一份启蒙先哲的伟大思想规划,一幅博学之士的世界知识图景
【内容简介】:
诞生于18世纪法国的《百科全书》是启蒙运动的纪念碑,也是人类精神发展史上的里程碑,它标志着一个新时代的来临。
撰写《百科全书》的启蒙哲人认为,人类的知识是一个互相联系、影响的总体,知识的扩充与深入, 会带来社会进步。《百科全书》不只是哲学思想和各种理论的综合词典,还收集有人类发展过程中创造的各种科学成果、美术作品、工艺产品和制作方式等,兼具理论与实用。
达朗贝尔受狄德罗之托撰写的《百科全书》序言集中反映了这样的思想理念,不仅展示了一幅世界知识图景,更体现了一种重新绘制人类精神疆域的努力。在当今的大数据时代,这份作为"启蒙运动纲领"的序言也提供了值得借鉴的宏观叙事方式,避免信息碎片化,重视思想与实践的关系,构建人类知识的整体性。
【编辑推荐】:
在当今的大数据时代,阅读启蒙时代的《百科全书》序言有何意义?
达朗贝尔的《百科全书》序言以及在相关理念的引导下编写的《百科全书》提供了一种从人类知识生产的角度构建宏观叙事的方法,避免现代分科制度引起的知识类别之间的分裂,重视思想与实践的关系,构建人类知识的整体性,这也是法国启蒙运动中迄今尚未被全面解读的思想遗产。
作者简介
达朗贝尔(1717—1783, D'Alembert),法国启蒙哲人,著名的物理学家、数学家和天文学家。一生研究了大量课题,完成了涉及多个科学领域的论文和专著,其中最著名的有8卷巨著《数学手册》、力学专著《动力学》、23卷的《文集》、《百科全书》序言等。
译者简介
徐前进,法国史青年学者,东北师范大学历史文化学院副教授,著有《一七六六年的卢梭:论制度与人的变形》。
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我会被《启蒙运动的纲领》这本书深深吸引,很大程度上是因为作者在描绘历史事件时,所展现出的那种独特的叙事方式。他不仅仅是简单地陈述事实,而是通过对人物的心理描绘、对事件的背景分析,将那个时代的风云变幻娓娓道来。我仿佛能够感受到伏尔泰的犀利与幽默,卢梭的真诚与忧愤,康德的严谨与深邃。书中对于启蒙思想家们如何面对审查、如何躲避迫害的描写,让我对他们的坚定信念和非凡勇气肃然起敬。我尤其关注书中对于启蒙思想如何逐渐渗透到普通民众的思想意识中,以及如何引发社会变革的探讨。这本书让我认识到,思想的力量是无穷的,它能够改变个人,也能够改变整个社会。它让我更加珍视那些为思想自由而奋斗的人们,也让我更加警惕那些试图压制思想的势力。
评分我最近偶然翻阅了一本名为《启蒙运动的纲领》的书,虽然我事先对其内容并没有抱有太高的期望,但当我真正沉浸其中时,却发现它带给了我意想不到的震撼。这本书并非仅仅是历史事件的流水账,或者学者们对某个时代概念的生硬定义。相反,它以一种极其生动且富有感染力的方式,将我带回了那个充满思想碰撞与变革的时代。我仿佛亲眼目睹了伏尔泰在沙龙中激昂的演讲,感受到了卢梭对社会不公的深切忧虑,也体会到了孟德斯鸠对于权力制衡的精妙构思。作者在行文中展现出的对那个时代人物精神内核的深刻理解,以及对他们思想如何一步步影响欧洲乃至世界进程的细致梳理,都让我惊叹不已。更让我印象深刻的是,书中对于启蒙思想家们在不同国家、不同社会环境中遇到的阻力与挑战的描写,那些描绘使得这些伟大的思想家们不仅仅是书本上的名字,而是有血有肉、有情有义的普通人,他们为了追求真理和自由,所付出的努力和牺牲,都让我肃然起敬。这本书让我重新审视了“理性”的意义,它并非是冰冷的计算,而是人类对自身尊严和对更美好社会的不懈追求。
