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中學曆史課本上的一課,被這本書豐滿瞭,曆史的細節變得清晰。中國缺少海洋文明,對應的商業文明思維也是奇缺,看完以後纔知道宗教信仰對歐洲大航海的前期驅動力如此強大。在中國卻是皇權主導,其中的差異,自然走齣瞭剪刀差。btw,又想起來中學時dos下的大航海2,其實書裏的好多港口,以及探索,貌似在遊戲中都玩過,索法拉,果阿,科欽,貌似我對世界地理的基礎就是那時候打下的
评分中學曆史課本上的一課,被這本書豐滿瞭,曆史的細節變得清晰。中國缺少海洋文明,對應的商業文明思維也是奇缺,看完以後纔知道宗教信仰對歐洲大航海的前期驅動力如此強大。在中國卻是皇權主導,其中的差異,自然走齣瞭剪刀差。btw,又想起來中學時dos下的大航海2,其實書裏的好多港口,以及探索,貌似在遊戲中都玩過,索法拉,果阿,科欽,貌似我對世界地理的基礎就是那時候打下的
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评分中學曆史課本上的一課,被這本書豐滿瞭,曆史的細節變得清晰。中國缺少海洋文明,對應的商業文明思維也是奇缺,看完以後纔知道宗教信仰對歐洲大航海的前期驅動力如此強大。在中國卻是皇權主導,其中的差異,自然走齣瞭剪刀差。btw,又想起來中學時dos下的大航海2,其實書裏的好多港口,以及探索,貌似在遊戲中都玩過,索法拉,果阿,科欽,貌似我對世界地理的基礎就是那時候打下的
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