DISTANCE EDUCATION pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

简体网页||繁体网页

☆☆☆☆☆

出版者:

作者:Monolescu, Dominique; Schifter, Catherine; Greenwood, Linda

出品人:

页数:346

译者:

出版时间:

价格:808.00

装帧:

isbn号码:9781591401209

丛书系列:

图书标签:

• 远程教育
• 在线学习
• 教育技术
• 高等教育
• 成人教育
• 学习方法
• 教育创新
• 开放教育
• 数字化学习
• 教育资源

《都市迷踪：霓虹下的真相》图书简介 作者： 佚名 (暂定，以保持神秘感) 出版社： 独立文创社 页数： 约 480 页 装帧： 硬壳精装，哑光处理，内含多幅手绘城市地图插页 --- 引言：当光影成为唯一的见证者 在这座永不沉睡的钢铁丛林中，每条街道都有它自己的呼吸，每栋摩天大楼都深藏着不为人知的秘密。《都市迷踪：霓虹下的真相》并非一部关于遥远学习的教科书，它是一部深入骨髓的黑色悬疑小说，带领读者潜入一座光怪陆离、道德模糊的超级都市——“新黎明城”的幽暗腹地。 本书聚焦于一场看似简单的失踪案，却如同投入平静湖面的石子，激起了一连串足以颠覆整个城市权力结构的涟漪。故事的主角，陆远，一名曾被体制边缘化的前资深调查记者，如今依靠跑腿和挖掘灰色地带的八卦勉强维持生计。他被一个身份神秘的委托人——一位自称是失踪者家属的女子苏薇——卷入了一桩牵动城市上层精英的迷局。 失踪者是陈默，一位在金融科技界冉冉升起的新星，他掌握着一项足以撼动全球金融体系的秘密算法。陈默的消失并非偶然，他的最后一次公开露面，是在新黎明城最顶级的私人会所“天穹阁”的顶层酒会上。从那一刻起，陈默仿佛被城市的地心引力瞬间抹去，没有目击者，没有勒索电话，只有一份被精心伪装成“长期休假”的辞职信。 第一部：迷雾初现——旧日恩怨与新潮诱惑 小说伊始，便以一种冷峻而写实的笔触，勾勒出新黎明城的两面性：上层阶级对技术和财富的狂热崇拜，与底层挣扎在贫民窟“铁锈区”的众生相。陆远接案后，首先要面对的是来自官方和商业巨头的双重压力。警方将此案定性为“个人原因离职”，试图快速封口，而陈默的商业伙伴，冷酷的投资人顾行之，则表现出超乎寻常的冷静，他更关心的是陈默手中那份尚未完全解锁的“量子矩阵”代码。 陆远凭借着他多年混迹社会边缘积累的人脉，开始在那些光鲜亮丽的派对背后寻找线索。他拜访了老搭档，如今已是警局高层的沈磊，后者在体制内的挣扎与对陆远的保护欲形成了一种微妙的张力。同时，他潜入了陈默生前热衷的地下艺术圈，结识了对城市权力结构深恶痛绝的涂鸦艺术家“鬼影”。鬼影向陆远提供了一组加密信息，指向陈默在失踪前与一个名为“零点”的黑客组织有过接触。 