A课标9上历史(配北师)/新课堂同步训练 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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isbn号码:9787530336243

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• 历史
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• 初中历史

好的，这是一本关于中国古代历史的普及性读物，旨在帮助普通读者建立起对中国历史脉络的基本认知。 《华夏源流：从远古到秦汉的文明初探》 图书简介 第一章：文明的曙光——远古中华的探索 本章聚焦于中国历史长河的开端，带领读者穿越时空，探寻中华文明的最初印记。我们将从地质构造和古人类活动的遗迹入手，了解塑造早期人类生存环境的自然力量。重点介绍元谋人、北京人等早期古人类的生存状态、工具制造和生活方式，勾勒出石器时代中国大地的图景。 随后，我们将深入新石器时代，这是一个农业开始发展、氏族部落逐渐形成的关键时期。通过对仰韶文化、河姆渡文化等重要遗址的考察，读者可以直观地感受到早期聚落的社会结构、陶器艺术的演变，以及稻作与粟作农业的兴起对人类文明进程的深远影响。本章最后将概述传说中的“三皇五帝”时代，分析神话传说背后所蕴含的早期政治和社会形态的萌芽，为理解早期国家的出现奠定基础。 第二章：夏商周——青铜时代的礼乐文明 本章深入探讨了中国第一个王朝——夏朝的建立及其历史地位，尽管其考古学证据仍在不断完善，但其作为中华文明从传说走向信史的转折点至关重要。随后，笔墨转向更为清晰的商代。通过对殷墟甲骨文的解读，我们得以窥见商代社会在宗教信仰、王权构建、战争与祭祀等方面的复杂面貌。青铜冶炼技术的成熟不仅是生产力的飞跃，更是王权和等级制度的物质载体。 紧接着，我们将探讨西周的制度创新——分封制与宗法制。这套以血缘为纽带的政治结构，如何有效地维系了一个庞大疆域的统治？礼乐制度的建立如何规范社会秩序，塑造早期中华民族的道德规范？本章还将解析“礼崩乐坏”的过程，探讨东周（春秋战国）初年社会动荡的根源，为下一阶段的剧变埋下伏笔。 第三章：思想的激荡——春秋战国的百家争鸣 春秋战国时期，社会结构剧烈变动，旧有的秩序被打破，为思想的爆发提供了土壤。本章将详细梳理“百家争鸣”的盛况，这是中华文化史上一次空前的思想解放运动。 我们将重点解析儒家学派的创立与发展，孔子的“仁”与“礼”如何成为后世社会伦理的核心；道家学派，以老庄为代表，对宇宙本源和个体自由的深刻思考；法家思想，韩非子等人如何提出君主集权和法律治理的理念，为秦朝统一提供了理论基础；以及墨家提倡的“兼爱非攻”的朴素人道主义。此外，还将简要介绍名家、阴阳家等其他流派的影响，展现那个时代思想的多元与活力。 第四章：兼并与统一——秦帝国的建立与覆灭 本章详述了战国末期秦国的崛起过程，从商鞅变法到六国兼并，分析秦国何以能在短时间内整合东方诸侯，实现中国历史上第一次大一统。重点阐述秦始皇统一六国的历史意义，他不仅完成了地域上的统一，更在文化、文字、度量衡和车轨上的标准化，奠定了中国两千年封建社会的基本框架。 秦朝的政治制度——中央集权的郡县制，以及其建立的严酷统治，包括焚书坑儒和繁重的徭役，都将被客观呈现。最后，本章分析了秦朝虽然功绩彪炳，却因暴政而迅速灭亡的历史教训，为后续汉朝的兴衰提供对比。 第五章：汉承秦制与帝国的发展——西汉的辉煌与转折 秦朝的迅速瓦解，使得汉朝在初建时采取了休养生息的策略。本章首先探讨了汉初的“黄老之治”，解析其在恢复社会经济方面的成效。随后，笔锋转向汉武帝时代，这一时期是中国大一统帝国走向成熟的标志。我们将分析汉武帝如何“罢黜百家，独尊儒术”，儒家思想被官方确立的深远影响，以及国家权力对思想文化的引导。 军事上，对匈奴的长期战争、卫青霍去病的英勇事迹，以及张骞出使西域的壮举，共同构筑了汉朝强盛的边疆防御体系和丝绸之路的开辟。这不仅是军事的胜利，更是东西方文化交流的开端。 第六章：汉末的危机与三国鼎立 本章转入西汉末年的社会危机，重点分析外戚、宦官专权对中央权力的侵蚀，以及土地兼并问题导致的社会矛盾激化。王莽改制的尝试及其失败，揭示了在体制僵化面前改革的难度。 绿林赤眉起义揭开了王朝覆灭的序幕，最终以光武帝刘秀建立东汉而告终。东汉中后期，虽然在技术（如蔡伦改进造纸术）和文学（如《说文解字》）方面有所成就，但地方豪强势力坐大，党锢之祸和宦官之乱，使得帝国根基动摇。最后，本章简要概述了黄巾起义如何点燃了最终的分裂之火，导向了三国鼎立局面的形成，为后续的中古历史铺陈背景。 总结与展望 本书旨在提供一个宏观而清晰的框架，帮助读者理解从原始社会到统一帝国建立和初步成熟的漫长历史进程。我们强调制度的演变、思想的塑造以及经济基础的支撑，力求让读者在了解重大历史事件的同时，领悟古代先贤的智慧与局限。本书的叙事风格力求流畅自然，避免生涩的学术术语，适合所有对中国古代历史感兴趣的读者入门研读。

