甘えてくる年上教官に養ってもらうのはやり過ぎですか? pdf epub mobi txt 电子书下载 2026

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☆☆☆☆☆

出版者:KADOKAWA

作者:神里大和

出品人:

页数:328

译者:

出版时间:2019-4-20

价格:JPY 693.00

装帧:平装

isbn号码:9784040731865

丛书系列:

图书标签:

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具体描述

26歳の美人教官×17歳の元教え子の同棲生活スタート!

「これからは私があなたを養ってあげるから……ね」想いを寄せていた年上教官から愛の告白!? 教官に向けられた悪魔の攻撃を庇ったことで怪我を負った俺。責任を感じた教官は俺を養おうと迫ってくるのだが……!?

元教官のミヤを庇い大怪我を負ってしまった悪魔殺しのエキスパート、テア・フォードアウト。庇われたミヤ・サミュエルはテアに好意を抱いており、怪我を完治させるという名目で同棲生活をはじめることに!ミヤにご飯を食べさせてもらったり、一緒に入浴したり、制服デートをしたりイチャ×2生活が開幕!さらにテアに好意を寄せる同僚達も乱入し、テアに世話を焼いてきて!?年の差9歳、禁断の元教官×教え子の同棲ファンタジー!第31回ファンタジア大賞銀賞受賞作。

书名：甘えてくる年上教官に養ってもらうのはやり過ぎですか? 图书简介：这是一部围绕着一段跨越身份界限的、充满温情与微妙张力的情感故事展开的叙事作品。故事的主角们，身处于一个对规则、秩序有着严格要求的环境中，他们的关系注定要面对外界的审视与内心的挣扎。故事的基调是细腻而写实的，它深入探讨了人与人之间在权力结构下的情感流动，以及在特定情境中，依赖与被依赖关系的形成过程。作品并没有回避人性的复杂性，而是试图描绘出在特殊职业背景下，个人情感需求如何与职责义务产生冲突，以及个体如何在这交织的网中寻求自我定位与情感慰藉。故事背景与环境设定：故事的背景设定在一个高压、专业性极强的机构内部。这个环境崇尚纪律、效率与绝对的服从，个体情感的表达往往被压抑至最低限度。这种高强度的集体生活，使得人际关系变得异常敏感，任何微小的偏差都可能被放大解读。环境的严苛，为角色们的情感发展设置了天然的障碍和催化剂。核心人物及其关系动态：故事围绕两位核心人物展开：一位是资深的“教官”角色，通常在体系中处于指导、管束的位置，象征着成熟、权威与责任。另一位则是年轻的、处于学习与被指导阶段的角色，他（她）的视角构成了故事的主要叙事线索，承载着对环境的观察、对自身情感的探索。 “教官”的角色被赋予了复杂性。他（她）的“年上”身份不仅体现在年龄上，更体现在经验和权力层级上。作品并未将其简单塑造成完美的导师形象，而是深入挖掘了其内在的脆弱性——那种需要被照顾、渴望被理解的需求，如何在一个需要保持坚不可摧形象的身份下悄悄滋长。这种反差，是故事张力的重要来源。年轻角色与教官之间的关系，最初建立在明确的上下级框架之上。然而，随着时间的推移和特定事件的触发，这种关系开始渗透出非正式的情感互动。教官在专业场合外展现出的依赖性（“甘えてくる”），迫使年轻角色从单纯的服从者，转变为某种程度上的情感支撑者。情感的层次与主题探讨：本书的核心冲突并非外在的阻挠，而是内在的“界限模糊”。 1. 依赖的本质：作品细致描摹了“养育/被养育”关系在成人世界中的变异。它探讨了当权力关系中的一方表现出强烈的依恋需求时，另一方在付出的过程中所感受到的责任感、满足感以及随之而来的情感负担。这种“被需要”的感觉，是否足以合理化打破既有界限的行为？ 2. 身份的错位与回归：教官在体系中是提供“养分”的一方，但私下里却成为了需要“汲取”的一方。这种身份的错位，对双方的心态都构成了挑战。年轻角色必须学会在维护专业关系的同时，处理这种近乎亲密关系的亲密感，并不断审视自己付出的动机——是出于义务，还是纯粹的情感驱动？ 3. “过分”的边界审视：书名中提出的“やり過ぎですか?”（是不是做得太过火了？）贯穿始终。作品通过一系列精心设计的场景，让读者和角色共同反思：在情感到位的情况下，传统的职业伦理和年龄差异所构筑的“安全距离”，应当退让到何种程度？什么才是情感的“度”？这种审视是内敛的、充满自我怀疑的，而非外放的指责。叙事手法与风格：叙事上，本书采用了大量的内心独白和场景细节描写。作者偏爱使用克制、内敛的语言来表达强烈的情感波动，尤其擅长描绘角色在进行非言语交流时的微妙反应——一个眼神的停留，一个细微动作的停顿，都承载着超越文字的复杂含义。故事的节奏是徐缓而富有层次感的，情感的积累是渐进的，而非爆发性的。这种处理方式，旨在营造一种“禁忌之花暗自盛开”的氛围，让读者能够沉浸在角色之间小心翼翼、步步为营的情感试探中。总结性展望：《甘えてくる年上教官に養ってもらうのはやり過ぎですか?》不仅仅是一部讲述师生或上下级之间情感纠葛的作品。它是一份对“成熟”与“依赖”进行深刻剖析的文本。它邀请读者进入一个既熟悉又充满张力的空间，去思考，在规则森严的成人世界里，人性中最柔软、最原始的情感需求，是否真的有“过分”之说，以及这种情感的付出，最终将导向何种形态的相互救赎或相互消耗。故事的魅力在于其对“灰色地带”的精妙把握，以及对人与人之间连接本质的温柔叩问。