评分《启蒙运动的纲领》这本书让我对“理性”的理解不再局限于科学的范畴,而是将其视为一种看待世界、认识自我、改造社会的重要方式。作者在书中,对启蒙运动中各个重要思想流派的代表人物及其核心观点进行了深入浅出的介绍,并且巧妙地将他们之间的思想联系和区别展现出来。我特别欣赏书中对于启蒙运动如何反思人类自身的局限性,以及如何探索人类理性潜能的论述。书中对于启蒙思想家们如何构建一套全新的道德和政治哲学体系的描绘,让我看到了人类思想的巨大创造力。我从中学习到了如何用更开阔的视野去审视历史,如何去理解那些深刻的社会变革是如何发生的。这本书也让我对未来社会的发展方向产生了更深的思考,以及对我们在其中所应承担的责任有了更清醒的认识。
评分我选择阅读《启蒙运动的纲领》,是因为我对那个时代充满好奇,而这本书恰好满足了我的这份好奇,并且带来了更多的惊喜。作者在书中,不仅仅是梳理了启蒙运动的关键节点和重要人物,更是深入挖掘了这些思想产生的时代背景和社会土壤。我被书中对于启蒙思想家们如何面对传统观念的挑战,如何构建新的知识体系的描写所吸引。我尤其关注书中关于启蒙运动如何影响了教育、法律、政治制度等各个层面的论述,这些内容让我看到了启蒙思想是如何从理论走向实践,并最终改变了世界的面貌。这本书让我更加深刻地理解了“进步”并非是线性的,而是充满了曲折和反复。它也让我对我们当前所处的时代有了更深的思考,我们是否继承和发扬了启蒙精神,我们又面临着怎样的挑战。
评分我被《启蒙运动的纲领》这本书所吸引,是因为它能够以一种非常人性化的方式,去解读那些看似遥远的历史人物和思想。作者在书中,没有回避启蒙思想家们生活中的困境和挑战,反而将这些元素融入到叙事中,使得这些伟大的思想家们变得更加真实可感。我特别喜欢书中关于启蒙思想如何在一个充满等级森严、信息不流通的时代传播开来的过程的描写。这些细节让我看到了思想的传播需要多么大的努力和智慧。书中对于启蒙运动如何影响了后世的民主运动和人权保障的论述,也让我看到了这些思想的持久生命力。这本书让我开始更深入地思考,在我们现代社会,我们如何才能更好地促进思想的自由交流,如何才能确保每一个个体都能享受到启蒙所带来的成果,以及如何才能将这种精神传承下去。
评分我必须说,《启蒙运动的纲领》是一本真正能够启发思考的书。我之前对启蒙运动的认知,大多停留在一些宏观的概念上,而这本书则通过对大量一手史料的梳理和分析,将那些抽象的概念变得具体而鲜活。作者在书中对于启蒙思想家们如何从古典哲学和科学革命中汲取灵感,如何将这些思想转化为影响深远的政治和社会理论,都进行了极其细致的阐释。我特别注意到书中关于启蒙运动如何打破传统权威、挑战宗教神学束缚的描述,这些描写让我对那个时代人们的勇气和智慧有了更深的认识。这本书也让我看到,任何伟大的思想体系都不是凭空产生的,而是与时代背景、社会需求以及思想家自身的经历紧密相连。我从中学习到了如何去批判性地看待历史,如何去理解那些看似颠覆性的思想是如何一步步被接受并最终改变世界的。
评分《启蒙运动的纲领》这本书让我对“自由”的定义有了更深刻的认识。它不仅仅是政治上的自由,更是一种思想上的解放,一种对理性判断的坚守。作者在书中,通过对十八世纪欧洲社会状况的细致描绘,让我看到了启蒙运动是如何成为一股强大的思潮,如何挑战根深蒂固的封建制度和宗教权威。我尤其喜欢书中关于启蒙思想家们如何通过各种渠道传播他们的思想,比如出版、沙龙、咖啡馆等等,这些细节让我感受到了那个时代思想传播的活力。书中对于启蒙运动如何影响了美国的独立战争和法国大革命的论述,也让我看到了这些思想的实践力量。这本书让我开始思考,在当今社会,我们如何才能更好地捍卫和实践这些启蒙精神,如何才能确保思想的自由不被压制。
