秘密花园(第2级)(第3学期) (平装)

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装帧:平装
isbn号码:9787532720149
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  • 自然
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具体描述

书名:神秘的钟楼 作者:艾米莉亚·布莱克伍德 译者:林 溪 --- 内容提要 《神秘的钟楼》并非田园牧歌式的休憩之所,也无关幼年失落的秘密花园。它是一部设定在维多利亚时代晚期,充满哥特式悬疑、心理惊悚与复杂社会观察的宏大叙事。故事的核心围绕着一座位于伦敦雾霭深处、被遗弃已久的圣塞巴斯蒂安钟楼展开。这座钟楼不仅是城市天际线上一个沉默的巨大阴影,更是牵动着两个截然不同家庭命运的引爆点。 主人公,年轻的建筑历史学家维克多·哈德逊,受雇于一位身份神秘的贵族——艾尔文·索恩勋爵,任务是对这座摇摇欲坠的钟楼进行结构评估和初步修复计划。维克多,一个坚信逻辑与科学的理性主义者,却很快发现,这座建筑远比他想象的要“活”得多。 钟楼的历史是一团纠缠不清的迷雾。它不仅是时间流逝的象征,更是权力斗争、未竟的爱情和一场世纪前骇人听闻的工业事故的沉默见证者。当地的民间传说语焉不详地暗示,每当午夜钟声敲响,钟楼的顶层都会出现某种“不应存在之物”。 第一部分:雾锁初探 维克多抵达圣塞巴斯蒂安区时,正值深秋,空气中弥漫着煤烟与泰晤士河特有的湿冷气息。钟楼矗立在贫民窟与新兴富人区交界处,像一根骨瘦如柴的手指指向阴沉的天空。索恩勋爵的委托显得既慷慨又诡异——他要求维克多在不惊动当地社区和媒体的前提下,深入研究钟楼的内部结构,特别是那些自1888年那场“静默坍塌”后就被封死的顶层机械室。 在探索过程中,维克多遇到了一系列阻碍:腐朽的木制楼梯发出痛苦的呻吟,古老的机械装置锈蚀得仿佛被时间遗弃的骨骸。他发现的第一个异常,并非幽灵,而是精确到毫米的工程学谜团。钟楼的内部构造与其外部设计存在细微的矛盾,仿佛它在建造过程中经历了某种秘密的、未经记录的修改。 他结识了当地的联络人——一位名叫伊莱莎的年轻图书管理员。伊莱莎的家族世代居住在钟楼脚下,她的祖父是当年事故的幸存者,却从此终生缄默。伊莱莎对钟楼怀有一种近乎宗教般的敬畏,她坚信钟楼内藏有关于她家族荣耀的真相,同时也恐惧着某种“被囚禁的秘密”。她向维克多展示了从旧教堂档案中搜集到的零星记录,这些记录指向一位失踪的天才钟表匠——“沉默的霍华德”,他是钟楼原始设计者,并在事故发生前夕神秘消失。 第二部分:机械之谜与人性裂痕 随着维克多对钟楼内部绘制的结构图日益精细,他开始着手修复一个隐藏在三层平台后的次级机械室。这里没有灰尘,只有一层薄薄的、闪烁着诡异光芒的金属粉末。他发现了一套未曾见过的、极其复杂的齿轮系统,它似乎与主报时机构完全脱节,独立运作,其设计理念超前于当时的机械科学至少一个世纪。 索恩勋爵的态度愈发令人不安。他定期派人来“检查进度”,但其真正目的似乎并非建筑安全,而是对维克多工作的监视。