最新幼儿汉语拼音挂图(智力启蒙)

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isbn号码:9787853423002
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  • 汉语拼音
  • 幼儿教育
  • 启蒙教育
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  • 挂图
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具体描述

《儿童基础汉字描红与识字启蒙(彩绘版)》图书简介 一本陪伴孩子迈出识字第一步的精美绘本 在浩瀚的中华文化海洋中,汉字是通往智慧之门的钥匙。对于刚刚接触书面语言的幼儿而言,如何以最自然、最有趣味的方式引导他们爱上汉字、掌握笔画、识别字形,是早期教育中的关键一环。《儿童基础汉字描红与识字启蒙(彩绘版)》正是一本专为学龄前至小学低年级儿童量身打造的、集趣味性、教育性与实用性于一体的汉字启蒙读物。 一、 科学的编排体系:从点到字,循序渐进 本书的编写遵循了幼儿认知发展规律,采取了“点—线—笔画—独体字—合体字”的科学递进路径。我们深知,初学者往往需要通过具象化的方式来理解抽象的笔画结构。因此,本书将识字过程分解为若干个易于消化的阶段: 第一阶段:笔画精讲与描红基础 本部分聚焦于汉字的“骨架”——基本笔画。我们精选了横、竖、撇、捺、点、折等八大基本笔画,每一个笔画都配有清晰的示范图和详细的运笔方向标识。 精美范例: 每个笔画都配有数个包含该笔画的常用字作为示例,让孩子明白笔画在实际应用中的形态。 精准描红: 提供了大量的描红练习区域,线条粗细适中,引导孩子练习正确的握笔姿势和力度控制。我们采用可擦写环保油墨,确保孩子可以反复练习,直至形成肌肉记忆。 趣味口诀: 针对笔画的起笔、行笔、收笔特点,设计了朗朗上口的口诀,如“横要平直,竖要挺拔”,帮助孩子形象记忆运笔要领。 第二阶段:独体字认知与象形解读 在掌握了基本笔画后,我们将进入对基础独体字的认知。这一阶段的重点在于帮助孩子理解汉字的“图画性”来源。 象形源流: 选取如“日、月、山、水、人、口”等最接近自然事物的独体字。对于每一个字,我们都展示了它从古代象形符号演变而来的简化过程图,极大地激发了孩子对汉字历史的好奇心。 结构解析: 详细分析了这些独体字的笔顺和结构。即便是不太容易画的笔画,也有清晰的序号标记,避免孩子书写混乱。 场景图示: 每个独体字都配有一幅色彩鲜明、符合幼儿审美的插图,直观展示了字形所代表的含义,例如“火”字旁的火焰图,“土”字的田地图,加深视觉记忆。 第三阶段:常用合体字组建与组词练习 当孩子具备了一定的独体字基础后,我们将引导他们认识由独体字组合而成的合体字,这是汉字构形能力的核心。 部首关联法: 系统地介绍了最常见的汉字部首(如三点水、提土旁、单人旁等)。通过“你会发现,‘河’和‘江’都有三点水,所以它们都和水有关”,构建起部首与意义的关联网络。 组字游戏: 设计了“搭积木”式的组字练习,如“人 + 木 = 休”,让孩子直观感受合体字的构成原理。 高频词汇组建: 选取与幼儿日常生活紧密相关的常用双音节词语,如“爸爸、妈妈、学习、玩具”,并配以情境对话,确保识字即能应用于实际交流中。 二、 智趣并重的互动设计:让学习成为一场探索 我们坚信,有效的早期教育必须是愉悦的。本书在设计中融入了多重互动和趣味元素: 1. 全彩精美插画: 全书采用高清晰度、高饱和度的环保油墨印刷。每一页的插图均由知名儿童绘本画家精心绘制,画面温馨、细节丰富,不仅是识字工具,更是一本值得收藏的艺术品。色彩的运用旨在刺激幼儿的视觉发育,并使枯燥的笔画练习变得赏心悦目。 2. “找不同”与“连线”游戏: 在每一单元的末尾,设置了趣味小测验。例如,在学习了“八、人、入”后,设计一个“找出藏在图片中的‘八’字”的小游戏,或要求孩子将读音与正确的字形连线。这些活动有效巩固了刚学知识,同时锻炼了观察力和手眼协调能力。 3. 传统文化小故事穿插: 在基础汉字学习的间隙,穿插了关于汉字起源的微型故事,例如“仓颉造字”的传说片段。这不仅增添了阅读的趣味性,也潜移默化地培养了孩子对中国传统文化的尊重与兴趣。 三、 专注细节的材质选择:安全与耐用并行 对于幼儿读物而言,安全永远是首要考量。《儿童基础汉字描红与识字启蒙(彩绘版)》在材质上做了严格选择: 环保印刷与纸张: 采用符合国家标准的无毒油墨印刷。纸张选用高克重、表面光滑的特种纸,不易撕破,边缘圆角打磨处理,防止刮伤幼儿稚嫩的皮肤。 专业字库: 所有字体均采用国家教育部推荐的标准楷书字形,笔画规范,结构严谨,为孩子树立了正确的书写范本。 结语 《儿童基础汉字描红与识字启蒙(彩绘版)》不仅是一本练习册,更是一个充满色彩、充满故事的识字课堂。它旨在通过系统、科学、有趣的引导,让孩子在涂涂画画、认认读读中,轻松跨越识字障碍,为未来的阅读和学习打下坚实而愉快的基石。 拥有它,就如同为孩子配备了一位耐心细致、知识渊博的启蒙老师。

