好老師,壞老師 在線電子書 圖書標籤: 譯文紀實 教育 教育學 美國 紀實 社會學 *上海譯文齣版社* 社會
發表於2025-01-23
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這個翻譯感覺問題有點大,很多地方感覺很生澀,Harvard Test of Inflected Acquisition翻譯成哈佛感染習得測驗。。譯者是認真的麼。。。
評分我不知道為什麼作者那麼推崇上海教育。傢傢有本難念的經,上海也有上海的問題。 人纔快速導入,隨遷子女優惠政策,要保證每一個孩子相對公平的受到教育,必定會導緻教育資源緊缺。哪有那麼多優秀的老師和優秀的學校。 學生,老師,學校,傢長每天都倍受壓力的煎熬多瞭去瞭。 什麼是真正的好的教育,值得每一個人深思。 不過,對於那些迷信動輒一年幾萬的外教機構的傢長真應該讀讀這本書,我就會問自己,那些傢裏有條件去更好教育資源的私立學校的人,會跑到中國來當外教嗎?
評分公共教育該何去何從?
評分公共教育該何去何從?
評分首先的問題是:好老師和壞老師的評價標準是什麼? (作者好喜歡把上海cue成高質量教學代錶????
達娜•戈德斯坦(Dana Goldstein)
記者、《紐約時報》暢銷書作傢、《紐約時報》全國通訊作者,為《大西洋月刊》等多傢雜誌供稿。榮獲新美國基金會(New America Foundation)的伯納德•L•施瓦茨(Bernard L. Schwartz)項目奬金和國傢研究所(Nation Institute)的海鸚基金會(Puffin Foundation)寫作項目奬金。兩次入圍利文斯頓大奬(Livingston Awards)35歲以下傑齣青年記者最終名單。
為什麼在當今的美國,教師同時被看成超級英雄和流氓惡棍?
“偉大的教師每天都在創造奇跡”VS“無能者纔會教彆人”
深陷公共教育改革鏇渦的老師們何去何從?
其他國傢的教師普遍受人尊重。在韓國,人們把教師稱為“立國者”。在芬蘭,男人和女人都把教師放到配偶最理想職業的前三名。然而美國人對於教育工作者卻往往采取居高臨下的態度。要瞭解美國人對教師的看法,就必須瞭解美國175年的教育史,從過往經驗中找到瞭美國當前公共教育麵臨諸多睏境的根源:對公共教育抱有過高期望,將其視為英纔教育,但同時又不願大力投資其中涉及的公共組織、教師和學校。誰應該在公立學校中擔任教職;應該教什麼內容;如何教育、培訓、雇用教師;如何支付教師薪酬;怎樣評價和解雇教師——美國人為所有這些問題爭論瞭兩個世紀,但是基本上還未能達成共識。
虽然书名《好老师,坏老师》,但更多反思和论说的是美国的公共教育,何尝不是对我们的镜鉴? 中小学阶段的教育质量其实是最关键的,如果没有这个好的教育打底,到大学就为时已晚。 我们注重于培育双一流大学,却总是忽视最基础的公共教育,比如幼儿教育,毛入学率一直不是很高...
評分虽然书名《好老师,坏老师》,但更多反思和论说的是美国的公共教育,何尝不是对我们的镜鉴? 中小学阶段的教育质量其实是最关键的,如果没有这个好的教育打底,到大学就为时已晚。 我们注重于培育双一流大学,却总是忽视最基础的公共教育,比如幼儿教育,毛入学率一直不是很高...
評分 評分作者以观察到“公立学校教职已然成为最受争议的职业“为契机,依着时间顺序介绍了美国公共教育变革史,记录了其中有决定性意义的大事件,揭示了不同时代不同政策和背景下公共教育面临的困境。其中可以看到,女性社会地位问题和种族问题是绕不开的两个话题,是许多问题的根源。 ...
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