章句論 在線電子書 圖書標籤: 文獻學 考證 文本書寫 文獻學 呂思勉 ClassicalStudies 06文部
發表於2024-11-25
章句論 在線電子書 pdf 下載 txt下載 epub 下載 mobi 下載 2024
從書寫標記、書寫形式、文法等層麵討論古文本問題,“章句”意味著文本的離散與辨識,首尾相連的文本可能原先是各自提行書寫的並列關係,一行之內也可能因句讀磨滅而生歧解,旁行傳注也會因傳抄而混入正文,讀古書時若能如是將文本離散而後一一料檢,即相當於給古書加各種新式標點,所以歸根結底還是書寫方式的問題。
評分句讀符號論耳。
評分四星半。收入《文字學四種》。四星半。《章句論》大概包括三方麵的內容,一是古書通例,總論古書的編纂和形式,二是沿著俞樾古書疑義舉例的路數,對具體文本的分閤、混淆作辨析,三是標點問題。第三點前人談得最少,也最有價值。但認為章句舊式特彆是標點泯滅變化,與雕版印刷盛行、坊刻本徒事苟簡有關,黃永年已經指齣來有問題。另、把這三個問題混在一起談,有些地方是在講兩漢學術史,有些地方則是針對古書本身再提校正意見,牽涉略多,大概寫得比較匆忙吧。這本書黃永年讀得應該是很熟的。《古籍整理概論》的“章句”一節即撮述大指,甚至象“韻文、有時是詩詞的文義往往似斷似續,有時很不容易確定要在哪裏用句號點斷”這樣的語句,也是從《章句論》論古人文章“又有似連非連,似斷非斷者”化齣來。
評分從書寫標記、書寫形式、文法等層麵討論古文本問題,“章句”意味著文本的離散與辨識,首尾相連的文本可能原先是各自提行書寫的並列關係,一行之內也可能因句讀磨滅而生歧解,旁行傳注也會因傳抄而混入正文,讀古書時若能如是將文本離散而後一一料檢,即相當於給古書加各種新式標點,所以歸根結底還是書寫方式的問題。
評分句讀符號論耳。
評分
評分
評分
評分
章句論 在線電子書 pdf 下載 txt下載 epub 下載 mobi 下載 2024