838

丛书系列:

图书标签:

• 高中语文
• 完形填空
• 阅读理解
• 高二
• 教材
• 练习
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• 同步辅导
• 语言文字
• 试题集

深入探索与能力进阶：《高中英语语法精讲与专题突破》（高二下学期适用） 面向对象： 本书特别为正在学习高中英语，并希望在语法深度、应用广度和应试技巧上实现全面提升的高二年级学生设计。它面向那些已经掌握了基础语法框架，但渴望对复杂句式、隐晦语法点进行系统梳理和深度理解的学习者。 本书特色与核心价值： 本书摒弃了传统语法书的碎片化和孤立讲解模式，将语法学习与实际的语篇理解、高级写作及高难度阅读理解紧密结合。我们的核心理念是：语法不是规则的堆砌，而是精确表达的工具。 一、 语法体系的重构与深化：从“知其然”到“知其所以然” 本书的语法讲解层次陡然提升，聚焦于高阶语法的精微之处。 1. 动词时态与体（Tense and Aspect）的精细辨析： 我们不再满足于对一般现在时、过去进行时的简单罗列。本书重点剖析： 完成进行时（Perfect Continuous）的语用语境： 深入探讨其如何表达时间跨度、强调持续性对现在或过去造成的影响，尤其在条件句和状语从句中的特殊用法。 虚拟语气在非典型语境中的应用： 详解假设语气在正式报告、法律文书及高级口语中的“弱化虚拟”表达，如用情态动词替代完整的“if”从句结构。 动词的语态转换与侧重点转移： 详细分析主动语态和被动语态在学术写作中如何服务于逻辑强调，例如在科学实验报告中，被动语态如何有效地隐藏施动者，突出实验过程和结果。 2. 复杂句式的结构解析与逻辑梳理： 高难度阅读和写作的关键在于对长难句的拆解能力。 非谓语动词的高级功能链： 不仅讲解其作定语、状语，更着重于其如何作为核心句子的简化手段，例如在并列结构中用分词短语替代一个完整的从句，以增强句子的流畅度和节奏感。 名词性从句的主语异位现象： 深入解析如“What matters is how you react.”（what从句作主语）这类结构，以及当主语过长时，使用“It”作形式主语的必要性。 定语从句的压缩与限定： 重点区分限制性定语从句（Restrictive）和非限制性定语从句（Non-restrictive）的意义差异，以及如何利用介词短语或分词短语来“压缩”定语从句，以实现更紧凑的表达。 3. 情态动词与助动词的语气强度光谱： 本书将情态动词视为表达说话者态度的工具箱。 推测的精确度： 对比 `must have done`（高度确定）、`may have done`（可能性存在）和 `should have done`（基于常理的推断）在不同情境下的细微差别。 委婉与坚持： 探讨 `would` 和 `could` 在请求和提议中如何微妙地调节语气，使其更具礼貌性或更强调能力本身。 二、 专题突破：高频错误与易混淆点专项治理 本部分针对高考及模拟考试中学生最容易失分的热点和难点进行“靶向治疗”。 1. 冠词的“可数性”与“抽象性”辨析： A/An 的功能性聚焦： 探讨何时冠词表达“某一类中的任意一个”，何时表达“首次提及”。 The 的指代深度： 深入分析 `The + 形容词`（特指一类人，如 the poor）与 `The + 抽象名词`（如 the beautiful）的用法边界。 2. 连词与逻辑关系的精确匹配： 考试中，选对连词即抓住了句子间的逻辑核心。 转折关系（Contrast）： 区分 `although`, `though`, `even though` 的语体差异，以及 `while/whereas` 在对比句中的结构要求。 因果关系的层次化： 比较 `because`, `since`, `as` 在信息新旧程度和逻辑重要性上的差异。 并列与递进的区分： 掌握 `not only... but also...` 与 `moreover`, `furthermore` 在句子结构嵌入上的区别。 3. 介词的“空间位移”与“抽象关系”： 介词是连接单词的桥梁，其意义常常依赖于固定搭配。 动词+介词的固定搭配（Phrasal Verbs）： 系统梳理高频动词与介词的组合，如 `account for`, `rely on`, `cope with` 等在篇章理解中的核心作用。 时间与地点的隐喻用法： 如 `at the end of the road`（物理终点）与 `at the end of the day`（最终结果）的对比。 三、 语篇导向的语法应用：从知识点到实战能力 本书的最终目标是让学生将所学语法应用于真实的阅读和写作场景。 1. 阅读中的语法定位： 每章配有“阅读解码”模块，精选自真实阅读材料中的典型复杂句，要求学生： 识别主干结构： 快速剥离修饰成分，找出句子的核心主谓宾。 判断从属关系： 明确各从句在句子中的修饰或补充关系，从而准确把握作者意图。 2. 写作中的高分句型模仿与重组： 提供“写作升格练习”，针对某一语法点（如强调句型），给出三种不同语体（学术、议论、描述）的范例，指导学生进行： 句型转换练习： 将简单句转换成包含该语法的复杂句，并讨论转换后对句子重心的影响。 语境搭配练习： 模拟写作任务，要求学生在特定主题下，有意识地嵌入所学的复杂语法结构。 总结： 《高中英语语法精讲与专题突破》是一本为追求卓越的学生准备的“语法精炼手册”。它不仅是对已学知识的巩固，更是对高阶英语思维的系统训练。通过深入剖析语法的内在逻辑和应用语境，学生将能够以更自信、更精确的方式驾驭复杂的英语表达，为未来的学习和考试打下坚实的基础。本书致力于让学生理解为何这样说，而不仅仅是如何说。

