图书馆学.情报学专业英语

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出版者:
作者:
出品人:
页数:156
译者:
出版时间:2009-1
价格:19.00元
装帧:
isbn号码:9787305056550
丛书系列:
图书标签:
  • 英语
  • 情报学
  • 图书馆学专业
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  • 知识管理
  • 文献检索
  • 信息分析
  • 英语学习
  • 专业词汇
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具体描述

《图书馆学情报学专业英语》主要内容:改革开放二十多年来,我国各级教育中的英语教学水平逐年提高,各类型学校中的英语教学越来越受到普遍的重视。具体表现为学生英语成绩的提高和学生英语表达能力的增强。高等学校的英语教学更是成绩斐然。我在高校任教多年,亲身感受到学生总体上在英语学习方面的进步。如今,在我的学生中,绝大部分在进入三年级学习专业英语之前已通过了英语四级的考试,通过英语六级考试的学生也不少。越来越多的本科生、研究生,部分高中生在TOEFL、GRE、IEl.TS、SAT等国际性的英语考试中已考出很高的分数。不过,在学生基础英语考试取得高分的同时,我们也看到,学生在阅读国外专业文献方面,在进行实用英语的写作方面却不是都能很容易地进人角色。比如,学生在结合所学专业而进行的各项应用性英语文体的写作中,在各类个性化的英文陈述中,在学术交流文件中,都或多或少地存在各种各样的语言障碍,很多学生在很大的程度上并不能很好地从专业的角度充分地娴熟地进行英语的表达。优秀的基础英语成绩的背后却还隐藏着专业英语的不足。从这个角度上看,高等学校加强专业英语的教学是很必要的,专业英语教学的主导思想应强调其应用性,明确专业英语的教学是大学英语教学的应用提高阶段。

