新英语(第2册)学习指导书/成教学习指导书

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isbn号码:9787563351381
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具体描述

《新英语(第2册)学习指导书》 是一本专为成人教育(成教)学习者量身打造的英语学习辅助教材。本书旨在系统性地帮助广大学习者,尤其是参加成人高等教育的同学们,高效掌握《新英语(第2册)》课程内容,提升英语综合运用能力。 本书内容紧密围绕《新英语(第2册)》教材的教学大纲和核心知识点展开,力求做到讲解透彻、训练全面、方法得当。我们深知成人学习者在时间、精力、学习基础等方面可能面临的挑战,因此,本书在编写时充分考虑了成人学习者的特点,提供了科学的学习路径和实用的学习技巧。 核心内容涵盖: 单元精讲与要点梳理: 针对《新英语(第2册)》教材的每一个单元,本书都进行了深入细致的讲解。不仅涵盖了教材中的词汇、语法、句型等基础知识,更提炼了每个单元的学习重点和难点。我们通过对比分析、归纳总结等方式,帮助学习者构建清晰的知识框架,理解知识点之间的内在联系,做到举一反三。 词汇与短语突破: 词汇是英语学习的基石。本书对《新英语(第2册)》中出现的关键词汇和常用短语进行了系统性的梳理和解析。除了提供准确的释义和例句,还注重词汇的辨析、搭配和用法,以及词根词缀的讲解,帮助学习者从根本上扩大词汇量,并能灵活运用。 语法与句法精炼: 语法是组织语言的骨架。本书针对《新英语(第2册)》中涉及的各类语法知识,进行了系统化的讲解和提炼。从最基础的时态、语态、情态动词,到复杂的从句、非谓语动词等,都力求做到讲解清晰、条理分明。我们通过大量的典型例句和对比练习,帮助学习者深刻理解语法规则,并在实际运用中避免错误。 阅读理解策略与训练: 阅读是获取信息、拓展视野的重要途径。本书提供了多种阅读理解的有效策略,包括如何审题、如何快速浏览、如何精读分析、如何根据上下文推断词义、如何理解文章结构等。并针对教材中的阅读篇章,设计了不同类型的练习题,包括细节题、主旨题、推断题、词义题等,帮助学习者提高阅读速度和准确率。 听力理解技巧与练习: 听力是理解和交流的关键。本书提供了提升听力理解能力的实用技巧,如如何捕捉关键词、如何识别连读弱读、如何听懂大意、如何关注语调变化等。配合教材的听力材料,精心设计了不同难度的听力练习,帮助学习者逐步适应不同的语速和口音,提高听力反应能力。 口语表达与交流指导: 口语是检验学习成果的重要标准。本书鼓励学习者大胆开口,并在口语练习方面提供指导。通过提供话题、引导语、范例对话等,帮助学习者练习日常交流、主题讨论等场景下的口语表达。同时,也强调发音、语调的准确性,以及用词的恰当性。 写作能力提升指导: 写作是综合运用语言能力的体现。本书对《新英语(第2册)》教材中涉及的写作训练进行了深入指导,包括不同文体的写作要点、段落组织、遣词造句等。提供了实用的写作模板和修改建议,帮助学习者克服写作障碍,写出条理清晰、内容充实、语言准确的文章。 模拟测试与考前辅导: 为了帮助学习者检验学习效果,并为考试做好充分准备,本书包含了高质量的模拟测试题,覆盖了教材的全部知识点和题型。这些模拟测试不仅能帮助学习者发现自身的薄弱环节,还能帮助他们熟悉考试形式和节奏。此外,本书还提供了一系列的考前辅导建议,帮助学习者调整心态,合理安排复习计划,以最佳状态迎接考试。 本书的特色: 系统性与针对性结合: 本书在系统讲解教材内容的同时,高度关注成人学习者的学习特点和需求,做到内容精准,直击痛点。 理论与实践并重: 讲解知识点时,不仅阐述理论,更注重结合大量的练习和实际应用,让学习者在实践中巩固知识。 方法与技巧指导: 除了传授知识,本书更注重传授科学的学习方法和实用的应试技巧,帮助学习者事半功倍。 语言风格平实易懂: 采用清晰、简洁、流畅的语言,避免过于学术化的表达,力求让每一位学习者都能轻松理解。 注重学习的自主性: 鼓励学习者积极思考,主动探究,培养自主学习的能力。 适用对象: 本书主要适用于参加全国高等教育自学考试、成人高等教育专升本、网络教育、电视大学等各类成人教育形式,正在学习《新英语(第2册)》课程的学员。同时,也适合其他需要提升英语基础和应试能力的学习者。 我们相信,通过认真研读和勤加练习本书,广大学习者定能有效地掌握《新英语(第2册)》的知识体系,全面提升英语听说读写译各项能力,并在考试中取得优异的成绩。愿本书成为您成人英语学习道路上坚实的伙伴,助力您实现学业和人生梦想!