评分《启蒙运动的纲领》这本书让我对“进步”这个词有了更深的理解。它没有将启蒙运动描绘成一个完美无瑕的乌托邦,而是真实地展现了那个时代人们在探索新思想、追求新社会过程中所经历的迷茫、挣扎与曲折。作者对于启蒙思想家们在不同历史时期所面临的社会环境、政治格局的分析,都极其透彻,让我理解了为何某些思想的传播会如此艰难,为何某些改革会遭遇如此大的阻力。我尤其欣赏书中对于启蒙思想家们在面对不同社会阶层、不同文化背景的人们时,如何进行思想启蒙的描写。这些细节让我看到了理性与人文关怀是如何结合在一起,共同推动社会向前发展的。书中对于启蒙运动如何塑造了现代国家的治理理念,以及如何影响了后世的革命和改革,都有着非常深入的探讨。这本书不仅让我增长了历史知识,更重要的是,它激发了我对于社会发展规律的思考,以及对于个人在推动社会进步中所能扮演角色的反思。
评分读完《启蒙运动的纲领》,我脑海中挥之不去的是那种仿佛置身于历史洪流之中的感觉。作者并非简单地罗列出启蒙运动的核心理念,而是通过大量的史料细节和人物传记,将这些理念的产生、传播以及最终对现实社会产生的深远影响,描绘得淋漓尽致。我尤其喜欢其中关于启蒙思想家们之间的思想交流与论辩的章节,那些关于天赋人权、社会契约、三权分立的讨论,在作者笔下显得格外鲜活,也让我更加理解了这些思想的复杂性和演进性。他没有回避这些思想在传播过程中所遇到的困难,以及不同学派之间存在的矛盾,这种客观的态度反而让整本书显得更加真实可信。我特别关注了书中关于启蒙运动如何渗透到文学、艺术、教育等各个领域的部分,这让我认识到,启蒙运动的影响是全方位的,它不仅仅是一场政治革命的前奏,更是一场深刻的文化和社会革命。这本书让我开始思考,在现代社会,我们是否依然需要那种敢于质疑、勇于挑战的启蒙精神,来面对我们所面临的种种问题。
评分《启蒙运动的纲领》这本书带给我的,不仅仅是知识的增长,更是一种精神的洗礼。作者在文中,通过对启蒙运动的细致描绘,让我看到了人类在追求真理和自由的道路上,所展现出的智慧、勇气和毅力。我尤其欣赏书中对于启蒙思想家们如何面对怀疑、嘲讽甚至迫害,却依然坚持自己信念的描写。这些生动的故事,让我对“思想的力量”有了更深刻的体会。书中对于启蒙运动如何引发了对人性的重新审视,以及如何促进了人道主义精神的发展,都有着非常精彩的阐释。我从中学习到了如何用一种更积极、更批判的态度去面对生活中的问题,如何去追求个人价值的实现,并为社会做出贡献。这本书让我更加理解了“启蒙”不仅仅是一个历史事件,更是一种持续不断的人生追求。
评分匆匆翻完,真好啊,每一段都可以拿出来做格言,它代表了一个时代的精神。只可惜太理想了。
评分匆匆翻完,真好啊,每一段都可以拿出来做格言,它代表了一个时代的精神。只可惜太理想了。
评分20200601 18世纪的思想,启蒙运动的气象,寥寥180页可以窥见。译者序将此归为法国哲学中的经验主义,尚不能完全认同,因为书中对知识类型的划分为“直接知识”(记忆-历史)、“反思知识”(理性-哲学和想象-艺术),只能说感官经验是反思知识形成的第一步,这里其实可见一点点康德式的弥合割裂的意思。理性的觉醒,艺术的创造,历史目的论的坚信,野心、天才与宏大,嗯,是最好的时代没错了。 20200629重新读了一遍,浑身舒畅啊!第二部分的时代批判到今天依然发人深省,并且这后现代的时代来得更烈!古今得与失可以说极其透彻。当今再也无法回到18世纪,而21世纪虽说是更坏的世纪,但也是更好的世纪。 PS. 这本书的半透明腰封设计好用心啊!剥离开后就是《百科全书》原版封面!爱了爱了!
评分译得好。“他(狄德罗)全心全意为此工作,他的勇气使他不负于哲学的最好时代。”插图“知识之树”放大一些,或者直接译出就更好了。
评分达朗贝尔这部序言放在从文艺复兴晚期培根,到17世纪中的皇家学会,再到17世纪末的古今之争,再到启蒙运动这条线上来看脉络更加明晰了。可惜法文达不到阅读水平,应该找个英文版对读一下。18世纪scientist一词还没造出来,文中的哲学家指向的更接近于我们今天意义上的科学家。
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