A课标物理9上(配人教)/天府名校作业本

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isbn号码:9787540843496
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具体描述

《天府名校作业本:新课标物理(九年级上册)》 本作业本严格遵循《义务教育物理课程标准(2022年版)》(简称“新课标”)要求,专为初中九年级上学期物理学习设计。它不仅是对课堂知识的巩固与拓展,更是激发学生学习兴趣、培养科学思维、提升解题能力的得力助手。 一、 紧扣新课标,系统梳理知识脉络 本书内容紧密围绕新课标中九年级上册物理的重点和难点展开,涵盖了“声现象”、“光现象”、“物态变化”、“内能与热机”等核心章节。我们深入理解新课标强调的“核心素养”,力求在每一道题、每一个环节中体现物理观念、科学思维、科学探究和社会责任等维度的培养。 声现象: 从声的产生、传播,到声音的特性(音调、响度、音色),再到超声波与次声波的应用,以及噪声的危害与控制,我们层层递进,帮助学生构建完整的声学知识体系。题目设计涵盖了对声音概念的理解、对声学现象的解释,以及对声学知识在实际生活中的应用分析。 光现象: 本部分内容包括光的直线传播、光的反射、光的折射,以及透镜及其成像规律。我们通过丰富的图示和变式练习,引导学生理解光的传播路径,掌握平面镜成像、透镜成像的特点,并能运用这些知识解决生活中的实际问题,例如照相机、显微镜、望远镜的工作原理等。 物态变化: 本章重点在于理解熔化、汽化、液化、凝固、升华、凝华等六种物态变化过程,以及吸放热情况。我们关注学生对物质状态变化的微观解释,并通过实验探究,加深对沸腾、蒸发、凝结等现象的认识,以及它们在自然界和日常生活中的体现。 内能与热机: 这是本册的重点和难点之一。我们将重点放在内能的概念、改变内能的方法(做功和热传递)、比热容、热量、内能与机械能的转化等方面。题目设计不仅考察学生对热学基本概念的掌握,更侧重于运用能量守恒定律和热学原理分析实际问题,例如热机的效率、保温隔热等。 二、 精选题目,助力学力全面提升 本书的题目经过精心筛选和设计,力求达到以下目标: 夯实基础: 大量基础性题目,帮助学生牢固掌握基本概念、公式和定理,确保知识的准确理解和记忆。 强化理解: 包含大量的概念辨析、现象解释类题目,引导学生深入理解物理原理,而非死记硬背。 提升能力: 设置了大量的计算题、分析题和探究题,注重引导学生学会分析物理情境,建立模型,运用数学工具解决物理问题,培养科学探究能力。 联系实际: 积极融入生活中的物理现象和科技应用,让学生体会物理的魅力,培养学以致用的科学意识。 点拨思维: 针对易错点、难点,设计了专题练习和错题分析,帮助学生及时发现并纠正错误,避免思维定势。 三、 科学编排,优化学习体验 作业本的编排也充分考虑了初中生的学习特点和认知规律: 章末总结: 每章结束后,我们都附有简洁明了的知识结构图和要点归纳,帮助学生回顾本章核心内容,形成知识网络。 典型例题: 在重要知识点讲解或题目类型展示时,我们会提供详尽的例题解析,示范解题思路和方法,为学生提供学习的范本。 错题集功能: 本作业本为学生预留了充足的“错题集”空间,鼓励学生及时记录并分析错题,将其转化为提升的动力。 探究性练习: 鼓励学生动手操作,设计简单的实验,观察现象,得出结论,培养科学探究精神和实践能力。 拓展视野: 部分题目会涉及一些物理学史、前沿科技等内容,在不增加过重负担的前提下,拓展学生的视野,激发对物理学的浓厚兴趣。 四、 目标读者 本书适合初中九年级(上学期)的全体物理学习者。无论是希望巩固课堂知识、系统复习的同学,还是希望在原有基础上进一步提升解题能力、拓展物理视野的优等生,都能从中获益。 《天府名校作业本:新课标物理(九年级上册)》,是您在九年级物理学习旅程中值得信赖的伙伴,它将陪伴您一起探索奇妙的物理世界,点亮科学思维的火花!

