走进孩子的心，读懂孩子真实的心理需求；
让亲密的情感联结，成为孩子一生的动力之源。
每一天，孩子都在向父母发出种种挑战，常常让我们焦头烂额，困惑不已——
为什么孩子越催越磨蹭？
为什么孩子没有学习动力？
如何才能让孩子爱上阅读？
为什么给孩子讲道理没有用？
怎样才能打开孩子心扉，让孩子愿意跟父母沟通？
当你忍不住想吼孩子的时候，有没有更好的办法？
……
本书围绕父母日常育儿中最棘手、最关切的问题，以心理学为切入点，带领焦虑的父母看透孩子日常“问题行为”背后的心理机制，理清亲子冲突中隐藏的种种心理误区，从而引导父母以恰当的方式处理育儿难题，以更长远的目光看待孩子的教育与成长。同时，也让我们通过孩子，找到自己内心焦虑、不安和恐惧的根源，从而实现自我的疗愈与成长。
具体描述
读后感
工作不忙时，同事们闲聊起孩子们，一个同事说：“我家孩子写作业拖拖拉拉的，每次都熬到很晚，陪他写作业真是太受罪了！”另一个同事说：“我家的还好，回去主动写作业，一般的作业量不到九点就写完了。”“这么快啊，你平时是怎么教的？快传授下方法。”之前说话的同事急切的...
评分工作不忙时，同事们闲聊起孩子们，一个同事说：“我家孩子写作业拖拖拉拉的，每次都熬到很晚，陪他写作业真是太受罪了！”另一个同事说：“我家的还好，回去主动写作业，一般的作业量不到九点就写完了。”“这么快啊，你平时是怎么教的？快传授下方法。”之前说话的同事急切的...
评分 评分工作不忙时，同事们闲聊起孩子们，一个同事说：“我家孩子写作业拖拖拉拉的，每次都熬到很晚，陪他写作业真是太受罪了！”另一个同事说：“我家的还好，回去主动写作业，一般的作业量不到九点就写完了。”“这么快啊，你平时是怎么教的？快传授下方法。”之前说话的同事急切的...
评分用户评价
孩子遇到让自己“讨厌”的事情时，才会“磨蹭”。 但是成长，必然要经历一些不太喜欢的事情和一些不太舒服的感受。 此时，父母的反应尤为重要。 如果采取消极的行为，例如催促、唠叨、发怒等，只会放大事情的“讨厌度”，从而增加孩子的不美好体验，下次遇到此事依旧讨厌； 但如果反应积极，例如耐心等待、包容孩子的不情愿等，就能够给他们提供机会面对并处理不良情绪，并努力发现事情身上的“美”。 总之， 孩子不情愿不代表不会成长，只是成长的慢； 强迫情愿，便会停止成长，或者朝着不当方向成长。 因此，对孩子多一些耐心，再多一些。
评分带孩子去商店买东西，你帮孩子选了最合适他们的东西。取得了选择的权力，却变相控制了孩子。
评分孩子遇到让自己“讨厌”的事情时，才会“磨蹭”。 但是成长，必然要经历一些不太喜欢的事情和一些不太舒服的感受。 此时，父母的反应尤为重要。 如果采取消极的行为，例如催促、唠叨、发怒等，只会放大事情的“讨厌度”，从而增加孩子的不美好体验，下次遇到此事依旧讨厌； 但如果反应积极，例如耐心等待、包容孩子的不情愿等，就能够给他们提供机会面对并处理不良情绪，并努力发现事情身上的“美”。 总之， 孩子不情愿不代表不会成长，只是成长的慢； 强迫情愿，便会停止成长，或者朝着不当方向成长。 因此，对孩子多一些耐心，再多一些。
评分孩子旺盛的生命力源于被父母看见。 而父母只有经历了看到关系，看到孩子，看到自己后，才能真的看见孩子，读懂孩子。
评分带孩子去商店买东西，你帮孩子选了最合适他们的东西。取得了选择的权力，却变相控制了孩子。
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