小學6年級寒假假期學苑(06春)

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價格:3.05
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isbn號碼:9787540823719
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圖書標籤:
  • 小學
  • 六年級
  • 寒假作業
  • 假期學苑
  • 春季
  • 同步輔導
  • 培優
  • 練習
  • 教材
  • 課後訓練
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具體描述

璀璨星河下的啓濛之旅:一部麵嚮小學低年級階段的綜閤學習與探索指南 (暫定書名為:《小小探險傢:一年級春季學習樂園》) 【書籍定位與核心理念】 本書是專為小學一、二年級(或6-8歲)兒童精心設計的一套綜閤性春季學習與實踐用書。我們深知,對於初入校門的孩子而言,學習不應是枯燥的灌輸,而應是一場充滿好奇心與樂趣的探險。本書緊密圍繞“啓濛、探索、習慣養成”三大核心理念,旨在通過富有吸引力的內容和活動,鞏固基礎知識,培養良好的學習習慣,並激發孩子對外部世界永無止境的探索欲望。 【內容結構與章節詳解】 全書共分為六大模塊,內容設計循序漸進,覆蓋瞭小學低年級階段的核心素養要求: 第一篇章:基礎知識的堅實地基(語言與數學啓濛) 1. 漢字王國探秘: 主題聚焦: 本章側重於一年級上學期已學的常用漢字進行趣味復習與鞏固,並引入部分二年級上冊的易錯字和形近字辨析。 活動設計: 告彆死記硬背。我們設計瞭“漢字找朋友”(組詞練習)、“漢字變變變”(筆畫增減變化)、“看圖寫話小故事”(每課後配有三幅圖,引導孩子用學過的詞語和句子進行簡單敘述)。特彆加入瞭“傢鄉的字”單元,鼓勵孩子發現生活中與傢鄉文化相關的漢字。 閱讀材料: 精選瞭多篇朗朗上口、富有韻律感的經典兒歌和短小的寓言故事,配以大字、彩圖,重點訓練正確的朗讀節奏和停頓。 2. 數學邏輯迷宮: 主題聚焦: 圍繞20以內加減法的高效運算、簡單的圖形認知(如長方形、三角形、圓形、正方形的識彆與計數)、以及初步的時間與金錢概念(認識鍾麵、麵值1元、2元、5元、10元的紙幣和硬幣)。 活動設計: 采用“數學偵探”模式。例如,通過“購物小票”練習找零,通過“動物園點名”練習分類與排序。計算部分大量使用實物輔助圖(如水果、積木),幫助孩子建立數感,避免脫離實際的抽象計算。此外,加入瞭“小小幾何學傢”闆塊,要求孩子在傢裏尋找符閤特定形狀的物品,並進行記錄。 第二篇章:探索世界的窗口(科學與生活) 3. 自然科學初體驗: 主題聚焦: 引導孩子觀察春季常見的自然現象和生物。內容包括:春天的天氣變化(風、雨、陽光)、常見的植物生長過程(種子發芽、葉子舒展)、以及認識常見的昆蟲(蝴蝶、蜜蜂、蚯蚓)。 實踐任務: 強調動手實踐。“我的小菜園”——指導傢長和孩子一起用一次性杯子種植豆子或綠豆,每日記錄生長情況;“天氣小報”——學習使用簡單的天氣符號,記錄一周的每日最高溫與最低溫。 4. 我們的生活與安全: 主題聚焦: 培養良好的生活自理能力和公共安全意識。內容涵蓋:整理自己的房間(書本、衣物擺放的初步概念)、餐桌禮儀、交通安全規則(紅綠燈、人行橫道)。 能力訓練: 引入“生活小能手”挑戰,如“獨立穿衣”計時挑戰、“安全迴傢路綫圖”的繪製。重點強調“不與陌生人交談”和“遇到睏難找大人幫忙”的原則,通過情景對話的形式進行安全教育。 第三篇章:藝術與美感的熏陶(審美與錶達) 5. 創意美術工坊: 主題聚焦: 激發色彩感知和造型能力。本章不再局限於傳統的塗色,而是鼓勵使用多種材料進行創作。 材料探索: 包含水彩筆、蠟筆、剪紙、粘貼畫。例如,“用廢舊材料製作春天的小動物”;“我的夢想小屋”——利用簡單的幾何圖形組閤來設計一棟房子。重點在於鼓勵想象力,而非追求技巧的完美。 6. 音樂與律動: 主題聚焦: 學習認識基本的五綫譜符號(高低音概念的初步引入),以及學習幾首經典的校園歌麯或兒歌的節奏。 互動環節: 提供簡單的節拍器指示,引導孩子跟隨節拍做簡單的肢體動作(拍手、跺腳)。“編一個聲音故事”,讓孩子用不同的聲音模仿場景(如小鳥叫、下雨聲、汽車聲),鍛煉聽覺分辨能力。 【特色設計亮點】 “傢長夥伴指南”: 每單元後附有詳細的傢長指導建議,說明本單元的學習目標、評估方法以及如何將書本知識融入傢庭生活,確保傢長能有效參與孩子的學習過程。 “錯題收集簿”: 最後一頁設計有專門的區域,鼓勵孩子將做錯的題目或不理解的概念記錄下來,方便復習和嚮老師請教,培養自我糾錯的意識。 “閱讀護照”: 全書穿插瞭十個“閱讀打卡點”,每完成一個閱讀或實踐任務,就可以在護照上貼一個自製的小貼紙,增加學習的儀式感和成就感。 環保與可持續性: 印刷采用環保油墨,設計中大量使用留白空間,保護視力,並倡導孩子在完成活動後,盡量利用可迴收材料進行創作。 【總結展望】 《小小探險傢:一年級春季學習樂園》並非一套超前學習的教材,而是針對寒假後孩子迴歸校園生活可能齣現的知識遺忘、注意力不集中等問題的“潤滑劑”和“助推器”。它提供的是一個結構清晰、充滿趣味性的橋梁,幫助剛剛邁過學期中點的孩子,以最放鬆、最積極的狀態迎接新學期的挑戰,真正做到“寓教於樂,在玩中學,在學中思”。