维克多推测,索恩家族与钟楼的历史有着更深层的联系,也许与当年的工业事故有关——那场事故吞噬了数十名工人,并导致钟楼停止报时,直到近三十年后才被重新启动,但其报时总是不准。 在伊莱莎的帮助下,维克多深入挖掘了当地报纸的旧资料。他们发现,“沉默的霍华德”不仅是钟表匠,他还是一位痴迷于“时间哲学”的科学家。他坚信,通过精密的机械结构,可以捕捉到“时间流逝的残余震动”。事故发生的那天,霍华德失踪,他的工作室被永久封锁。 维克多终于成功启动了那个次级机械室。没有巨大的轰鸣,只有一阵极度低沉的、令人不安的嗡鸣声。他开始经历微小的、但持续的错觉:在某些光线下,他仿佛看到楼梯上有人影闪过,或者闻到一股淡淡的、不属于这个时代的薰衣草香气。这些经历让他本就脆弱的理性开始动摇。 第三部分:顶层的真相与永恒的囚徒 在研究了霍华德留下的密码化的设计草图后,维克多意识到,钟楼并非仅仅是一个报时工具,它更像是一座巨型的、物理化的“记忆储存器”。顶层的机械室,那个被锁死的“心脏”,才是关键所在。 索恩勋爵终于撕下了伪装,他亲自来到现场。原来,索恩勋爵的曾祖父正是当年引发那场事故的工厂主。事故并非意外,而是为了掩盖一起涉及非法实验和知识产权盗窃的丑闻。霍华德在被发现真相后,被囚禁于顶层,他的“报复”是设计了这座钟楼,用它来记录下所有发生过的声音和景象,直到某人能够重新启动它。 索恩勋爵此行的目的,是彻底摧毁顶层结构,抹去历史的证据。 维克多和伊莱莎必须抢先一步到达顶层。在攀爬最后一截狭窄、充满锈蚀金属和腐败气味的阶梯时,他们听到了真正的钟声——不是报时的声音,而是一种如同被压抑了百年的痛苦哀嚎。 在顶层,维克多发现了霍华德的遗骸,他并非死于暴力,而是被困在巨大的主发条装置旁,死于饥饿和绝望。他身边的工具台上,放着一个仍在轻微振动的黄铜罗盘。这个罗盘记录了1888年事故发生瞬间的“时间印记”。 当索恩勋爵破门而入时,维克多做出了一个孤注一掷的决定。他利用霍华德留下的笔记,强行将那个次级机械室与主发条系统重新连接,并故意让系统超负荷运转。钟楼开始剧烈颤抖,仿佛要自我崩塌。 嗡鸣声达到了顶峰,那股“残余的震动”被释放出来。索恩勋爵猛地捂住耳朵,脸上显露出极度的恐惧,他看到了——他看到了百年前他曾祖父的罪行,不是幻觉,而是以一种物理性的、声光电混合的形态,在钟楼内部的空气中重现。霍华德的复仇,是让罪恶在时间的容器中永恒播放。 尾声 钟楼没有完全倒塌,但在剧烈的震动后,它变得异常沉默。索恩勋爵在随后的调查中,因精神错乱而被送入疗养院,他带走了那些关于“时间录像”的记忆,但无法向任何人解释。 维克多和伊莱莎离开了这座冰冷的纪念碑。他们没有带走任何财富或失落的宝藏。他们带走的是对历史、对时间本质以及对人性深处黑暗的深刻理解。圣塞巴斯蒂安钟楼依旧矗立在那里,但它不再仅仅是一个建筑,它是一个被封存的、关于工业时代傲慢与代价的沉重证物。它不再报时,它只是存在,记录着伦敦永不休止的秘密。 --- 主题探讨: 《神秘的钟楼》深入探讨了维多利亚时代的科学迷信、工业革命带来的社会阶层固化以及历史记录的不可靠性。它通过哥特式悬疑的外衣,考察了人类对“时间”的执念——我们如何试图掌控它、测量它,以及它最终如何以意想不到的方式,对我们进行反噬。本书是一场关于记忆、遗忘和结构性暴力的精密推理。

