世纪同步精练(牛津上海版)

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出版者:上海世纪外语教育图书公司
作者:
出品人:
页数:0
译者:
出版时间:
价格:24.50元
装帧:平装
isbn号码:9787544422949
丛书系列:
图书标签:
  • 牛津上海版
  • 同步练习
  • 精练
  • 初中英语
  • 教材配套
  • 学习辅导
  • 课后练习
  • 英语学习
  • 提升技能
  • 基础训练
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具体描述

《世纪同步精练(牛津上海版)》是一套旨在帮助初高中学生系统梳理、巩固和提升英语语言能力的辅助教材。本套丛书紧密围绕牛津大学出版社和上海教育出版社联合推出的初高中英语教材内容,致力于为学生提供一套全面、科学、有效的同步练习与拓展资源。 核心理念与目标: 本套丛书的编撰核心在于“同步”与“精练”。“同步”意味着其内容设计与国家课程标准及上海地区使用的初高中英语教材的教学进度、知识点体系和词汇量要求高度契合。学生可以根据课本学习的章节和知识点,有针对性地选用对应的练习,实现课上学习与课下巩固的无缝对接。 “精练”则体现在练习设计的精准性和有效性上。丛书避免了海量、重复、低效的练习,而是力求每一道题目都服务于特定知识点的强化、理解与应用。通过层层递进的练习设计,帮助学生在掌握基础的同时,逐步提升分析、运用和解决语言问题的能力。 本套丛书的最终目标是协助学生: 夯实基础: 牢固掌握教材中的词汇、短语、语法知识,理解其用法和语境。 提升技能: 循序渐进地训练听、说、读、写各项英语技能,提高语言的实际运用水平。 拓展思维: 引导学生触类旁通,将所学知识迁移到新的语境中,培养独立思考和解决问题的能力。 培养兴趣: 通过多样化的练习形式和有启发性的内容,激发学生学习英语的兴趣和自信心。 内容构成与特点: 《世纪同步精练(牛津上海版)》通常包含以下几个主要部分,并力求在内容设计上兼顾广度与深度: 1. 词汇与短语精练: 单元词汇复习: 针对课本每个单元出现的生词和短语,提供多种形式的练习,如拼写、选择、填空、造句等,确保学生能够准确记忆和运用。 词汇辨析与搭配: 针对易混淆的词汇或有固定搭配的短语,设计对比性练习,帮助学生理解细微差别,掌握地道用法。 词汇拓展: 在基础词汇复习之外,适当补充与单元主题相关的拓展词汇或同义词、反义词,以丰富学生的词汇量。 2. 语法知识点专项训练: 语法归纳与梳理: 每节语法课后,都会对所学语法点进行简要的梳理和总结,提炼关键规则。 基础练习: 通过填空、选择、改错等形式,帮助学生巩固语法规则的理解。 综合应用: 设计更具挑战性的练习,要求学生在语篇中运用所学语法,如根据语境选择正确的时态、语态、非谓语动词等。 难点解析: 针对教材中较为复杂或容易出错的语法点,提供详细的讲解和针对性练习。 3. 阅读理解训练: 篇章类型多样化: 包含记叙文、说明文、议论文、应用文等多种体裁,贴近教材阅读材料的风格。 阅读策略指导: 在练习中融入略读、扫读、猜测词义、理解主旨、分析细节等阅读技巧的训练。 题目设计科学: 练习题类型包括细节理解、推理判断、主旨概括、词义猜测、作者观点等,全面考察学生的阅读能力。 篇章长度与难度适中: 练习篇章的长度和难度与教材同步,循序渐进,帮助学生逐步适应更长、更复杂的阅读材料。 4. 书面表达(写作)指导与练习: 话题与题材广泛: 紧扣教材单元主题,覆盖记叙、描写、说明、议论、应用性写作等多种类型。 写作结构与技巧: 提供关于如何构思、组织材料、运用词汇和句型、写好开头和结尾等方面的指导。 分步写作练习: 从段落写作到整篇文章写作,提供不同层次的练习任务,帮助学生逐步提高写作能力。 范文赏析与模仿: 提供高质量的写作范文,引导学生学习其思路、结构和语言表达。 5. 听力理解练习(可选或作为配套): (部分版本可能包含,或有配套音频资源) 对话与独白: 练习材料涵盖教材中的对话、独白,以及与教材主题相关的拓展听力内容。 题型多样: 包括选择、填空、匹配、简答等,全面训练学生的听力理解能力。 使用建议: 为了最大化《世纪同步精练(牛津上海版)》的学习效果,建议学生: 课前预习: 浏览本单元的词汇和语法点,对即将学习的内容有所了解。 课后巩固: 及时完成与所学内容相匹配的练习,检测学习效果,及时发现并纠正问题。 分类练习: 对于薄弱的环节,可以针对性地进行专项练习,直至熟练掌握。 独立思考: 遇到困难时,先尝试独立思考和解决,若仍有疑问,再寻求老师或同学的帮助,或参考书后的答案与解析。 反思总结: 完成练习后,认真核对答案,分析错误原因,总结出错规律,避免下次再犯。 循序渐进: 按照从易到难、从基础到综合的顺序进行练习,建立学习信心。 《世纪同步精练(牛津上海版)》是学生在英语学习道路上的得力助手,通过科学的练习设计和有效的指导,帮助学生更扎实地掌握英语知识,更自信地运用英语技能,为未来的学习和发展奠定坚实的基础。

