新英语教程 听力练习册 第二册(4)

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isbn号码:9787189631744
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具体描述

好的,这是一份为您的图书《新英语教程 听力练习册 第二册(4)》量身打造的、内容详尽且不包含该书任何信息的图书简介。 --- 《全球视野下的当代英语:精选阅读与写作指南(进阶篇)》 提升英语思辨能力与跨文化交流的利器 图书定位: 本书专为已经掌握扎实基础语法和核心词汇,正迈向英语学习高级阶段的学习者设计。它旨在打破传统应试教育的桎梏,引导读者从“学习语言”转向“运用语言”进行深入的思考、批判性阅读和高水平的文本创作。本书侧重于培养学习者在复杂语境下理解细微语意差别、构建逻辑严密的论证结构以及有效进行书面表达的能力。 目标读者: 准备冲击高难度英语考试(如雅思、托福阅读与写作部分高分段)、希望在学术研究或专业领域内使用英语进行深度交流的大学高年级学生、研究生,以及职场精英。 --- 第一部分:精选当代主题阅读模块 (Advanced Thematic Readings) 本部分精选了来自全球顶尖学术期刊、权威智库报告、严肃新闻评论以及经典文学选段的篇章,确保阅读材料的时效性、思想深度与语言难度均达到国际一流标准。 模块结构: 共设六大主题单元,每个单元包含三至四篇深度阅读材料,以及相应的拓展练习。 主题一:全球化悖论与未来治理 (The Paradoxes of Globalization and Future Governance) 核心内容涵盖: 全球供应链的重塑与数字主权的概念演变。 后疫情时代国际合作机制的挑战与机遇。 跨国公司在可持续发展目标(SDGs)中的角色定位与伦理困境。 新自由主义思潮在发展中国家的深层影响分析。 阅读侧重: 训练识别复杂论点(Thesis Statements)、区分事实陈述与作者推测(Fact vs. Inference)的能力。重点剖析长句中嵌入的多重修饰语和从句的逻辑关系。 主题二:认知科学与人工智能伦理 (Cognitive Science and AI Ethics) 核心内容涵盖: 深度学习模型的可解释性(Explainable AI, XAI)的最新进展。 意识的本质:神经科学与哲学思维的交叉探讨。 算法偏见(Algorithmic Bias)的社会建构与矫正路径。 人机共生(Human-Machine Symbiosis)下的心智边界重划。 阅读侧重: 掌握学术写作中常用的高频术语(Jargon)的精确理解,分析论证的结构(Claim-Evidence-Warrant),并能迅速定位支持关键论点的核心数据或实验结果。 主题三:环境正义与气候适应 (Environmental Justice and Climate Adaptation) 核心内容涵盖: 气候变化叙事中的社会阶层差异与不平等影响。 “绿色新政”的经济可行性辩论及其政治阻力。 基于自然的解决方案(NbS)的局限性分析。 生态修复中的本土知识(Indigenous Knowledge)的价值重估。 阅读侧重: 识别不同文体(如科学报告、政策建议书、社会学分析)的语言风格差异,并能总结出跨学科文本的核心论点集合。 主题四:后现代文化景观与身份构建 (Postmodern Cultural Landscapes and Identity Formation) 核心内容涵盖: 社交媒体时代的自我呈现与“表演性身份”。 