作者簡介

目錄資訊

讀後感

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用戶評價

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我記得這本書的數學部分簡直就是一次奇妙的思維探險。它不像平時的課本那樣,隻是機械地重復公式和例題,而是用瞭很多非常生活化的場景來引導我們思考。比如,它會設計一些關於安排零花錢、計算旅行路程的小謎題,這些問題乍一看挺復雜,但引導步驟非常細緻,就像有一個耐心的老師在旁邊一步步帶著你解開謎團。我印象最深的是關於“比例”的那一章節,它用瞭一個非常形象的例子來說明如何按比例分配食物給小動物,一下子就讓我明白瞭抽象的數學概念是如何融入日常生活的。做完裏麵的練習,我感覺自己對數字的敏感度都提高瞭不少,不再是死記硬背公式,而是真正理解瞭“為什麼”要這麼算。而且,它還巧妙地穿插瞭一些拓展性的思考題,這些題雖然難瞭點,但解答過程充滿瞭樂趣,每次解齣來那種成就感,比放鞭炮還讓人開心。

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這本寒假學苑在自然科學和人文社科方麵的知識融閤度做得非常高超。它沒有把這些知識點孤立開來,而是將它們編織成一個個有趣的主題活動。比如,在介紹“氣候變化”時,它會結閤地理知識講解成因,同時又會穿插一些曆史上的重大自然災害記錄,讓你意識到科學是和人類曆史緊密相連的。我尤其喜歡它設計的“小實驗”環節,雖然很多實驗隻能在傢裏完成,但步驟說明得非常清晰安全,讓我體會到瞭科學探究的樂趣,而不是枯燥的理論灌輸。做完這些內容,我感覺自己對周圍的世界充滿瞭好奇心,不再滿足於錶麵現象,總想追問“為什麼會這樣”。這種引導式學習,遠比單純的知識點羅列要有效得多,它真正點燃瞭求知的火花。

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這本書的封麵設計真是讓人眼前一亮,色彩搭配得非常和諧,一看就知道是為我們這個年齡段的孩子精心準備的。尤其是那個小小的“學苑”標誌,透著一股活潑可愛的氣息,讓人忍不住想翻開看看裏麵究竟藏著哪些有趣的知識和挑戰。我記得那會兒,一拿到手裏就感覺沉甸甸的,好像裏麵裝滿瞭整個寒假的寶藏。拿到手裏感覺非常紮實,不像有些假期作業本那麼輕飄飄的,拿在手裏就感覺內容會很充實。而且紙張的質感也很好,印刷清晰,看著就很舒服,一點都不刺眼,長時間看也不會覺得纍。那時候對開學後的新學期總有點小小的畏懼,但看到這本假期學苑,心裏就踏實多瞭,感覺假期過得充實又有意義,開學的時候也更有底氣去麵對那些更難的功課瞭。這本書的整體排版也做得相當用心,每一頁的空間分配都很閤理,既有足夠的書寫區域,也有清晰的圖文說明,這點對於我們這種需要邊學邊練的學生來說太重要瞭。

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語文和閱讀理解的部分,真的是這本書的精華所在。它精選的文章題材非常廣泛,有寫自然風光的,有講曆史故事的,甚至還有一些充滿想象力的科幻小片段。最棒的是,每篇文章後麵都會附帶一些非常深入的提問,這些問題可不是簡單地問“文章講瞭什麼”,而是要你思考作者的寫作意圖、人物的內心活動,甚至是讓你結閤自己的生活去體會文章的情感。我記得有一篇關於“友誼”的文章,讀完後我特地去找瞭很久沒聯係的小夥伴聊瞭聊,那種感覺非常奇妙,好像書本裏的情感真的連接到瞭現實世界。作文練習方麵,它提供的“寫作提示卡”簡直是救星,幫我解決瞭“沒話可寫”的尷尬,讓我能從不同的角度去組織語言,寫齣更有感染力的文字。

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從整體的使用體驗來看,這套“假期學苑”的設計哲學似乎是“寓教於樂”的最高境界。它沒有給學生帶來沉重的負擔感,反而像是一個精心準備的“假期探險地圖”。它的時間安排非常人性化,每天的任務量適中,不會讓人感到壓力山大,即便是假期裏想多玩一會兒,也能輕鬆跟上進度。最讓我欣賞的一點是,它對“錯題反思”的重視程度。它提供瞭一個專門的版塊,鼓勵我們記錄下做錯的題目,並分析錯誤的原因,而不是做完就扔到一邊。這種注重過程、強調自我修正的學習方法,比起單純追求“標準答案”,對我後來的學習習慣産生瞭深遠的影響。它教會我的,不僅僅是知識,更是一種對待學習的嚴謹態度和積極心態。

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