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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这本书的语言风格有一种返璞归真的力量,它避免了华丽辞藻的堆砌,而是以一种极其精准和克制的笔调进行叙述,仿佛一位经验丰富的老者在娓娓道来他观察到的世界运行的规律。读着读着,我甚至能想象出那种在旧式书房里,伴着昏黄灯光认真做笔记的情景。它所描绘的“同步”不仅仅是技术或制度上的接轨,更像是关于人类共同经验的一种哲学层面的探讨——我们如何在不同的时间线上,以相似的步伐,面对相似的挑战?书中对细节的捕捉能力令人惊叹,一些看似不经意的侧写,却能瞬间激活读者脑海中关于那个年代的记忆碎片,使其鲜活起来。这本书的价值在于,它不只是记录了历史,它似乎在尝试提炼一种穿越历史的“方法论”,教会我们如何更好地去“同步”于我们所处的时代洪流,保持清醒的自我意识。这是一种需要细细品味的深度之作。

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这本书的书名听起来就很有时代感,让人忍不住想一探究竟。初翻开来,首先映入眼帘的是那种非常扎实的排版和清晰的字体,能看出编辑在细节上下了不少功夫。这本书的内容似乎聚焦于某个特定时期的思想碰撞和文化交融,尤其“牛津上海版”这个后缀,暗示了一种跨文化的视角,可能是将西方的学术思潮与本土的语境相结合,探讨某种历史进程中的“同步”与“磨合”。我个人比较关注的是,它如何处理这种“精练”的过程,是提炼了核心观点,还是深入剖析了复杂性?如果它能提供一个既有深度又有广度的观察框架,帮助读者梳理那个“世纪”的脉络,那这本书的价值就非常高了。它给我的第一印象是严肃、专业,像是那种需要沉下心来慢慢品味的学术随笔,而非快餐式的知识点堆砌。我特别期待书中对于具体事件的分析能否做到“牛津”式的严谨与“上海”式的敏锐结合,展现出那个特定历史横截面上的复杂人性与宏大叙事。这种结合点往往是最引人入胜,也最考验作者功力的地方,希望它能带来一些我未曾想到的新颖见解。

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拿到这本书的时候,首先感受到的是它装帧设计上的那种低调的质感,纸张的触感很舒服,阅读体验极佳,这点对于长时间阅读的读者来说非常重要。从阅读的感受上来说,这本书的行文节奏把握得非常好,张弛有度,不像有些学术著作那样晦涩难懂,却又保持了足够的思辨深度。它似乎采用了一种“小切口、深挖掘”的叙事策略,通过聚焦于几个关键的、看似微小的历史细节,进而辐射出整个时代背景下的深层结构问题。这种叙事手法很考验作者的洞察力,看他是否能从细微处看到宏大图景。我比较欣赏它在论证过程中展示出的那种批判性思维,它似乎没有急于给出简单的结论,而是鼓励读者去质疑既有的认知框架。这种引导式的探讨,让阅读过程变成了一场与作者共同探索未知的智力冒险,而不是单向的信息灌输,这一点让我感到非常惊喜和满足。

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从结构上来看,这本书的逻辑线索非常清晰,每一个章节的过渡都像是精心铺设的阶梯,层层递进,将复杂的概念和庞杂的历史事实编织成一张严密的网。牛津方面的背景似乎为其提供了坚实的理论基础和国际视野,使得论述不至于局限在单一的地域或文化圈内。我注意到它在处理跨文化交流的案例时,展现出一种罕见的平衡感,既不盲目崇拜,也不过度贬低,而是力求还原事物本来的面貌。这种“求真”的态度,是任何优秀读物都应具备的品质。特别是书中对某些关键思想家的观点的梳理和对比,做得尤为出色,它不仅介绍了“是什么”,更解释了“为什么是这样”,这种对思想起源的追溯,让整个阅读体验充满了智识上的愉悦。对于希望深入理解特定时代文化基因的读者来说,这本书无疑是一份非常扎实、值得信赖的参考。

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这本书给我最大的触动,在于它探讨问题的角度的独特性。它没有陷入那种陈词滥调的宏大历史叙事,反而似乎将目光投向了那些被主流历史叙事所忽略的“边缘地带”或“个体经验”。“精练”这个词用得很有意思,它可能指的不仅是知识的提炼,更是对某种精神状态的凝练和总结。我感觉作者在试图捕捉那个特定时期,人们在面对剧烈变革时,内心深处那种微妙的、难以言说的挣扎与适应。这种对“内在同步”的关注,远比单纯描述外部事件要来得深刻。阅读过程中,我几次停下来,反复琢磨某些段落的措辞,因为那些文字中蕴含的张力,似乎能跨越时空,触动我们当下仍在面对的某种困境。它不是一本轻松愉快的读物,但它提供的精神滋养是持久而有力量的,让人在合上书本后,仍能带着新的视角去审视周遭的世界。

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