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发表于2024-11-27
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《无机化学》以高等专科教育培养应用型人才的总体目标为依据,教材的知识结构体系,体现高职高专特色,体现以人为本,按需用为准、够用为度、实用为先的原则,紧扣专业培养目标,简化繁琐的理论分析和复杂的计算推导,不强调学科体系的完整性,强化与后续课程的内在联系,为专业技能的学习奠定基础。为了增强学生学习的目的性、自觉性及教材内容的可读性、趣味性,激发学生学习的主动性,突出培养学生分析问题和解决问题的能力,提高学习质量,在教材中设立了“学习目标”、“课堂互动”、“实例解析”、“知识链接”、“知识拓展”、“学习小结”、“目标检测”等模块,希望对教学有所裨益。同时,为了使理论教学与实践教学紧密联系,在各章末安排了实践教学的内容,供各院校在教学中选用。书末附有经过反复修改、最后审定的供各个专业使用的《教学大纲》,可供各院校教学参考。为了贯彻教育部[2006]6号文件精神,适应新形势下高职高专药品类专业教育改革和发展的需要,坚持以培养高素质技能型专门人才为核心,以就业为导向,能力为本位、学生为主体的指导思想的原则,按照药学、药品经营与管理、药物制剂技术、生物制药技术、化学制药技术、中药制药技术专业的培养目标,在卫生部教材办公室组织规划下,确立了本课程的教学内容,编写教学大纲和本教材。
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