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说实话,市面上的教辅书太多了,挑得人眼花缭乱,很多都是内容陈旧或者印刷质量堪忧。我抱着试试看的心态买了这本《A课标物理9上(配人教)/天府名校作业本》,没想到质量出乎我的意料。首先,纸张的手感非常舒服,不是那种廉价的、容易反光的纸张,长时间盯着题目看也不会觉得眼睛特别累。其次,版面设计很讲究,留白适中,题型之间的区分度很高,让人一目了然,不会觉得密密麻麻地压迫感很强。更重要的是,它紧密贴合我们学校使用的教材进度,每一次单元测试前,我只要把对应章节的题目刷一遍,基本就能确保对考点的覆盖率。我特别喜欢它在一些易错点上的标注,那种加粗或者小框提醒的设计,总能在我不经意间帮我避开一些低级错误,这比我自己总结的笔记还要精准有效。这本作业本的价值,不仅仅在于它提供了多少题目,更在于它在细节之处体现出来的专业性和对学生学习习惯的培养,让人用起来非常顺手和舒心。

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这本《A课标物理9上(配人教)/天府名校作业本》简直是初中物理学习的救星!我是一个对物理一直感到头疼的学生,尤其是涉及到像牛顿定律、能量守恒这些抽象概念的时候,总是感觉抓不住重点。但是,当我拿到这本作业本后,发现它的编排逻辑非常清晰,从基础概念的巩固到拔高习题的训练,层层递进,就像是为我量身定做的学习路线图。特别是对于那些需要反复练习才能消化的知识点,它提供的例题和变式练习非常到位,不是简单地重复换个数字,而是从不同角度去考察同一个知识点,让我真正理解了“为什么”和“怎么办”。书中的解析部分也做得很人性化,不像有些参考书那样冷冰冰的公式堆砌,而是用非常直白易懂的语言,一步步引导你理清解题思路,就算是初次接触比较难的题目,也能跟着它找到突破口。使用这段时间下来,我的物理成绩有了显著提升,特别是那种需要综合运用多个知识点才能解决的压轴题,现在也敢于下手尝试了,感觉自己对物理的自信心都增强了不少。这本作业本的学习体验,绝对是物超所值,强烈推荐给所有正在为初三物理发愁的同学们。

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我是一个比较注重理解深度而非表面分数的学生,我更希望通过做题来构建起一个完整的知识体系,而不是仅仅学会套用公式。从这个角度来看,《A课标物理9上(配人教)/天府名校作业本》带给我的是一种思维上的提升。它不仅仅是“教你做题”,更像是在“教你思考”。书中偶尔会出现一些需要跨章节联想的综合性大题,这些题目在课堂上老师可能只是匆匆带过,但在这本作业本里,它会提供一个详细的、结构化的解题框架,让我明白如何将前面学到的运动学知识和后面学到的功与能联系起来。这种对知识结构深层连接的引导,远比简单记住公式更有价值。每当我完成一个章节的练习,我都能清晰地感觉到自己对该模块的掌握不再是碎片化的,而是形成了一个坚固的网络。这对于应对中考那种对综合能力要求极高的考试来说,是非常关键的“内功修炼”。

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说真的,我一开始对这本《A课标物理9上(配人教)/天府名校作业本》并没有抱太大期望,毕竟“名校作业本”这类名头听得太多了。但实际使用下来,我发现它最大的亮点在于对“易错点”的把握简直是神来之笔。我的物理老师总是强调,区分高分和顶尖的关键就在于那些细微的失分点,而这本作业本就像是提前帮我踩好了所有的雷区。它会用不同的颜色或者符号来标记那些我们最容易搞混的概念,比如在受力分析中,区分静摩擦力和动摩擦力的临界条件,或者在电路分析中,对“串联”和“并联”的误解。更绝的是,它不仅指出了错误,还提供了针对性的“反例辨析”,让你在做错题后,能够立刻明白自己思维定势在哪里,而不是仅仅停留在“这次错了,下次注意”的敷衍层面。这种“防患于未然”的设计,极大地减少了我走弯路的时间,让我的学习路径更加笔直和高效,实实在在帮我守住了那些本该拿到的分数。

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我是一个对学习效率要求很高的人,时间对我来说极其宝贵,所以选择教辅材料时非常挑剔,它必须得“短平快”地解决问题。这本《A课标物理9上(配人教)/天府名校作业本》在这一点上做得非常出色。它的题目设置极具针对性,没有太多为了凑数量而设置的“水题”,每一道题都像是经过精心挑选和打磨的,直击考点核心。我发现,很多其他作业本上需要花大量时间去理解背景设定的题目,在这本里就被简化并提炼了出来,直奔物理规律本身。这让我能够用更少的时间,吸收更多的有效信息。比如在处理电学和磁学结合的题目时,它给出的分解步骤异常清晰,不像其他资料那样,把多个定律糅合在一起,让人看完解析还是一头雾水。通过这本练习册的集中训练,我发现自己做题的速度明显加快了,而且准确率也有保证。对于我们这种需要平衡多科学习任务的学生来说,这种高效的学习工具简直是雪中送炭。

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