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说实话,当初选择这本《最新幼儿汉语拼音挂图(智力启蒙)》,主要是因为它的名字里有“智力启蒙”这几个字,感觉应该会比一般的拼音挂图更有深度。我一直觉得,孩子早期的教育不仅仅是知识的灌输,更重要的是能力的培养。这套挂图的设计,除了教授基础的拼音字母和发音,还巧妙地融入了一些与生活息息相关的词汇,并且每个词汇都配有相应的图案。比如,学习“p”的时候,挂图上不仅有“p”这个字母,还有“爸爸”的图片,还有“苹果”的图片,这让孩子在学习拼音的同时,也能够认识到很多实物,并且将抽象的拼音和具体的形象联系起来。这种“点到面”的教学方式,我觉得非常有助于孩子建立初步的语言认知体系。而且,挂图的排版也很合理,重点突出,易于孩子辨认。我观察了一下,孩子对挂图上的小动物和食物图案尤其感兴趣,每次看到都会兴奋地指着,然后努力模仿我发音。这比单纯地背诵字母要有效得多。我也尝试着每天花一点时间,陪着孩子一起指着挂图认读,给他讲一些关于图片的小故事。在这个过程中,我们之间的亲子互动也多了起来,我觉得这比单纯的学习拼音本身更有意义。

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这本《最新幼儿汉语拼音挂图(智力启蒙)》给我最大的惊喜在于它的“智力启蒙”部分。一开始我以为它只是普通的拼音挂图,但深入了解后发现,它在设计上考虑到了幼儿的全面发展。除了基础的拼音字母和发音,它还巧妙地将一些基础的汉字融入其中,并且配有拼音标注。例如,学习“m”的时候,旁边可能就有“妈妈”的图和字,或者“n”旁边有“男孩”的图和字。这种“拼音+汉字+图画”的组合,对于培养孩子的早期阅读能力和语感非常有帮助。我儿子现在虽然还不能完全认读汉字,但他每天指着挂图,看到“妈妈”两个字,听到我读出“māma”的拼音,他就能大概知道这个词的意思。这让我觉得,这不仅仅是一本拼音挂图,更是一本小小的“启蒙书”。而且,挂图上的设计还有一些小小的“问号”或者“小提示”,引导孩子去思考和发声,这比单纯的“看图识字”更有互动性。我感觉,这个挂图不仅仅是帮助孩子学习拼音,更是在帮助他们建立语言的逻辑和联想能力。