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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这本书的封面设计简直是一场视觉的灾难,那种九十年代初期的印刷质感,色彩搭配像是从旧挂历里直接抠出来的,让人不禁怀疑自己是不是穿越回了那个没有高清屏幕的年代。装帧也极其粗糙,拿到手里就能感觉到纸张的单薄,边缘处理得有些参差不齐,随便翻几次估计就会出现磨损。更别提内页的排版了,字体大小不一,行间距有时紧得让人喘不过气,有时又空得让人觉得浪费纸张,目录部分的层级划分混乱不堪,找章节全靠猜。我本来是满怀希望想找一本能系统梳理学习脉络的工具书,结果光是适应这套“复古”的排版风格就花了我大半天的功夫,感觉自己像是在进行一场“辨认古籍”的智力挑战,而不是高效地学习新知识。这哪里是学习指导书,分明是一次对现代审美和印刷工艺的无声控诉。如果出版社在内容上下了五成功力,那在包装和呈现上恐怕只用了五毛钱,这种不注重门面的做法,实在让人对内容质量也产生了深深的疑虑,毕竟,一个连自己“外衣”都不用心打理的人,怎能指望他能提供精雕细琢的学习路径呢?

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这本书的“指导”部分,在我看来更像是一堆未经消化的知识点的堆砌,缺乏真正能起到“指导”作用的精髓。所谓的方法论,几乎找不到任何可操作性的建议。例如,它提到要多进行“模仿跟读练习”,但对于如何找到合适的听力材料、如何判断自己的发音是否到位、以及如何量化练习效果,通篇都没有给出任何实质性的指导,无非就是一句空洞的口号。当我试图在书后附带的资源链接中寻找更多辅助材料时,发现那些链接早已失效,或者指向的都是一些十年前的、如今已经停止维护的网站,这不禁让我感到被欺骗。在如今这个信息爆炸、学习资源极其丰富的时代,一本将学习指导建立在过时乃至失效链接上的工具书,其存在的价值已经大打折扣。它仿佛固执地停留在互联网出现之前的时代,拒绝与时俱进,让读者感到自己购买的不是指南,而是一份沉重的历史遗物。

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阅读过程中,我发现书中的某些翻译和术语使用存在明显的偏差,这对于一本以“指导”为名的教材来说,是绝对不能容忍的失误。有个词汇的固定搭配,这本书给出的解释与我通过权威词典查到的主流用法相去甚远,如果初学者完全依赖此书的解释来记忆和使用,后果不堪设想,很可能在未来的交流中造成严重的理解障碍。这种低级的错误,频繁出现,让我不得不时刻停下来,拿出其他工具书进行交叉验证,这极大地打断了我的学习节奏,让原本应该流畅的学习过程变得断断续续,充满了不确定性。学习新语言最需要的就是建立稳定和正确的知识体系,而这本书恰恰是在根基上埋下了定时炸弹,每当我看到一个存疑的解释,我的信心就会削弱一分,这哪里是助我攀登高峰的阶梯,分明是时刻提醒我脚下有暗礁的警示牌。

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从装帧设计到内容编排,这本书散发着一种强烈的“时代落后感”,让人不禁怀疑作者和编辑团队对当代英语学习的理解是否已经脱节。它过于侧重于传统的、死记硬背的知识点灌输,完全忽视了当前语言教学中越来越被强调的交际能力和语境运用。全书上下,缺乏任何与现代社会、科技发展相关的词汇或话题的引入,读起来枯燥乏味,缺乏与现实世界的连接感。我的学习目标是能自信地进行跨文化交流,而这本书提供的知识体系更像是培养一个只会应试的“语法机器人”。即便是那些被标榜为“重点突破”的章节,其讲解方式也如同在背诵字典条目,缺乏生动的语境还原和情景模拟。总而言之,它像是一本精心制作的“古董”,值得收藏作为研究过去教学方法的样本,但绝对不适合作为我们当下提升英语能力的有效工具。

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我花了整整一个下午试图弄明白这本书的“逻辑结构”,结果却是越看越糊涂,简直像走进了一个设计者故意设置的迷宫。它试图将复杂的语法点拆解,但拆解的方式却显得异常跳跃和碎片化,前一页还在讲虚拟语气的高级用法,下一页就冷不防地跳到了日常口语的俚语积累,中间没有任何平滑的过渡或清晰的章节引导。更要命的是,它的例句选择简直是匪夷所思,很多句子放在实际生活场景中显得无比生硬和过时,简直是活化石级别的英语表达,让我怀疑作者是不是常年与世隔绝,只靠一本厚厚的旧词典在构建语言世界。我尝试跟着它的步骤进行自测,发现很多测试题的答案解释得含糊不清,根本无法让人理解“为什么”是这个答案,只是简单地给出一个结论,这对于需要深入理解语言底层逻辑的学习者来说,是致命的缺陷。这本书与其说是指导,不如说是在展示一种“我说了算”的武断,完全没有顾及到学习者从初级到高级的认知发展规律,给人一种非常生硬、不近人情的学习体验。

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