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这本书的装帧设计倒是挺下心思的，封面设计得简洁而不失庄重，那种墨绿色的主色调让人感觉非常沉稳，很符合学习资料应有的气质。纸张的质感摸上去也挺舒服的，不是那种薄得一撕就烂的廉价纸张，这点对于经常翻阅和做笔记的同学来说是个加分项。我特别喜欢它内页的排版布局，字体的选择清晰易读，行距和段落间距拿捏得恰到好处，即便是长时间盯着看也不会觉得眼睛特别疲劳。很多教辅书为了塞进更多的内容，会把版面挤得满满当当，看起来很压抑，但这本书在图文排布上显然做了优化，留白处理得当，给人一种呼吸感。而且，它在一些关键知识点的标注上做得也很到位，比如重点词汇会用不同的颜色或者加粗来凸显，这对于我这种容易“漏看”重点的人来说简直是福音。整体来看，从拿到手的**第一印象**起，这本书就给出了一个非常专业的、令人信赖的信号，让人愿意捧起它来开始学习，而不是仅仅把它当成一本任务书。

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在我使用这套训练册的过程中，我发现它在**难度梯度控制**上做得非常精妙。它不是一上来就抛出难题吓退学习者，而是遵循“循序渐进”的教学原则。最开始的部分，通常是基础的记忆和概念辨析题，确保你对核心知识点掌握牢固；然后会慢慢过渡到理解和应用层面，开始考察你对知识点之间内在联系的把握；最后才会出现一些需要综合运用知识、甚至带有一点点“拔高”性质的探讨题。这种由浅入深的设置，极大地增强了我的学习信心。每当攻克一个模块的难题时，那种成就感是实实在在的，而不是靠运气蒙对的。如果说教材是“授人以渔”的理论基础，那么这套训练册就是那个帮你**打磨渔具、练习抛竿**的实践场，实战性非常强，让人感觉每做完一套题，自己的“历史分析肌肉”就得到了有效的锻炼。

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说实话，我购买这类配套训练册，最看重的还是它与教材的**同步紧密性**和**习题设计的逻辑层次**。这本书在这方面确实下足了功夫，它几乎是教科书每一个章节、每一个知识点都对应设计了相应的练习，这让我在课后复习的时候，可以立即检验自己对新学的概念是否真正理解。更值得称赞的是，它的题目并非简单的重复性劳动，而是能看到出题者在**思考深度**上的追求。比如，在涉及历史事件的分析题中，它不会直接问“时间”或“人物”，而是会设置一些需要联系上下文、进行**多角度比较**的情境题，这迫使我必须跳出死记硬背的框架，去真正思考历史事件背后的驱动力和影响。我尤其欣赏那些需要**材料分析**的部分，它提供的原始材料往往很精炼，但要求你提取的关键信息却非常精准，这极大地锻炼了我的信息筛选和解读能力，感觉比单纯做选择题要“练脑子”得多。

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关于解答和解析部分，我必须给予高度评价。很多辅导书的解析部分，往往是把正确答案简单地重复一遍，或者只是给出一个非常简略的步骤说明，根本起不到“解析”的作用。但这本训练册的解析做得非常**详尽和人性化**。对于选择题，它不仅明确指出正确选项的依据，还会解释为什么其他选项是错误的，这一点非常重要，因为它帮我排除了思维上的潜在误区。对于那些需要写出论述或分析的题目，它的参考答案往往给出了一个**高分的标准结构**，从引言、论点支撑到结论总结，都做出了清晰的示范。这对我这种在主观题表达上比较吃力的学生来说，是极好的模仿范本。我经常会对照解析，反思自己答题时的逻辑漏洞或者表述不清的地方，这种带着“答案”去反思的过程，比单纯地做题效率高出好几倍。

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从一个长期使用者，特别是需要应试的学生的角度来看，这套材料的**覆盖面和针对性**简直是教科书级别的适配。我对比了我们学校使用的教材版本，发现无论是在特定历史时期的侧重，还是对某些容易混淆概念的处理上，这套训练册都完美地契合了教材的教学思路，没有出现那种“自说自话”的脱节感。它更像是教材编写者们的“**思维延伸和强化版**”。在临近考试的关键时期，我主要依靠翻阅和回顾这些题目和解析，而不是重新去啃厚厚的课本，因为训练册已经把所有重要的知识点和易错点都浓缩并转化成了“考点试题”的形式。这种高效的复习模式，极大地节省了我的时间，让我能够把精力集中在薄弱环节的突破上，而不是在已经掌握的内容上浪费时间，从实战效果来说，它绝对是课堂学习的**有力助推器**。

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