四年级临摹写字本(写字笔顺规则表)(07春)

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isbn号码:9787150000005
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具体描述

四年级临摹写字本(写字笔顺规则表)(07春) 本书专为小学四年级学生精心设计,旨在引导学生在掌握基础汉字书写能力的同时,深入理解并灵活运用汉字笔顺规则,为日后的硬笔书法打下坚实基础。本书内容充实,紧贴四年级学生学习特点,集知识性、趣味性与实用性于一体。 核心内容与特色: 笔顺规则精讲与示范: 本书开篇将系统梳理并详细讲解小学阶段需要掌握的核心汉字笔顺规则。这些规则并非枯燥的条条框框,而是通过大量生动形象的图示和简洁明了的文字说明,让学生直观理解“横平竖直”、“先横后竖”、“先撇后捺”、“先中间后两边”、“先外后里再封口”等基本原则。针对四年级学生可能遇到的易混淆或易出错的笔顺,本书会进行重点突出和反复强调。每条规则的讲解后,都附有精心挑选的示范汉字,清晰展示笔画的起笔、运笔、收笔过程,引导学生模仿跟学。 精选四年级常用字临摹: 本书收录了大量小学四年级语文教材中出现的常用汉字,覆盖了生字、词语、句子等多个层面。这些汉字的选择不仅考虑了学习的系统性,也兼顾了书写难度和实用性。每一页的临摹区都精心设计,为学生提供了充足的描红和独立临写空间。字形大小适中,有助于学生在临摹过程中准确把握字形结构和笔画细节。 笔顺规则与汉字书写的深度结合: 本书最大的特色在于将笔顺规则的学习与汉字临摹实践紧密结合。在临摹每一组汉字时,都会在汉字旁边或下方标注该字的正确笔顺。学生在书写过程中,不仅是机械地描摹字形,更是有意识地遵循笔顺规则进行书写。这种“知其然,更知其所以然”的学习方式,能够帮助学生从根本上提高书写质量,避免“错笔”的发生。 专项练习与巩固: 除了通用的临摹内容,本书还设计了多项专项练习,以巩固学生对笔顺规则的掌握。例如,可能会有“找不同笔顺”的游戏,让学生辨别相似字形中笔顺的差异;也可能设有“填空式”的笔顺练习,要求学生根据字形补全缺失的笔画;甚至可以通过趣味性的“笔画接龙”游戏,让学生在轻松愉快的氛围中熟悉笔顺。 书写指导与误区提示: 本书不仅仅是提供练习机会,更注重为学生提供有效的书写指导。在关键位置,会穿插一些关于执笔姿势、运笔力度、字间距、行间距等方面的建议,帮助学生养成良好的书写习惯。同时,也会针对四年级学生在书写中常见的错误,如笔画顺序颠倒、结构比例失调、笔画连接不畅等,进行有针对性的提示和纠正。 “07春”的特别意义: “07春”可能代表着该版本图书的出版年份和季节,意味着其内容是根据当年小学四年级教学大纲和教材特点编写的,具有一定的时效性和针对性。这表明本书的内容是经过仔细打磨,力求贴合当时的学习需求。 学习价值与预期成效: 通过系统性地学习和练习本书内容,四年级学生将能够: 1. 牢固掌握汉字的基本笔顺规则: 从理论认知到实践运用,学生能够清晰理解并灵活运用各种笔顺规则。 2. 提高汉字的规范书写能力: 在遵循笔顺规则的基础上,学生能够书写出结构匀称、笔画准确、整洁美观的汉字。 3. 养成良好的书写习惯: 学习正确的执笔、坐姿和运笔方法,为终身受益的书写能力打下基础。 4. 提升书写速度与效率: 熟练掌握笔顺规则,能够帮助学生更快速、更准确地完成书写任务。 5. 增强对汉字学习的兴趣: 通过趣味性的练习和成功的书写体验,激发学生对汉字学习和书法的兴趣。 6. 为更高年级的学习奠定坚实基础: 扎实的笔顺基础和良好的书写习惯,将有力支持学生在后续的学习中更好地掌握各种文体写作和学科学习。 本书致力于成为四年级学生学习汉字书写和掌握笔顺规则的得力助手,让每一个孩子都能写出美观、规范、工整的汉字。