第二部：深入核心——代码、权力与记忆的碎片 随着调查的深入，陆远发现陈默的失踪并非简单的商业纠纷或情感破裂，而是与城市数据安全和一次代号为“潘多拉”的政府监控项目息息相关。陈默并非只是一个天才程序员，他也是一个理想主义者，试图用自己的技术力量揭露某些黑暗的真相。 苏薇的身份也变得可疑起来。她对陈默的了解深得近乎病态，却在关键时刻总是提供半真半假的信息。陆远在一次惊险的追踪中，闯入了陈默位于城市边缘的秘密工作室，发现了一个被液氮冷冻的服务器阵列。在成功破解其中一个加密日志后，陆远看到了陈默生前最后一次通信的内容：他发现了“零点”的真正目的——并非是颠覆，而是被更高层的势力所操控，用于清洗特定人群的数字足迹。 此刻，追杀陆远的势力开始浮出水面。他们不使用传统暴力，而是通过金融冻结、信誉抹黑和网络渗透的方式，试图将陆远从物理和数字世界双重抹除。陆远必须学会利用这座城市最擅长的武器——信息不对称性——来对抗那些掌握着信息流的庞然大物。他开始依赖鬼影提供的城市监控漏洞，像幽灵一样在霓虹灯的阴影中穿梭。 第三部：真相的代价——双重镜像与最终对决 小说的高潮部分，陆远终于拼凑出了完整的图景。陈默的“失踪”其实是一场精心策划的数字自杀。他意识到自己手中的技术过于危险，不愿落入任何一方势力手中，因此选择将自己的人格数据上传至一个去中心化的云端节点，并设计了一套复杂的诱饵系统，将所有追踪者引向不同的错误方向。 真正的幕后黑手并非是顾行之，而是隐藏在幕后的城市规划委员会主席林致远。林致远利用“潘多拉”项目，不仅监控市民，更在秘密修改历史数据，以确保自己家族对新黎明城的绝对控制权。陈默发现的“量子矩阵”代码，正是能够反向篡改这些历史记录的关键钥匙。 最终的对决发生在新黎明城最古老的地下通信机房——一个被城市遗忘的“数字墓地”。陆远必须在林致远的安保部队赶到之前，激活陈默留下的程序。苏薇的真实身份在此刻揭晓：她并非陈默的家属，而是林致远多年前被“潘多拉”项目抹去记忆的受害者，她潜伏在陈默身边，希望借陈默的力量找回自己的过去。 《都市迷踪：霓虹下的真相》的结局并非简单的正义战胜邪恶。陆远成功地将林致远集团操纵数据的证据公之于众，城市陷入了短暂的混乱与反思。然而，陈默的数字意识虽然安全，却永远地游离于现实世界之外。陆远站在高楼的边缘，看着黎明的第一缕阳光穿透雾霾，他知道，在这座城市里，真相永远不会被彻底捕获，它只会像这座城市的霓虹灯一样，在不同的角落，以不同的色彩，循环往复地闪烁。 本书特色： 冷硬派叙事风格： 语言犀利，节奏紧凑，充满了对现代都市异化现象的深刻反思。 复杂的人物群像： 每一个角色都处于道德的灰色地带，其动机随着情节推进不断反转。 技术与哲学的交织： 探讨了在高度依赖数字信息化的时代，个人隐私、记忆的真实性以及数据主权等深刻命题。 细致入微的场景描绘： 仿佛能闻到雨后柏油路的气味，听到电车驶过铁轨的轰鸣声，让读者身临其境于这座虚构却无比真实的都市。