作者简介

目录信息

读后感

评分☆☆☆☆☆

用户评价

评分☆☆☆☆☆

我通常对情感类作品比较挑剔，但这本书成功地捕捉到了一种非常微妙、难以言喻的情感状态——那种介于依赖与独立、渴望被理解与自我保护之间的游移。主角群的情感边界感处理得非常精妙，他们既在彼此身上寻求慰藉，又小心翼翼地维护着自己最后的独立领地。这种“求而不得”与“欲求不止”之间的平衡，让故事始终保持着一种令人心痒的悬念。高潮部分的爆发并非是激烈的情绪倾泻，反而是一种近乎禅意的平静，那种一切尘埃落定后的释然，处理得非常高级。它探讨的不是简单的爱恨，而是关于“界限”与“接纳”的哲学命题，让成年读者也能从中获得很多新的感悟。

评分☆☆☆☆☆

说实话，一开始我对这类题材抱持着一丝谨慎的态度，但这本书完全颠覆了我的预设。它最吸引我的地方在于那种由内而外的张力——不是靠狗血情节堆砌，而是依靠人物之间微妙的化学反应自然而然地产生。角色的成长弧线处理得极其自然流畅，没有那种突兀的“开挂”式转变。每一步的成长都伴随着相应的代价和反思，让人感到真实可信。我特别欣赏作者对于“救赎”这个主题的处理，它不是单向的给予，而是在互相给予、互相修正的过程中达成的共鸣。读到后半段，我感觉自己不只是一个旁观者，更像是参与了一场漫长而深刻的内在修行。这种体验，用“震撼”来形容可能都略显不足。

评分☆☆☆☆☆

这本小说，怎么说呢，它有一种让人沉浸其中的魔力。我完全被那种细腻的情感描绘和错综复杂的人际关系吸引住了。作者对于人物内心的挣扎与渴望的刻画，简直入木三分。你仿佛能亲身感受到主角们在面对困境时的那种无助与挣扎，以及他们如何在彼此的扶持下，一点点找到方向。故事的节奏把握得非常好，该紧张时让人屏息凝神，该舒缓时又让人感到无比的治愈。尤其是那些不经意的细节描写，比如一个眼神，一次不经意的触碰，都蕴含着千言万语，让读者自己去体会其中的深意。读完后，那种回味悠长的感觉非常美妙，让人忍不住想要重温那些触动心弦的片段。整体来说，它成功地构建了一个既真实又充满诗意的小世界，让人流连忘返。

评分☆☆☆☆☆

这部作品的叙事风格非常独特，带着一种近乎散文诗般的质感，读起来需要慢下来，细细品味。语言的运用极为考究，很多句子单独拿出来看，可能平平无奇，但串联起来，就形成了一种独特的韵律和氛围感，成功地将读者带入了一种特定的心境之中。我注意到作者非常擅长使用意象和象征手法，那些重复出现的场景或物品，往往在后续的情节中起到画龙点睛的作用，暗示着角色的命运或情感转折。对于喜欢深入文本挖掘内涵的读者来说，这本书简直是一座宝藏。我建议不要一口气读完，而是分段细读，去体会那些隐藏在文字背后的，更深层次的意图和情感流动。

评分☆☆☆☆☆

我必须得说，这本书在世界观的构建上做得相当出色。它不是那种宏大叙事，而是聚焦于一个相对封闭但又充满张力的环境。作者巧妙地利用这个背景，展现了不同性格的人物在这种特定压力下的真实反应。那些社会规则、潜规则的描绘，显得非常真实可信，丝毫没有脱离现实的漂浮感。更难得的是，作者在处理角色冲突时，没有采取简单粗暴的“好人坏人”二元对立，而是让每一个角色都有其复杂的动机和合理性。看着他们如何在既定的框架内寻找突破口，那种智力上的博弈和情感上的拉扯，看得我非常过瘾。这种深度的挖掘，让整本书的层次感一下子提升了好几个档次，绝非市场上那些快餐式作品可比拟。

评分☆☆☆☆☆

太！甜！了！我就原地去世(安详又温柔又包容胸又大还要主动养你的大姐姐为什么要拒绝啦！！呜呜呜我也好像成为这样的大姐姐TUT 不过就是男主这种认真又正经的性格才更让人忍不住要关照他吧~ 教官一副精英形象其实不擅长家务喝醉酒之后还会捉弄人…好可爱…！穿学生制服约会什么的也太会了~从头到尾都只喜欢教官的男主好棒ww 老师在后记里说原本是未亡人的设定这种背德感也太赞了…！！明明互相爱慕的两个人却没办法坦诚心意什么的…！我喜欢！不过现在这样就很甜啦~~(老师还是会用名字称呼自己的类型…有点可爱啊www) 单就质量来说可能达不到五颗星，但是大姐姐值得一切！

评分☆☆☆☆☆