新版英语辅导与训练(高中3年级第1学期用) (平装) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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isbn号码:9787532371532

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《新编高考英语突破（高中三年级第一学期适用）》 精析考点，突破难点，助力高考英语高分之路 本书是为高中三年级第一学期学生量身打造的英语复习指导与训练用书。紧密对接高考英语最新考试大纲及命题趋势，聚焦高中英语学习的重难点，致力于帮助广大考生系统梳理知识体系，有效提升英语综合应用能力，最终在高考英语科目中取得理想成绩。 本书特色与内容亮点： 一、 紧扣高考，精准定位： 大纲解读权威深入： 逐条解读高考英语考试大纲，剖析考点要求，帮助学生明确复习方向，避免盲目。 考情分析科学客观： 基于近年来高考英语真题，对各题型考查的重点、难点、易错点进行深入分析，揭示命题规律，让学生知己知彼。 命题趋势前瞻预判： 结合考试改革动向，对未来高考英语可能出现的题型、考查方式进行科学预判，帮助学生提前准备，从容应对。 二、 系统构建，全面覆盖： 词汇语法系统梳理： 针对高中英语核心词汇和重点语法项目，进行体系化梳理和归纳。通过情景例句、用法辨析、易混淆点提示等多种形式，帮助学生扎实掌握词汇，透彻理解语法。 听说读写技能强化： 听力： 提供多样化的听力材料，涵盖不同语速、口音和题材，并配以专项训练，训练学生的听辨能力、信息捕捉能力和推理判断能力。 阅读： 精选各类阅读文本，包含记叙文、说明文、议论文、应用文等，并根据不同题型（主旨大意、细节理解、推理判断、词义猜测等）设计专项训练，提高学生的阅读速度和准确率。 写作： 涵盖高考常考的各种文体（记叙文、说明文、议论文、应用文等），提供高质量的范文解析，指导学生掌握审题立意、谋篇布局、语言表达等写作技巧，并提供充足的仿写练习。 口语（若适用）： 针对高考口语考查要求，提供模拟练习题和得分要点解析，帮助学生熟悉口语考试流程，提升表达的流利度和准确性。（注：根据实际高考口语考试情况，此部分内容侧重点会有所调整） 篇章结构与逻辑分析： 引导学生关注文章的结构和逻辑关系，理解段落之间的衔接和过渡，从而更好地把握文章主旨，提升阅读和写作的整体能力。 三、 精研题型，实战演练： 题型解析详尽透彻： 针对高考英语的各个题型（选择题、填空题、改错题、完形填空、阅读理解、书面表达等），逐一进行详细的解析，讲解解题思路、技巧和方法。 精选例题，点拨迷津： 每一章节都配有精心挑选的例题，并提供详细的解题过程和思路点拨，帮助学生理解和掌握各类题型的解题策略。 配套练习，强化巩固： 每节课后、每章末都设置了分层级的练习题，从基础巩固到能力提升，循序渐进，帮助学生及时检验学习效果，巩固所学知识。 模拟测试，实战演练： 包含阶段性模拟测试卷，紧贴高考模式，帮助学生在实战中检验复习成果，熟悉考试节奏，调整应试策略。 四、 深度讲解，突破难点： “易错点”与“易混淆点”辨析： 针对学生在学习和考试中经常出现的易错点和易混淆点，进行集中讲解和辨析，帮助学生有效规避错误。 “疑难点”突破： 对高中英语学习中普遍存在的难点，如复杂句的理解、虚拟语气、非谓语动词、情态动词的细微差别等，进行深入浅出的讲解，化繁为简。 思维导图与知识网络： 部分重点内容采用思维导图或知识网络的形式呈现，帮助学生建立清晰的知识体系，将零散的知识点串联起来，形成整体认知。 五、 实用建议，科学指导： 学习方法指导： 结合学生实际情况，提供科学有效的英语学习方法和时间管理建议。 应试技巧分享： 传授实用的考试应试技巧，如答题顺序、时间分配、技巧性答题等，帮助学生在考场上发挥最佳水平。 备考心态调整： 引导学生以积极乐观的心态备考，缓解考前焦虑，增强自信心。 适用对象： 高中三年级第一学期学生。 备战高考英语的考生。 希望系统提升英语综合能力的学生。 使用本书，你将收获： 清晰的复习思路和方向。 扎实的英语基础知识。 高超的解题技巧和策略。 稳步提升的英语综合能力。 自信面对高考英语的勇气和实力。 让《新编高考英语突破》成为你高考英语复习路上的得力助手，助力你实现英语高分梦想！

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这本书的配套练习册或者习题集部分，也暴露出了一个非常严重的问题：答案解析的敷衍程度简直令人发指。对于那些选择题，它通常只会给出一个正确的字母选项，最多用一句话简单概括一下为什么选这个，但对于那些容易出错的易混淆点，却完全没有深入剖析。我尤其在做那些长难句翻译和作文批改（如果有的话）时深有体会，当我尝试对照答案来理解自己到底错在哪里时，得到的反馈信息量几乎为零。比如一个翻译题，我用了一种语法结构相对合理的表达方式，但和标准答案略有出入，书上直接就判定我的答案“不准确”，却从未解释我所用结构的潜在错误或不地道之处。这使得这本书的自我矫正功能大打折扣，我花时间做了题，却没有真正从错误中吸取教训，只是机械地记住了“标准答案”而已。对于高中生的学习阶段而言，深度解析错误才是进步的关键，而这本书显然在这方面严重缺位，让人感觉买的只是一套昂贵的“测试卷”，而不是一本“辅导”材料。

