《互動課堂:語文(5年級下)(人J國標)》內容簡介：現在大部分同步練習，隻是新授課的練習，在實際教學中，數學還有很多課時用來作為“習題課”和“復習課”使用，語文有專題學習的課時。《互動課堂:語文(5年級下)(人J國標)》根據學科特點和教學的實際情況，數學設置瞭“習題課”“復習課”的練習，語文設置瞭專題學習練習，真正做到每堂課學生都有練習做，教師不再為到處尋找這些材料而煩惱。2.形式上方便教師使用.課時練習量設計完整的1頁或2頁，便於教師批改。單元測試捲、期中、期末捲、參考答案，均獨立成頁，便於平時的測試。
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