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

哇，拿到这本书《DISTANCE EDUCATION》真是让我眼前一亮。它的封面设计就很有吸引力，那种简约而不失质感的风格，让我对里面的内容充满了好奇。我一直对远程教育这个领域很感兴趣，尤其是它在近几年来的飞速发展，感觉它正在改变着我们学习和获取知识的方式。这本书的标题《DISTANCE EDUCATION》非常直接，也很有力量，让我一下子就能抓住重点。翻开书页，里面的排版也非常舒服，文字大小和行距都恰到好处，阅读起来不会感到疲惫。我个人非常喜欢这种精心设计的书籍，它不仅承载着知识，更是一种良好的阅读体验的开始。我还注意到，书中似乎引用了一些我比较熟悉的学者和研究的理论，这让我对内容的深度和专业性有了很高的期待。我迫不及待地想深入了解书中关于远程教育的方方面面，特别是那些能够启发思考、指导实践的观点。我相信这本书会成为我理解和探索远程教育领域的一个重要参考。

评分☆☆☆☆☆

坦白讲，在阅读《DISTANCE EDUCATION》这本书之前，我对远程教育的理解，可能还停留在“技术驱动”的层面。我总觉得，只要有了先进的技术，远程教育就一定能做好。但是，这本书让我明白，技术只是一个工具，真正决定远程教育成败的，是教育者对教学的深刻理解，是对学习者的关怀，以及对整个学习过程的精细化设计。书中关于“教学设计”和“学习体验”的论点，给我带来了极大的启发。作者强调，即使是在线上，也要注重学习的情境化、互动性和个性化，要让学习者感受到学习的乐趣和价值。这不仅仅是简单地将传统课堂的教学内容搬到线上，而是需要对整个教学流程进行重新思考和重构。这本书让我明白，要想真正做好远程教育，需要多方面的努力，包括教师的专业发展、学习支持体系的构建，以及对学习者进行有效的引导和激励。它提醒我们，教育的本质始终是人与人的互动和成长，技术只是帮助我们实现这一目标的手段。

评分☆☆☆☆☆

《DISTANCE EDUCATION》这本书的作者，我个人觉得他的叙事风格非常有感染力。他并没有采用枯燥的学术论文式的写作方式，而是用一种非常流畅、生动的语言，将复杂的概念和理论娓娓道来。阅读过程中，我常常感觉自己像是在和一位经验丰富的教育者在进行一场深入的交流。书中穿插的很多小故事和个人经历，让原本可能显得有些抽象的远程教育概念变得更加具象化，也更加贴近我们的生活。我最欣赏的一点是，作者并没有回避远程教育发展过程中出现的问题和挑战，比如技术鸿沟、学生动机的维持、以及如何保证教育公平性等等。相反，他以一种非常坦诚的态度，对这些问题进行了深入的剖析，并提出了一些富有建设性的解决方案。这种既有理论深度，又不失人文关怀的写作风格，让我对这本书爱不释手，也让我对远程教育的未来充满了信心。

评分☆☆☆☆☆

当我拿到《DISTANCE EDUCATION》这本书时，我抱着一种试试看的心态，因为我对远程教育领域的研究还不是特别深入。然而，这本书的内容让我惊艳。它不仅仅是泛泛而谈，而是深入到了远程教育的各个细分领域，比如在线课程的设计、技术平台的选择、学生评估的方法，以及如何建立有效的学习社区等等。我特别喜欢书中关于“混合式学习”的探讨，这是一种将线上和线下学习优势相结合的模式，我认为这可能是未来教育发展的一个重要方向。书中对于混合式学习的实践案例分析非常详细，让我看到了不同类型的混合式学习模式是如何运作的，以及它们各自的优缺点。我从中学习到了很多实用的技巧和策略，比如如何设计互动性强的在线活动，如何利用数据分析来调整教学策略，以及如何通过技术手段来促进学生之间的交流与合作。这本书为我提供了一个非常全面的框架，让我能够更系统地理解和应用远程教育的理念。

评分☆☆☆☆☆

说实话，我之前对“远程教育”这个概念的认知可能还停留在比较表面的阶段，觉得它就是通过网络进行授课，然后学生完成作业。但《DISTANCE EDUCATION》这本书彻底颠覆了我的看法。它用一种非常宏观的视角，剖析了远程教育的发展历程、核心理念，以及它所面临的挑战与机遇。我尤其印象深刻的是书中对“学习者中心”理念的强调，这与我以往对传统教育模式的理解有很大的不同。书中通过大量的案例分析，展现了如何在远程教育的环境下，真正做到以学习者为中心，设计出更具吸引力和有效性的学习体验。这不仅仅是技术的应用，更是一种教育哲学和教学设计的革新。我开始重新审视自己在学习过程中扮演的角色，以及如何才能更主动、更有效地参与到远程学习中。这本书的启发性在于，它不仅仅是给教育者看的，对于每一个远程学习者来说，都是一次深刻的自我认知和能力提升的契机。

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