数字原住民(Digital Natives)的文化消费模式转变。 真实性(Authenticity)概念在艺术与商业中的消解。 全球流散(Diaspora)社群中文化遗产的“活化”与“固化”之争。 阅读侧重: 深入理解修辞手法在增强说服力或表达讽刺时的微妙效果,如反讽(Irony)、犬儒主义(Cynicism)和潜台词(Subtext)的捕捉。 --- 第二部分:高级学术写作与批判性思维训练 (Advanced Academic Writing & Critical Thinking Drills) 本部分旨在将阅读中汲取的养分转化为结构清晰、论证有力的书面表达能力,着重于培养逻辑的严密性和语言的精准性。 单元一:论证的精密度 (Precision in Argumentation) 内容聚焦: 避免逻辑谬误的实战演练: 针对滑坡谬误、稻草人论证、诉诸权威等常见错误进行辨析和改写练习。 复杂句式的构建与驾驭: 练习使用主语从句、定语从句、状语从句的嵌套,以表达层级分明的复杂思想,强调句法在传递信息权重上的作用。 连接词的高级运用: 不再满足于基础的 however 和 therefore,深入学习 by virtue of, conversely, notwithstanding 等表示转折、递进、让步的精确衔接词。 单元二:文献综述与信息整合 (Literature Review and Information Synthesis) 内容聚焦: 引述与释义的规范: 详细解析直接引述(Direct Quotation)、意译(Paraphrasing)和总结(Summarizing)在不同学术情境下的适用性及规范要求。 整合多源信息: 练习将两至三篇不同阅读材料中的观点,有机地编织到一个统一的论述段落中,体现作者的综合分析能力,而非简单的观点罗列。 批判性回顾: 如何在肯定现有研究成果的基础上,精准指出其研究的空白点(Gaps)或方法论上的不足。 单元三:风格与语域的转换 (Shifting Style and Register) 内容聚焦: 从描述到论辩的转换: 针对同一主题(例如“远程教育的长期影响”),训练撰写一份客观描述性的报告摘要(Descriptive Abstract)和一份立场鲜明的评论文章(Argumentative Essay)。 学术语体的提炼: 将日常口语化表达(如 lots of, a big problem)转化为精确、正式的学术用语(如 a myriad of, a salient issue)。 有效过渡: 掌握段落之间、篇章内部使用过渡句(Transition Sentences)来引导读者平滑地进入下一个论点,保持阅读的流畅性。 --- 本书特色与学习工具 1. 词汇深度解析: 每一个主题单元后附有“深度词汇聚焦”,不提供词义的简单罗列,而是针对高难度词汇(如 contingent, exacerbate, dichotomy)提供语境化定义(Contextual Definition)、词根词缀分析以及在不同语域中的细微用法差异。 2. 思维导图辅助: 每个主题阅读模块后附有“结构解析图”,帮助学习者以视觉化的方式梳理篇章的核心逻辑框架、主要论证链条,强化对文章骨架的把握能力。 3. 写作范例精析: 提供多篇模拟高分作文范例,并附带详细的“批注分析”,直接点明范文中如何运用了本单元所学的复杂句法结构、精确词汇和论证技巧。 《全球视野下的当代英语:精选阅读与写作指南(进阶篇)》致力于将学习者带入一个真正的英语思维高地,使他们不仅能看懂复杂的英文文本,更能自信、精准地参与到全球范围内的知识生产与学术对话中去。