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作为一名正在备战高二上学期英语的学生，我一直在寻找一本能够真正帮助我提升实力的辅导书，而《阅读与完形填空2+1（高2上）》无疑给我带来了惊喜。它最大的特点在于其“精”而非“广”。文章的选材非常考究，涵盖了各种类型和题材，既有经典的文学作品节选，也有贴近生活、反映时事的议论文，这让我能够接触到更丰富的语言表达方式和更广阔的知识面。完形填空部分的题目设计也相当精妙，很多时候需要我结合上下文的语境、句子之间的逻辑关系，甚至作者的写作意图来选择最恰当的词语。这不像一些题目那样，只是单纯考查孤立的词汇或语法点，而是真正考验我对英语的整体理解能力。我尤其喜欢它在题目后面的解析，非常详细，能够让我清晰地看到自己错在哪里，以及正确的思路是什么，从而有效地巩固和提升。

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不得不说，这本《阅读与完形填空2+1（高2上）》在设计上非常有“诚意”。它并没有试图用华丽的辞藻去包装，而是回归到最本质的学习需求上。我特别欣赏它对每篇文章的“阅读拓展”设计，这部分会提供一些与文章主题相关的背景知识、文化常识，甚至是一些启发性的问题，这让我在做题的同时，也在拓宽自己的视野，思考更深层次的问题。完形填空部分，它的文章长度适中，难度也循序渐进，让我能够一步步建立信心。我曾经试过很多其他的辅导书，但往往做到一半就觉得枯燥乏味，而这本书却能让我保持持续的兴趣。原因可能在于，它不仅仅是考查知识点，更是在考查我对英语的“语感”和“语用”能力。它会引导我思考“为什么”这个词最合适，而不是仅仅“会”这个词。这种潜移默化的影响，对于长期的英语学习来说，是极其宝贵的。

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拿到这本《阅读与完形填空2+1（高2上）》的时候，我其实是抱着一种观望的心态。毕竟高二上学期，正是需要巩固和突破的关键时期，选择什么样的辅导材料至关重要。翻开书页，首先映入眼帘的是其排版设计，简洁明了，重点突出，这一点让我觉得很舒服。我尤其喜欢它在每个单元的开头都设计了一个“阅读导引”，这部分内容虽然不直接是题目，但通过对文章背景、作者风格、写作技巧的简要介绍，能够帮助我更快地进入阅读状态，理解文章的深层含义。而且，这种导引往往还会提供一些相关的拓展阅读方向，比如文学流派的介绍，或是作者的生平事迹，这对我来说不仅仅是学习英语阅读，更像是一次文化知识的启蒙。完形填空部分，它的文章选材也很用心，涵盖了记叙文、说明文、议论文等多种体裁，避免了单一枯燥的感觉。我最看重的是题目选项的设置，很多时候并不是一眼就能看穿的，需要仔细推敲词语之间的细微差别，以及句子与句子之间的逻辑关系。这种“烧脑”的过程，反而激发了我学习的兴趣，让我觉得自己真的在提高语感和逻辑思维能力，而不是死记硬背单词。

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我一直觉得，学好英语，尤其是阅读和完形填空，关键在于积累和理解。而《阅读与完形填空2+1（高2上）》这本书，正好满足了我对这两方面的需求。它所选的文章，质量都非常高，很多都是经典篇目，语言地道，思想深刻，读起来本身就是一种享受。在做完形填空的时候，我最大的感受就是，它能够有效地检测出我对词汇、短语、固定搭配以及语法知识的掌握程度。而且，它设计的很多陷阱非常巧妙，需要我调动之前学到的所有知识，一点点去排除和分析。我之前总是在完形填空中丢分，尤其是那些需要理解上下文逻辑的题目，但通过练习这本书，我感觉自己对句子之间的衔接、段落的逻辑关系有了更清晰的认识。书后面的“专项训练”也很有针对性，比如针对介词、冠词、动词时态等常见考点的专项练习，让我可以集中火力解决自己的薄弱环节。

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说实话，一开始对市面上琳琅满目的英语辅导书都有点“选择困难症”，总觉得它们大同小异，效果也难以保证。直到我接触到《阅读与完形填空2+1（高2上）》，才算是找到了一个令我眼前一亮的选择。这本书最大的亮点在于，它不仅仅是将大量的阅读材料和完形填空题目堆砌在一起，而是构建了一个非常系统化的学习体系。每个完形填空单元都紧密围绕着一到两篇精心挑选的文章，这意味着我在做题的同时，也能同步加深对阅读内容的理解。更重要的是，它在题目解析部分做得非常到位。很多题目不仅仅给出了正确答案，还详细解释了为什么其他选项是错误的，以及这个词语在语境中应该如何运用。这种“知其然，更知其所以然”的学习方式，让我能够从根本上理解考点，而不是仅仅记住一个结论。我特别喜欢它的“易错点分析”和“词语辨析”环节，这些内容直击我平时学习中容易忽视的细节，帮助我避免犯类似的错误。

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