同步时间-高中英语同步听力(高二上)

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页数:108
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出版时间:2006-9
价格:21.90元
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isbn号码:9787560060422
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具体描述

《外研社点读书•同步时间:高中英语同步听力(高中2年级上册)(必修5、顺序选修6)》是依据《英语》(新标准)教材开发的配套听力训练,全面贯彻国家《英语课程标准》对中学英语学习所提出的听力技能发展要求。特色:吸收先进听力训练和测试理论,依据语言学习规律,科学合理安排学习内容,借鉴“任务型学习”原则,注重学用结合;配合教材模块进度,紧扣模块主题和语言学习重点,可用作课堂同步听力训练;任务型评价和测试相结合,实用性强;由英国专家录音,发音地道、精准。

《同步时间:高中英语同步听力(高二上)》是一本旨在全面提升高中生英语听力理解能力的配套教材。本书紧密围绕高二年级上学期高中英语课程标准和教材内容,精选了大量与课文主题、词汇、语法结构和文化背景相呼应的听力素材。 本书的听力材料涵盖了多种形式,包括对话、独白、新闻报道、讲座片段、广播节目等,旨在模拟真实英语语境,帮助学生适应不同语速、口音和语域下的听力挑战。每一单元的听力练习都围绕特定主题展开,如校园生活、科技发展、环境保护、社会热点、文化习俗等,力求使听力训练与课堂学习内容有机结合,学以致用。 详细内容构成: 1. 单元主题与课文同步: 本书的每一单元都与人教版、牛津译林版、外研社版等主流高中英语教材高二年级上册的相应单元主题和课文内容高度契合。例如,当教材涉及“环保”话题时,本书会提供相关的环保新闻、环保专家的访谈片段、关于可持续发展的讨论等。这种同步性确保了学生在课后能够通过听力材料巩固和深化课堂所学,加深对生词、短语和句型的理解和记忆。 2. 多元化的听力题型: 为了全面训练学生的听力技能,本书设置了多种经典的听力题型,包括: 选择题: 考查对细节、主旨、推断、情感态度等的理解。 填空题: 训练捕捉关键信息、数字、时间、地点等的能力。 匹配题: 训练将听到的信息与选项进行配对的能力。 简答题/回答问题: 考查对听力内容的概括和提炼能力。 信息匹配/图表填空: 训练从听力材料中提取结构化信息并填入图表或框架的能力。 听写练习: 针对重点词汇、短语或句子进行听写,强化拼写和记忆。 3. 循序渐进的难度设置: 本书的听力材料难度梯度设计合理,从相对简单、语速较慢的对话开始,逐步过渡到语速更快、信息量更大、结构更复杂的独白或讲座。这种循序渐进的安排有助于学生逐步建立信心,并在挑战中不断提升听力水平。 4. 精炼的语言点解析: 针对听力材料中可能出现的生词、短语、固定搭配、习惯用法及一些文化背景知识,本书会提供简明扼要的解析。这些解析旨在帮助学生理解听力内容的关键,并将其转化为自己的语言知识储备,从而提高整体英语运用能力。解析部分注重实用性,避免冗长枯燥的理论阐述,而是侧重于如何在实际听力中应用。 5. 实用的备考策略与技巧: 除了大量的听力练习,本书还包含一些针对性的听力备考策略和技巧分享。例如,如何预测听力内容、如何在听的过程中做笔记、如何排除干扰信息、如何进行有效的听力复习等。这些实用的建议能够帮助学生掌握更科学有效的学习方法,事半功倍地提升听力成绩。 6. 配套音频资源: 本书提供高质量的配套音频,由母语为英语的专业人士录制,发音标准、语速适中。学生可以通过扫描书中的二维码或访问指定网站来收听这些音频,方便进行反复练习。音频文件也可能按照不同题型或难度进行分类,便于学生查找和使用。 《同步时间:高中英语同步听力(高二上)》不仅仅是一本练习册,更是一位帮助学生在高中英语听力领域稳步前进的得力伙伴。通过系统性的训练和科学的指导,本书将有效帮助高中生克服听力障碍,提升听力理解能力,为他们在未来的学习和考试中取得优异成绩打下坚实的基础。

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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我对英语的听力一直感到有些吃力,尤其是在听一些语速较快的材料时,总感觉跟不上。这本《同步时间-高中英语同步听力(高二上)》的出现,让我觉得这是一个提升听力能力的好机会。我非常关注它的听力材料是否贴近高中生的学习和生活,这样我在练习的时候会有更多的亲切感和代入感。我希望这本书能够提供一些具有时效性的听力内容,比如近期的一些英语新闻报道或者文化现象,这样我的学习就不只是为了考试,更能让我了解当前的国际动态。

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我一直认为,听力是英语学习中最需要坚持和积累的部分,没有捷径可走。这本《同步时间-高中英语同步听力(高二上)》的“同步”性,意味着它能够与我们在学校的学习节奏相吻合,为我提供了一个系统性的学习方案。我希望这本书的听力材料能够覆盖到高中英语教材中的每一个单元,并且能够针对每个单元的重难点进行有效的听力训练。我也非常期待这本书能够提供一些解答和解析,帮助我理解听力材料中的难点,并从中学习到更多的知识。