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用户评价

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作为一名长期坚持英语学习的人,我一直在寻找能够真正提升听力水平的实用工具。《新英语教程 听力练习册 第二册(4)》无疑就是其中之一。这本书最让我称赞的地方在于其内容的“地道性”和“系统性”。它所选取的听力材料,无论是口音还是词汇的使用,都非常贴近英语母语者的日常交流习惯,避免了许多课本上不常出现的、过于书面化的表达。这对于培养真正的“听懂”能力至关重要。同时,这本书的编排也非常有条理,从基础的单词、短语听辨,到复杂的长对话、短文理解,层层递进,循序渐进。我发现,通过完成每一部分的练习,我都能明显地感觉到自己在听力理解上的进步。特别是那些涉及不同语速和口音的材料,对我来说是一次非常宝贵的挑战。而且,练习册的题目设计也很有思考性,不仅仅是简单的选择题,还会出现一些需要综合运用听力和逻辑思维才能解答的题目,这让我在做题的过程中,不仅仅是在“听”,更是在“思考”。

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这本《新英语教程 听力练习册 第二册(4)》简直就是我英语听力路上的“及时雨”!一直以来,听力都是我的薄弱环节,尤其是那些语速快、口音稍有不同的对话,常常让我“抓耳挠腮”。但自从我开始使用这本练习册,感觉整个世界都清晰了不少。它提供的素材非常贴近实际生活,从课堂对话到机场广播,再到日常购物场景,涵盖的范围非常广。最重要的是,每段录音的难度梯度设计得非常合理,一开始是比较清晰、语速适中的,逐步递进到语速加快、可能包含一些俚语和缩略语的片段。这种循序渐进的学习方式,让我不会一开始就被挫败感打倒,而是能够一点点建立信心,感受到自己的进步。而且,练习册附带的解析也非常详细,不仅仅是给出答案,还会解释一些可能听不懂的词汇、短语以及一些文化背景知识,这对于理解录音内容和提高整体英语水平非常有帮助。我尤其喜欢它提供的“填空题”和“选择题”的结合,这迫使我不仅要听懂大意,还要关注细节,训练了我的精听能力。总的来说,这本书为我打开了英语听力学习的新局面,让我在不知不觉中提高了自己的听辨能力和理解水平,真是功不可没!

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老实说,我之前对这类听力练习册的态度是比较保守的,总觉得枯燥乏味,难以坚持。然而,《新英语教程 听力练习册 第二册(4)》彻底改变了我的看法。这本书的设计理念非常人性化,它没有简单粗暴地堆砌听力材料,而是精心挑选了那些能够引发思考、具有一定趣味性的对话和新闻片段。我印象最深的是其中一段关于环境保护的讨论,录音中的人物观点鲜明,论证也很有逻辑性,听完之后不仅锻炼了我的听力,还让我对这个话题有了更深入的了解。练习册的题目设计也相当巧妙,不再是单一的“听写”或者“选择”,而是融入了“判断正误”、“匹配信息”甚至是“总结主旨”等多种题型,这极大地丰富了练习形式,也让我在做题的过程中体会到了“动脑”的乐趣,而不是机械地重复。此外,这本书的音频质量非常高,清晰稳定,几乎没有杂音,这对于长时间的听力练习来说,无疑是至关重要的。我发现,通过反复聆听和练习,我不仅能听懂大部分内容,还能更好地把握说话人的语气和情感,这让我在听力练习中获得了前所未有的成就感。

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这本书的出现,可以说是为我这个“听力困难户”解决了燃眉之急。我之前在学校里接触到的听力材料,要么过于简单,要么就难度系数直接飙升,让我感觉学习效果不甚理想。《新英语教程 听力练习册 第二册(4)》恰好填补了这个空白。它提供的听力内容,无论是从话题的选择还是从语言的难度上,都非常适合我这个阶段的学习者。很多时候,我听到的对话都像是发生在真实生活中的场景,比如朋友间的聊天、课堂上的提问,甚至是一些公共场合的广播通知,这些都让我感觉非常亲切,也更容易将学到的知识运用到实际生活中。最让我惊喜的是,这本书不仅仅提供了音频和题目,还附带了非常详尽的课后反馈。它会针对一些听力理解的难点进行深入讲解,比如一些常用的习语、固定搭配,甚至是一些发音上的连读、弱读现象,都进行了详细的分析。这让我明白了为什么我听不懂,也指明了我需要改进的方向。这种“知其然,更知其所以然”的学习方式,让我感觉我的进步是扎实的,而不是盲目的。

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这本书给我的听力学习带来了全新的视角和体验。《新英语教程 听力练习册 第二册(4)》给我最直观的感受就是它的“实用性”。很多听力练习册的内容往往脱离实际,让人感觉学的知识用不上。但这本书不同,它里面的对话和场景都非常贴近我们的生活,比如点餐、问路、参加活动等,这让我觉得学习这些内容非常有意义,也更容易激发我的学习兴趣。而且,我特别欣赏它的“多维度”练习方式。除了传统的听音选择和填空,它还包含了一些需要听完后进行总结、甚至是对话的补充等题型,这迫使我从不同的角度去理解和处理听到的信息。这种方式不仅锻炼了我的听力,还间接提升了我的逻辑思维和信息整合能力。另外,本书附带的音频质量非常好,播放起来清晰流畅,而且语速适中,非常适合我这种需要打好基础的学习者。每次完成一章节的练习,我都能清晰地感受到自己在听力方面的进步,这种成就感是激励我继续坚持下去的重要动力。

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