《图书馆学.情报学专业英语》内容简介 本书旨在为图书馆学与情报学专业的学生、研究人员及从业人员提供一套全面、系统且实用的专业英语学习资源。它不仅涵盖了该领域的核心概念、理论框架和研究方法,更侧重于提升读者在专业语境下的阅读、写作、听力和口语能力,使其能够自信地参与国际学术交流,掌握前沿研究动态,并胜任未来在信息资源管理、知识服务、情报分析等领域的专业工作。 一、 核心理论与概念体系的深度阐释 本书将围绕图书馆学与情报学的 foundational principles 展开。首先,对“图书馆学” (Library Science) 的演变与发展进行梳理,从传统的目录编目、文献采访、读者服务,到信息时代的数字图书馆、嵌入式馆员、信息素养教育,深入剖析其核心职能和不断拓展的应用边界。我们将详细介绍诸如 bibliographic control(书目控制)、cataloging and classification(编目与分类,包括 Dewey Decimal Classification, Library of Congress Classification 等)、information retrieval(信息检索,涉及布尔逻辑、倒排索引、向量空间模型等)、collection development and management(馆藏建设与管理,包括资源选择、评估、维护、数字资源管理等)等关键概念。 紧随其后,本书将深入探讨“情报学” (Information Science)。这部分内容将侧重于信息在社会、经济、科技发展中的作用,以及如何有效地组织、传递、利用信息。我们将聚焦于 information behavior(信息行为,包括信息需求、信息搜寻、信息利用等)、information architecture(信息架构,设计信息系统的组织与导航)、knowledge management(知识管理,在组织中创造、共享、利用知识)、data science and analytics(数据科学与分析,在大数据背景下提取有价值的信息)等主题。同时,本书也会强调信息伦理、信息安全、信息政策等重要议题,为读者构建一个完整的学科知识图谱。 二、 前沿研究领域与研究方法的系统介绍 在打下坚实的理论基础之后,本书将目光投向图书馆学与情报学领域的最新发展和研究热点。内容将涵盖: 数字人文 (Digital Humanities): 探讨如何利用计算方法和数字技术来研究人类文化遗产,包括文本分析、数据可视化、数字策展等在图书馆与信息机构中的应用。 大数据与人工智能 (Big Data and Artificial Intelligence): 分析大数据分析技术(如机器学习、深度学习)如何应用于信息检索、个性化推荐、知识发现,以及人工智能在智能图书馆服务、聊天机器人、自动化编目等方面的潜力。 信息素养教育 (Information Literacy Education): 详细介绍在新媒体环境下,信息素养教育的理念、方法与实践,包括批判性思维、媒介素养、数据素养等。 开放科学与开放数据 (Open Science and Open Data): 探讨开放获取运动、科研数据管理、研究成果的开放共享等对学术信息生态的影响。 新兴信息组织模式 (Emerging Information Organization Models): 如本体论 (Ontologies)、语义网 (Semantic Web) 技术在信息组织与互操作性中的作用。 用户体验设计 (User Experience Design, UX): 分析如何在图书馆和信息服务中应用 UX 原则,提升用户满意度。 在研究方法方面,本书将介绍适用于图书馆学与情报学研究的各种 research methodologies(研究方法)。这包括: 定量研究方法 (Quantitative Research Methods): 如调查法 (Surveys)、实验法 (Experiments)、内容分析 (Content Analysis) 的数据收集与统计分析技术。 定性研究方法 (Qualitative Research Methods): 如访谈法 (Interviews)、焦点小组 (Focus Groups)、民族志研究 (Ethnographic Studies) 的设计与执行。 混合方法研究 (Mixed Methods Research): 如何结合定量与定性方法,更全面地理解复杂的现象。 文献计量学与科学计量学 (Bibliometrics and Scientometrics): 介绍如何通过分析学术文献来研究科学发展趋势、学者影响力等。 信息系统评估 (Information System Evaluation): 介绍评估信息系统性能、用户满意度、成本效益等的方法。 三、 语言能力与学术交流的实操训练 本书的核心目标之一是提升读者的专业英语能力。为此,本书将融合语言学习与专业内容: 词汇与术语解析: 精选图书馆学与情报学领域的经典文献、重要研究论文、行业报告中的高频词汇和专业术语,进行分类梳理和详细解释。涵盖 from fundamental terms to cutting-edge jargon。 阅读理解与分析: 选取不同类型的英文专业文本,如学术期刊论文、会议报告、专业书籍章节、行业标准、研究提案等,引导读者进行精读和泛读,学习理解作者的论点、研究设计、数据解读和结论。强调 critical reading skills(批判性阅读技巧)。 写作指导与范例: 提供专业的学术写作指导,包括论文结构(引言、文献综述、研究方法、结果、讨论、结论)、图表制作、引用规范 (APA, MLA, Chicago 等),并提供高质量的英文论文、研究摘要、项目计划书范例,供读者模仿和学习。 听力与口语训练: 包含听力材料,如TED演讲、学术讲座、会议录音等,以及口语练习建议,鼓励读者参与学术讨论、进行口头报告,提升自信心和表达能力。 学术交流模拟: 模拟国际学术会议的场景,练习如何撰写摘要 (Abstract)、海报 (Poster) 和进行口头报告 (Oral Presentation)。 四、 实践应用与职业发展的视角 本书不仅仅局限于理论与学术,更注重将所学知识与实际工作相结合。因此,将融入以下内容: 行业案例分析: 选取国内外知名图书馆、信息机构、研究中心在信息资源建设、服务创新、技术应用等方面的典型案例,进行深入分析,展示理论在实践中的应用。 专业岗位介绍: 介绍图书馆学与情报学专业毕业生的主要就业方向和岗位职责,如信息馆员、情报分析师、知识产权专员、数据科学家、信息架构师、研究项目经理等,并提供相应的英文能力要求和发展建议。 国际合作与交流: 强调国际视野的重要性,介绍国际图书馆与信息组织(如 IFLA, FID, ASIS&T 等)及其重要活动,鼓励读者关注国际动态,参与国际合作。 结语 《图书馆学.情报学专业英语》是一本集知识性、实用性、语言性为一体的综合性教材。它将引领读者穿越图书馆学与情报学的知识海洋,掌握关键的专业术语,理解前沿的研究动态,并最终自信地运用专业英语进行学术研究和职业实践,成为新时代信息事业的优秀人才。本书致力于培养读者的独立思考能力、信息分析能力和跨文化沟通能力,使其能够在这个快速变化的信息时代中,不断学习,不断进步,为信息资源的有效利用和社会进步贡献力量。

作者简介

目录信息

读后感

评分

华老师的英文水平在南大信管系是公认的。 应该是一本非常不错的书,打算出钱买一本,要是能让向华老师要一本就好了:)嘿嘿。

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华老师的英文水平在南大信管系是公认的。 应该是一本非常不错的书,打算出钱买一本,要是能让向华老师要一本就好了:)嘿嘿。

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用户评价

评分

说实话,我买这本书最初的目的,是想搞清楚一些工作中遇到的具体难题,特别是关于如何构建更高效的检索系统。市面上很多相关书籍要么过于偏重历史沿革,要么就是堆砌概念,真正能解决实际操作问题的干货不多。然而,这本《图书馆学.情报学专业英语》给我带来的惊喜是多层次的。它的核心价值在于,它用一种非常系统化的方式,梳理了整个信息科学领域的知识脉络。比如,在描述“知识产权与信息伦理”的章节中,作者不仅罗列了各种法律条文,更重要的是,他探讨了在人工智能快速发展的背景下,传统伦理框架如何受到冲击与重塑,这种前瞻性的思考,远超我预期的专业范畴。我甚至发现,书里提到的一些关于用户行为分析的模型,可以直接应用到我们网站的用户体验优化上。语言风格上,它不像一些官方教材那样板着脸孔,而是带着一种学者的克制与热情,尤其是在探讨“数据可视化”对信息传播力的影响时,那种文字的张力,仿佛能看到数据流动的轨迹。读完这部分,我对“信息”的理解从静态的载体,升级到了动态的、具有生命力的能量体。