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对我个人而言，这本书最大的问题在于它完全忽视了学习的心理曲线和时间管理的需求。高中三年级的第一学期，学生们正处于备考的巨大压力之下，需要的是能够快速提分、直击考点的高效工具。然而，这本书却像一个知识点的“百科全书”，内容冗杂，面面俱到，但真正能转化为考场得分的“干货”却需要我们耗费巨大的精力去筛选和提炼。我花在理解一个复杂背景知识点上的时间，可能足够我做完三套针对性的模拟题了。它的语篇选择上，似乎更偏爱那些展现作者学术深度而非考生理解能力的材料，这与我们考试中常见的新闻报道、说明文或记叙文的风格存在显著的错位。说白了，它让我感觉自己像是在进行一场学术马拉松，而不是一场有明确终点的、关于高考英语的冲刺训练。如果能更聚焦于应试技巧和常见陷阱的讲解，而不是追求知识的绝对广度，这本书的实用价值可能会大大提升，至少能减轻我们这种处于高压期学生的精神负担。

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从排版和印刷的角度来看，这本书的设计风格也确实算得上是“朴实无华”到近乎“简陋”了。整个书册的纸张质量一般，内页的字迹和插图（如果能称之为插图的话）对比度不高，长时间阅读下来，眼睛非常容易疲劳。尤其是那些需要仔细辨认的图表和公式，印得有点发虚，这对于需要精细观察的同学来说是个不小的挑战。更让我抓狂的是，它的章节结构显得有些混乱，似乎是把不同难度的题目和知识点生硬地拼凑在一起。比如，一个单元的前半部分还在强调基础的词汇运用，后半部分却突然跳跃到一些需要深度逻辑推理的阅读理解，中间的过渡衔接非常生硬，让人感觉学习的连贯性被打断了。我希望能有一本更注重视觉引导的书，比如多用一些醒目的颜色区分重点，或者用不同字号来强调不同层级的知识点。现在的这种统一的黑白排版，虽然节省了成本，但牺牲掉的却是我们学习时的专注度和效率。这本书看起来，就像是把一份份高质量的试卷直接装订成册，缺乏应有的“辅导书”应有的教学设计感。

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我花了整整一个周末的时间来研究这本书的语法部分，希望能借此机会彻底扫清高中阶段留下的所有语法盲点，结果却是越来越糊涂。这本书对语法的讲解，与其说是“辅导”，不如说是“理论轰炸”。它用了大量的专业术语，比如什么“非限定动词的复杂时态交替现象”或者“虚拟语气在复杂状语从句中的微妙语用区别”，把原本可以简单明了讲清楚的知识点，硬生生地用一套严密的逻辑体系给包裹起来，让人看了就头晕眼花。举个例子，它在讲解定语从句的简化时，给出了好几个嵌套在一起的例子，每一个都需要我拿笔在纸上画线圈出关系代词和先行词，折腾了半天，才勉强跟上作者的思路。而且，书里的例句往往都很长，信息量巨大，根本没办法像一般的辅导书那样，用几个简洁明了的短句来帮助我们快速掌握核心规则。我感觉作者似乎在追求一种极致的严谨和完备性，但这种“完美”对于需要高效吸收和应试的我们来说，反而成了巨大的障碍。如果能有更多的对比图表，或者用更生活化的场景来解释这些复杂的语法规则，学习体验可能会好上百倍。

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这本《新版英语辅导与训练(高中3年级第1学期用)》真是让我感到头疼，说实话，我本来对英语学习挺有信心的，毕竟前两年也算是下了不少功夫，但一翻开这本书，那种扑面而来的复杂感和难度骤增的压迫感，简直让人喘不过气来。它里面的阅读材料，动不动就是长篇大论的学术性文章或者那种晦涩难懂的文学片段，句子结构之复杂，简直像绕口令一样，我得一句一句地拆解，反复揣摩主谓宾到底在哪里，才能勉强理解个大概意思。更别提那些生词了，有些词汇在初高中阶段几乎是闻所未闻的，偏偏在练习题里又频繁出现，背了后面忘了前面，效率低下得让人绝望。我特别记得有一次做完形填空，它给的选项都是一些细微差别很大的近义词，稍微有一点点理解偏差，整个句子的逻辑就全断了。感觉这本书的定位更像是大学生的专业英语参考书，而不是给普通高中三年级学生用来进行期末冲刺的辅导材料。说实在的，如果不是学校统一要求，我真想立刻把它束之高阁，转而去寻找一些结构更清晰、讲解更贴近我们日常考试范围的学习资料。那种做完一套卷子感觉自己智商被碾压的无力感，真的很难受。

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