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我是一名小学老师,虽然主要教高年级,但平时也关注一些幼儿教育的书籍和教具。这本《最新幼儿汉语拼音挂图(智力启蒙)》在我看来,是一件非常有价值的教学辅助工具。它的内容设计,从拼音的字母发音到声母韵母的组合,再到一些简单的音节词,循序渐进,符合幼儿的认知规律。尤其让我印象深刻的是,它在每个拼音字母下方都标注了国际音标,这对于孩子建立准确的发音习惯非常有益。而且,挂图的图片选择也很贴合儿童的认知水平,色彩鲜艳但不刺眼,图案简洁明了,能够有效地吸引孩子的注意力。我特别喜欢它在一些拼音字母的旁边,还配有了一些小小的“联想图”,比如“o”旁边可能有一只圆圆的“橘子”,这能够帮助孩子加深对字母形状和发音的记忆。在学校里,我们也会用到一些拼音挂图,但很多挂图的设计比较死板,缺乏趣味性。这套挂图在这方面做得很好,它不仅仅是一个简单的“认知卡片”,更像是一个可以互动的“学习伙伴”。如果家长能够将挂图挂在孩子经常活动的空间,并配合适当的引导,我相信一定能够大大提高孩子学习拼音的效率和兴趣。

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购买《最新幼儿汉语拼音挂图(智力启蒙)》的初衷,是希望能给孩子一个相对轻松的早期学习环境。在我看来,太早进行填鸭式的知识灌输,反而会扼杀孩子的学习热情。这套挂图的设计,就很好地平衡了“学习”和“玩乐”。首先,它的版式设计非常大气,字迹清晰,图片生动,不会让孩子感到压抑。每个拼音字母都有一个专门的区域,并且配有相关的插图,这些插图的选取都非常贴近孩子的日常生活,比如“ba”可能对应着“爸爸”的卡通形象,“ma”对应着“妈妈”的可爱造型。我喜欢它的地方在于,它不仅仅是简单地罗列字母和图片,还通过一些小巧思,比如用不同颜色的字体区分声母和韵母,或者在一些复杂的韵母组合旁边,用箭头示意发音的连贯性。我注意到,孩子在看这套挂图的时候,会主动去模仿我发音,甚至还会指着图片,尝试着说出他自己理解的词语。虽然有时候发音还不标准,但我能感受到他学习的乐趣。我觉得,对于幼儿来说,培养学习的兴趣比掌握多少知识更重要,而这套挂图恰恰在这方面做得非常出色,它用一种寓教于乐的方式,让孩子在玩耍中就能够接触和学习到拼音。

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这本《最新幼儿汉语拼音挂图(智力启蒙)》确实是为我们家的小宝贝准备的,当初在书店里看到的时候,就被它鲜艳的色彩和精美的插图吸引了。我家孩子才三岁多,正是对周围世界充满好奇的年纪,每天都喜欢指着各种东西问“这是什么?”,所以我觉得一本图文并茂的拼音挂图会非常有帮助。这套挂图的设计真的很用心,它不仅仅是简单的字母和发音对照,还配有大量生动形象的图片,比如“a”对应着可爱的“Apple”,“b”是圆滚滚的“Ball”,这些都让拼音学习变得像游戏一样有趣。孩子每天放学回家,第一件事就是跑到挂图前,指着上面的图画,嘴里念叨着我教过的拼音。我看到他从一开始的零散发音,到慢慢地能把一些简单的音节组合起来,真的非常欣慰。而且,挂图的材质也很好,厚实不易撕坏,即便是小孩子经常触摸,也完全不用担心损坏。最重要的是,它能够潜移默化地培养孩子的学习兴趣,这对于后续的学习至关重要。我个人觉得,与其让孩子盯着手机或平板看那些容易让他们分心或者视力受损的东西,不如有一面墙上的“好老师”,随时随地都能看到、学到,还能互动。整体来说,这是一次非常愉快的购买体验,强烈推荐给有幼儿的家庭!

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