幼儿教师专业发展 在线电子书 图书标签: 爱
发表于2024-11-09
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《幼儿教师专业发展》试图从教育事业发展和教师主体发展两大发展主线出发,通过对幼儿园教师自身特点及其专业发展中的现实问题的分析考察,揭示幼儿园教师专业发展的必要性和迫切性。 《幼儿教师专业发展》记录了编者们学习、研究幼儿教师专业发展问题理论的心得与体会,总结了他们促进幼儿教师专业发展的实践经验,概括了他们对幼儿教师专业发展规律的认识。
《幼儿教师专业发展》分为上、下两编,共10章。上编以理论探讨和问题研究为主,由6章组成,即:第1章幼儿教师专业发展的背景;第2章幼儿教师专业发展的现状及对策;第3章幼儿教师专业发展的途径和方法;第4章教育反思与幼儿教师专业发展;第5章园本教研与幼儿教师专业发展;第6章幼儿教师专业发展的支持策略。下编以学员们的实践反思和学习感悟为主,由4章组成,即:第7章成长故事;第8章我的教育故事;第9章文献综述采撷;第10章践行《纲要》知与行。
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