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我最近刚拿到这本《同步时间-高中英语同步听力(高二上)》,迫不及待地翻开,想看看它究竟能给我的英语听力带来多大的提升。我一直觉得听力是英语学习中的一大难点,很多时候即使词汇量足够,语速稍快一点就听得云里雾里,跟不上节奏。这本教材封面设计简洁大方,给我的第一印象就不错。我尤其看重的是它的“同步”性,毕竟高中英语的学习内容是相对固定的,如果能有配套的听力材料,无疑能极大地巩固课堂所学,将书本知识转化为实际的听力能力。我希望这本书的内容能够紧密结合课本的单元主题和词汇,这样我在学习新课文的同时,也能通过听力材料来加深理解和记忆。

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老实说,我一直对市面上琳琅满目的英语听力材料有些不知所措,不知道该如何选择适合自己水平的。特别是到了高二这个阶段,英语学习的难度和深度都有所增加,对听力的要求也更高了。我之前尝试过一些听力练习,但总觉得要么太简单,缺乏挑战性,要么又太难,打击自信心。所以,当我看到《同步时间-高中英语同步听力(高二上)》时,我抱持着一种期待,希望它能提供一个循序渐进的学习路径,既能让我打好基础,又能逐步提升我的听力水平。我希望这本书的听力素材能够覆盖高中英语的各个方面,比如日常对话、新闻报道、科技发展、社会文化等,这样我的听力技能才能得到全面的锻炼。

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我最近对提高英语听力表现出了强烈的愿望,因为我知道这是未来学习和交流中不可或缺的一项技能。这本《同步时间-高中英语同步听力(高二上)》的封面设计简洁明了,让我对内容产生了好奇。我希望这本书的听力材料不仅仅是枯燥的听写或者填空,而是能够以更生动有趣的方式呈现,例如通过对话、演讲、故事等形式,让我在享受听力练习的同时,也能提升我对英语的兴趣。我也非常关注这本书是否能够提供一些学习方法和技巧的指导,帮助我更好地掌握听力学习的窍门,而不是仅仅依靠大量的重复练习。

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我一直认为,语言的学习是一个循序渐进的过程,尤其是在听力方面,需要大量的输入和练习才能形成语感。这本《同步时间-高中英语同步听力(高二上)》的“同步”理念深深吸引了我,这意味着它能够与我们学校的教学进度相匹配,为我们的学习提供有力的支持。我非常好奇这本书的听力材料是如何编排的,是否能够按照课本的单元顺序来安排,这样我就可以在学习完课本内容后,立即进行相关的听力练习,巩固所学。我也希望这本书能够包含一些具有一定文化背景的听力内容,这样我不仅能提高听力,还能了解英语国家的文化,使学习更加有趣和有意义。

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我一直觉得,听力就像是英语学习的“耳目”,如果听力不好,即使词汇量再大,也无法真正理解和运用英语。这本《同步时间-高中英语同步听力(高二上)》的“同步”概念让我眼前一亮,这表明它与我们的学习内容是紧密相连的。我希望这本书的听力材料能够涵盖高中英语课程中的重点词汇和语法结构,并且语速适中,能够让绝大多数学生都能够接受。我也期待这本书能够提供一些不同类型的听力练习,例如短对话、长篇听力、观点听取等,这样我的听力技能才能得到多方面的训练。

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我是一名对英语充满热情的学生,一直努力想在英语方面取得更好的成绩。对于听力,我常常感到力不从心,尤其是在考试时,那些快速的语速和复杂的句式常常让我手足无措。这本《同步时间-高中英语同步听力(高二上)》的出现,无疑给了我新的希望。我非常关注它是否能提供不同难度的听力材料,以便我能够根据自己的实际情况进行选择和练习。我希望它能包含一些模拟真实考试场景的听力材料,这样我可以在备考阶段进行有针对性的训练,提高我的应试能力。同时,我也期待它能提供一些拓展性的听力内容,让我能够接触到更广泛的英语语料,开阔视野。

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随着英语学习的深入,我越来越意识到听力能力的重要性。这本《同步时间-高中英语同步听力(高二上)》的名称就非常吸引我,因为它强调了“同步”的概念,这对于高中生来说是非常重要的。我希望这本书的听力材料能够涵盖各种不同的语境和话题,例如校园生活、科技发展、环境保护、社会问题等等,这样我的听力理解能力就能得到全面的提升。我也非常看重这本书是否能够提供一些相关的文化背景介绍,让我能够更好地理解听力材料中的文化含义,从而更深入地学习英语。

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作为一名即将步入高二的学生,我深知英语听力是提升整体英语水平的关键。这本《同步时间-高中英语同步听力(高二上)》的出现,为我提供了一个学习的好机会。我非常看重它能否提供足够丰富的听力材料,并且这些材料的难度能够根据我的进步而有所调整。我希望这本书能够涵盖不同的话题和语境,让我的听力能力得到全面的发展,能够应对各种不同的听力场景。此外,我也希望这本书能够提供一些配套的练习题,例如选择题、判断题、信息提取题等,这些都能帮助我检验自己的听力效果,并及时发现自己的不足之处。

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