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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我最近翻开这本《秘密花园》(第2级,第3学期),虽说名字听起来像是童话故事,但读起来却远不止于此。它带我进入了一个充满想象的世界,里面的情节发展总能出乎我的意料,让我读得津津有味。书中塑造的人物形象非常鲜活,每个角色都有自己的个性和故事,仿佛就生活在我们身边一样。我尤其喜欢作者在描绘景物时所下的功夫,那些细致入微的描写,让我能够清晰地“看到”那些地方,甚至能感受到空气中的味道,仿佛身临其境。虽然这本书是为某个特定级别和学期设计的,但我发现它在语言运用和叙事节奏上都做得恰到好处,既有吸引力又不至于太过艰涩,即使是我这样偶尔才阅读这类书籍的读者,也能轻松地融入其中。它不仅仅是一个故事,更像是一次心灵的旅行,让我暂时抛开现实的烦恼,沉浸在那个独特而充满魅力的世界里。每次读完,都会有种意犹未尽的感觉,迫不及待地想知道接下来会发生什么,这种感觉对于一本“教科书式”的书籍来说,无疑是难能可贵的。它证明了即便是带有学习目的的书籍,也能够做到引人入胜,激发读者的好奇心和求知欲,而不是仅仅堆砌知识点。

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我最近体验的这本《秘密花园》(第2级,第3学期),真的让我大开眼界。它最吸引我的地方在于其内容的深度和广度。作者在处理主题时,展现出了非常成熟的技巧,既能触及到核心的问题,又能通过各种生动形象的例子来加以说明,让那些复杂抽象的概念变得易于理解。我尤其注意到作者在构思情节时,对细节的把控能力极强,每一个小小的细节都可能成为后续情节发展的关键,这种严谨性让我不得不佩服。读这本书,就像是在拆解一个精密的机器,每一步都设计得环环相扣,引人入胜。而且,它并没有局限于单一的知识领域,而是巧妙地融合了不同学科的元素,这使得内容更加丰富,也能够从多个维度来理解同一个问题。我个人觉得,对于需要提升自己某一领域知识的读者来说,这本书提供了一个非常好的切入点。它不是那种“灌输式”的学习,而是通过故事和例证,让你在不知不觉中就掌握了知识,并且能够灵活运用。

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这本《秘密花园》(第2级,第3学期)对我来说,简直是一次思维的“洗礼”。书中的内容,虽然看似是围绕着某个主题展开,但深入挖掘下去,却能发现其中蕴含着很多值得深思的东西。作者巧妙地将一些人生哲理融入到故事情节中,让我能够在阅读的过程中,不经意间获得一些启示。我特别欣赏作者在叙事方式上的创新,它不像传统的平铺直叙,而是通过多角度的视角切换,或者巧妙的伏笔设置,让整个故事充满了层次感和悬念。这种写法,不仅能够更好地展现人物的内心世界,也能让读者更加深入地理解故事所要传达的意图。这本书不仅仅是文字的堆砌,更像是作者在与读者进行一场智慧的对话。我常常会在读到某个情节时停下来,思考作者为什么这样安排,它背后又有着怎样的深意。这种主动思考的过程,让我感觉自己不仅仅是在被动地接收信息,而是在主动地参与到内容的构建中。而且,书中的语言风格也很独特,既有学术的严谨,又不失文学的灵动,使得阅读体验非常愉快,一点也不会感到枯燥乏味。

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我最近读了这本《秘密花园》(第2级,第3学期),感觉像是在经历一场智力上的“探险”。这本书的结构设计非常巧妙,每一个部分都像是精心布置的谜题,需要读者去耐心解读和思考。作者在叙事上,采取了一种相对内敛但极富张力的方式,他不直接告诉你答案,而是通过故事的推进,让你自己去发现规律,去领悟其中的奥秘。我尤其欣赏作者在语言上的精准运用,每一个词语,每一个句子,都仿佛经过了深思熟虑,既能够准确地表达意思,又不失文学的韵味。读起来,你会感到一种智力上的挑战,但同时又不会感到沮丧,因为你知道,每一次的努力都会有收获。这本书,不像很多同类的书籍那样,仅仅是知识点的罗列,它更注重培养读者的独立思考能力和解决问题的能力。我感觉自己在阅读的过程中,思维也得到了极大的锻炼,变得更加敏锐和深刻。

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这本书《秘密花园》(第2级,第3学期)给我的感觉,是一种非常流畅且具有引导性的阅读体验。作者在文本组织上,展现出了非凡的功力。它没有一开始就抛出过于复杂的信息,而是循序渐进,如同带领读者进行一次精心策划的探险。每一章的结尾,都会留下恰到好处的悬念,让你迫不及待地想翻到下一页。我特别喜欢作者在引入新概念或新知识时所采用的方式,不是生硬地告知,而是通过人物的对话、经历或者某个事件来自然而然地展现。这种“润物细无声”的教学方式,让我感觉学习的过程本身就是一种享受。此外,书中的角色设定也相当成功,他们不是扁平化的工具人,而是有血有肉、有情感的个体,他们的成长和变化,也成为了故事的一大看点。我甚至在阅读过程中,会代入其中,想象自己处在他们的位置,会如何思考和行动。这种互动性的阅读,让我感觉自己与书中的世界建立了深厚的联系。

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