评分

坦白说,我拿到这本书之前,对“情报学”的理解还停留在二战时期谍报活动的刻板印象上,总觉得它带着一丝神秘的色彩。读完这本书才明白,现代的情报学,早已演变成一门高度依赖技术和系统分析的科学。其中关于“竞争情报与战略决策支持”的那几章,简直是为企业决策者量身定制的指南。作者没有使用过于晦涩的行话,而是用大量的商业案例来佐证理论的有效性,比如如何通过系统化的信息筛选,从海量公开数据中挖掘出对手的研发动向。这种实战导向的内容,让这本书的实用性大大提升。此外,书中对“信息素养教育”的探讨也极其深刻,它超越了“如何使用搜索引擎”的层面,上升到批判性思维和信息辨伪的高度,这对于当前信息泛滥的时代背景来说,简直是雪中送炭。这本书的翻译质量也值得称赞,用词精准,忠实于原文的学术严谨性,同时又不失流畅,读起来没有那种生硬的“翻译腔”。

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这本书,拿到手的时候,我就被它封面的设计吸引住了。那种沉稳的蓝色调,配上简洁的字体,一下子就让人感觉这绝对不是那种浮夸的畅销书,而是踏踏实实做学问的料子。我原本对“图书馆学”这个概念只有模糊的印象,总觉得它离我的日常生活很远,无非就是管管书、借借还还的老一套。可翻开目录,看到那些“信息组织”、“元数据管理”、“数字人文”之类的词汇时,我立刻意识到自己之前的理解有多么狭隘。这哪里是简单的管理,这简直是信息时代的神经中枢构建手册啊。特别是关于“知识图谱”那几章,作者的论述深入浅出,复杂的理论被拆解成了清晰的逻辑步骤,让人读起来非常有代入感。我尤其欣赏作者在引用国外前沿研究时,那种严谨又兼具批判性的态度,没有盲目跟风,而是结合国内的实际情况提出了独到的见解。这本书的排版也很舒服,字体大小适中,行距宽松,长时间阅读也不会感到眼睛疲劳,这对于需要啃读专业理论的读者来说,简直是福音。它不仅仅是一本教科书,更像是一位资深前辈在跟你促膝长谈,分享他对信息世界运行规律的深刻洞察。

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这本书给我最大的触动,在于它对“未来信息生态”的描绘。作者不仅仅是总结过去和描述现在,更像是一位信息时代的预言家,清晰地指出了图书馆和情报机构未来十年的转型方向。特别是关于“区块链技术在知识确权与流通中的潜力”这一章节,观点新颖,论证有力,让我对信息技术的颠覆性力量有了更深一层的认识。阅读过程中,我常常会停下来,合上书本,思考自己的工作如何与这些前沿趋势对接。这本书的行文节奏非常具有张力,该严谨的地方一丝不苟,该发散思维的地方又充满启发性,这种平衡感很难得。它成功地架起了理论殿堂与现实应用之间的桥梁,让人既能仰望星空,又能脚踏实地。可以说,它是一份厚重的学术馈赠,也是一份及时的行业警示,促使所有身处信息服务领域的人,都必须保持警觉与学习的热情。

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这本书的价值,或许对于那些刚踏入这个行当的新手来说,可能需要一点时间来消化,但对于有一定基础的从业者,那简直就是一本“内功心法”。我最欣赏的是它对“跨学科融合”的强调。过去我们总是习惯于将图书馆学和情报学视为两个相对独立的领域,但作者通过大量的案例分析和理论构建,清晰地展示了两者如何在你中有我、我中有你的状态下共同进化。书中对“计算语言学”在信息检索中的应用分析尤其精彩,它没有停留于表面的技术介绍,而是深入到了算法背后的哲学思考——即机器如何理解“意义”,而不是仅仅匹配“词语”。我曾为了一个复杂的语义匹配问题焦头烂额,结果在这本书里找到了理论支撑和新的研究方向。作者的叙述逻辑极其严密,每提出一个观点,后面必然紧跟着严谨的论据和国际上的学术对照,让人读得心服口服,完全打消了那些似是而非的江湖传言。这本书能让你建立起一个宏大、坚实的知识框架,而不是零散的知识点。

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借来看看不错,买神马的,不必要。

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借来看看不错,买神马的,不必要。

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借来看看不错,买神马的,不必要。

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借来看看不错,买神马的,不必要。

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意外地在孔网上买到了首都图书馆的藏书。是一本英文文献的汇集,其实我英语本身已经够渣了,但这本读起来难度不大,而且感觉第一、六、七章的文献选得真的很好,解释得很清楚却又不艰涩拗口。整本书更像是一个大框架的综述,感觉对信管专业的读者有扫盲的意味。

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