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读后感

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这本书的实用性是我首先看中的。我家孩子对手写输入法的依赖性越来越强,很多时候提笔忘字或者写字速度奇慢,这在需要手写考试的阶段是致命的。我购买它,纯粹是出于一种“危机感”。我希望通过这种专门的训练本,能够强迫他找回“肌肉记忆”。我特别留意了“写字笔顺规则表”的设计,我希望它不是那种干巴巴的文字说明,而是能用图例清晰地展示转折和起收。如果规则讲解得透彻,孩子就能举一反三,不仅仅是模仿本子上的字,而是能应用到所有汉字的结构上去。这是一次投资,投资在孩子未来考试和日常工作中的“门面功夫”。如果这本书能帮他把速度和美观度都提升上来,那它就远远超出了一个普通练习册的价值范畴,更像是一种基础素养的再教育。

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作为一名长期关注教育类产品的家长,我对这类基础功训练的书籍要求是比较高的。我关注的重点在于其系统性和适宜性。四年级的孩子,认知能力已经有了一定的提升,他们不再满足于简单的描红,而是需要理解“为什么”要这样写。这本书的排版看起来很专业,没有太多花哨的卡通元素干扰,显得沉稳。我更看重它的“临摹”部分,字帖的选择是不是符合现行的教材标准,字体的结构是否端正大方,这是非常关键的。如果字帖本身就带着些许“江湖气”,那孩子学到的就是歪门邪道。从目前看来,它的字帖风格非常标准、规范,这一点让我感到很欣慰。我对它能够帮助孩子建立起对“规范”的敬畏感抱有很大期望,毕竟,从小处着眼,才能培养出严谨的学习态度。

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我最近在给孩子整理书架,发现很多四年级的学习资料都偏向于知识点的拓展和拔高,唯独这本专注于“写字”的书籍显得格外朴实和基础。但这“基础”恰恰是很多家长容易忽略的“硬伤”。我的体验是,小学高年级以后,老师对卷面的要求会突然提高一个档次,字写不好,再好的内容也可能因为卷面分被拉低。这本书的出现,感觉就像是对这种“忽略”的及时纠偏。我个人觉得,这本书的价值不仅仅在于“临摹”本身,更在于它提供了一个结构化的练习框架。它不是让你随便涂鸦,而是引导你一步步接近标准。希望孩子能利用好这个工具,把写字的这件事从“应付差事”变成一种“自我要求”的体现。从这个角度看,它对培养孩子的责任心也有潜在的帮助。

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说实话,我买这本书的时候,抱着试试看的心态。我儿子,就是那个四年级的娃,写字总是横七竖八,像小虫子在爬,每次我让他抄写作业我都得花双倍的时间去批改,光是“结构不对”这一点就能扣不少分。我一直在找一本既能练习书写,又能系统讲解笔顺规则的工具书。这本的“笔顺规则表”对我来说简直是雪中送炭,我以前都是靠嘴巴描述,效果很差,还容易被孩子顶嘴说“我记得就是这样写的”。有了这个直观的图表,我们俩的沟通成本一下子就降下来了。我观察了一下,它对一些容易混淆的笔画顺序,比如“撇”和“捺”的先后,讲解得非常细致。虽然过程可能有点枯燥,但为了那“工整”的卷面分,忍了!我希望它能成为我们家“书法启蒙”的秘密武器,至少能让他把字写得让人看得舒服点。

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这本封面设计得挺清新的,拿到手的时候就感觉很适合孩子。我给小侄女买的,她今年刚上四年级,正是需要打好基础的关键时期。她平时写字就有点马虎,笔画经常不到位,让我挺着急的。我主要看中了它“临摹”和“写字笔顺规则表”这两个点。现在的孩子学习压力大,但写一手好字绝对是受益终身的。我希望通过这种配套的练习册,能让她在潜移默化中纠正那些不好的书写习惯。拿到手后我翻了一下,纸张的厚度适中,油墨印得很清晰,临摹的字帖间距也设计得比较合理,不会让孩子觉得空间太拥挤。我打算先陪她用上一段时间,看看效果如何。如果字迹真的能有肉眼可见的进步,那这本练习册绝对是物超所值了。我特别期待她能从“随便写写”变成“认真对待”每一个字的态度转变。

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